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陽光高一作文11篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的陽光高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光高一作文11篇

陽光高一作文1

人生的十字路口,似乎從來沒有紅燈,我們步伐匆匆,忙着迎接嶄新的生活。偶爾,我們也會放慢腳步,坐在木椅上,望着川流不息的公路,憶起過往的一點一滴。

漫步在校園寬闊的操場上,儘管來這隻有短短几個月,但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個月前,我們剛初中畢業來到金中這個新環境,一切都是如此新奇。第一次見面,我望着那些陌生的面孔,心中不禁想起那陪伴我三年,與我一起瘋,一起鬧的人們,一陣心酸。如今,我不知何時交到了一羣新朋友,從曾經的尷尬到今日的和睦相處,誰知道經歷了什麼?也許只有時間纔會明白。

軍訓的最後一天,當我整齊劃一地行走於隊伍中,突然感受到這漫長的七天似乎過得很快。我擡頭回眸,望見淡淡陽光灑在那片軍綠服裝上,每一個人嘴角勾起微笑,圍聚而坐。我突然意識到:這似乎就是一個團體。我笑了笑,此時陽光正好。

還記得第一次跑課間操,紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點陌生。當我們跑完彎腰喘氣時,想起不久前,幾分鐘內的“乾坤大挪移”,於是互相嘲笑着。微亮的陽光灑在額頭晶瑩的汗水上,反射着淡淡的光,此時,陽光正好。

也記得在每一個早晨,當陽光灑滿窗格,熟悉的同學陪伴着,熟悉的老師又在一片“空白”上開始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼,抿一口溫開水,對着窗外的陽光揚起嘴角的弧度。這也許是一種幸福,此時陽光正好。

金中積累了我們太多太多回憶,從一開始的陌生到熟悉,陽光下的金中迎來了校慶六十週年。願它能越辦越好,在陽光下閃爍出絢麗的光芒。加油!金中!也許,在多年後的某地,我會憶起這個地方——金中。

陽光高一作文2

清晨,一縷縷溫暖的朝暉照射着可愛的我們,在懶懶地享受着空氣的清新和安靜的美!正午酷熱的陽光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們,告訴我們“明天會更好”。在陽光的陪伴下,我快樂地成長!

在似清晨般的開始,我踏進高中校園的大門。在那裏,我像是迷失的羔羊,找不到前進的方向。與好朋友分開,離家住宿,一種叫孤單的感覺爬滿全身。看着前面長龍般的打飯的隊伍時,想着家裏餐桌上的美味佳餚,心裏更是委屈。面對來自不同地方、不同背景的同學,我慌了,我不知道該怎麼相處了。

在慢慢地瞭解、接觸後,我如正午酷熱的陽光,激情四射。在孤單一人的日子裏,我學會了獨立,一個人吃飯、學習、旅行,我亦是樂在其中。容易急躁的我,在排隊等飯的日子裏,學會了耐心。在與同學的相處中,我收穫了一種友誼叫默默關注。搬了新宿舍之後,總是發現自己擺的亂七八糟的鞋子總是會變成一條直線,來不及疊好的被子總是會變成豆腐塊,後來才知道是舍友幫我整理好的,心裏滿是感動。在這裏,我開始了新的友誼。在這裏,我成長了。感謝高中生活,感謝陽光!

在紅霞的餘暉中,我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡,苦澀而醇香。看,高三生活的急促,你想到了什麼?你是否會害怕,害怕自己不能適應?你是否會放棄,放棄心中的夢想?你是否會欣然,坦然接受極限的挑戰?我懂了,生活就是爲了挑戰!紅霞裏充滿希望,去放飛心中最初的夢想吧!

在陽關的陪伴下,我如微風,帶着種子,在種下希望;我如小草,沾着甘露,努力生長;我如鮮花,享受陽光,燦爛盛開。陽光告訴我,哪怕世界迴歸到原點,我與你同在!

陽光高一作文3

一個人,坐在藤椅上,享受着陽光的沐浴,忘我的享受着…好不愜意啊!

我遙望着遠方的山峯,巍峨矗立着,壯觀極了。陽光讓白雲多了一分色彩,點綴着山峯,讓我好似看到了一個人間仙境。山峯下有一個小山谷,流淌着一條閃閃發光的河流。河上金光閃閃,陽光似與它嬉戲,賴在它身上不走,把它烘得熱乎乎的。這河谷爲何沒有人呢?

噢!答案在那,瞧,離河谷不遠處有個小村莊呢!村民們都躺在草地上享受太陽浴呢,誰會放棄者美好時光去工作呢?孩子們眯着眼看着太陽,享受着微風的撫摸,大人們閒聊着,像是聊到了什麼有趣的事兒,都咯咯地笑。陽光打在他們身上,打在了村莊上,打在了河流上,打在了山峯上,溫暖了我的心,多麼令人陶醉啊!

我翻了個身,眼前的景象讓我直笑不停。森林之王獅子和百獸之王老虎居然趴着一起休息,陽光把它們的影子拉得長長的。它們不是死對頭嗎?是什麼令它們無力鬥爭?難道是因爲這令人沉醉的陽光?動物們紛紛跑到陽光下,難得天敵沒來騷擾,爲何不好好享受一番?

我看着自己的腿被陽光覆蓋,正想伸手過去抓住它,誰知它忽然走了,眼前一片黑暗。我從夢中醒來,看着我的手停在半空中,哭笑不得。我看着藍天上緩緩降落的太陽,心嘆道:我何時才能又一次享受着陽光溫暖的撫摸啊!

陽光,讓我沉醉,更讓我平復了這因中考的到來而躁亂的心。

陽光高一作文4

清晨的第一縷陽光,穿過透明的玻璃,照射在溫馨的家裏。給冰冷的傢俱帶來一絲溫暖。

我走出家門,漫步在園中小道上。周圍一片寂靜,人們都還沉浸在香甜的夢裏。只有一縷縷淡淡的陽光,映照在我的臉龐上,伴我同行。

冬日的陽光不再那麼灼人、刺眼,而是變得溫和起來。陽光映在臉上,像親切的母親輕柔的撫摸我的臉頰;陽光灑在身上,如慰籍萬物的溫牀;陽光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;陽光灑在樹葉上,如同輸送養料的辛勤園丁……

我走到一棵大樹底下,那樹葉因有了陽光,泛黃的底子也變得金燦燦起來。田野上,草叢間有了與陽光的對話,不經意凝結了的晨露,流淌出來痛快喜悅的淚花,沾溼了我的褲腳,打溼了我的衣衫,潤澤了我的心靈。

太陽慢慢地升高,人們也從夢中醒來,開始了一天的勞作。小鳥在樹上唱着婉轉的讚歌,孩子們在森林中歡樂的遊戲。

被陽臺那片溫暖的陽光誘惑,我不失時機地搬把小凳坐在陽臺上,沐浴在陽光下,享受着陽光帶來的溫暖與舒適,感覺真是生活的一份美好。

陽光漸漸地溫暖起來,撒在世界裏撫摸着萬物。天裏的風也開始慢慢的溫和下來,拂面而過不再涼意無限了。它輕輕地滑過去,沒有一絲聲息。

植物盆栽擺放在陽臺的各個角落。在陽光的照耀下,賞心悅目。既是一幅圖畫,也是一種風景,洋溢着濃濃的生活氣息。欣賞着,心中盪漾着別樣的幸福與滿足。

生活不能沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;帶上你陽光般的話語,去奉獻,去奮鬥,讓世界充滿陽光!

陽光高一作文5

我知道,當你拭乾面頰上的淚水,你會燦然一笑,那時,我會輕輕對你說,走吧,你看,槐花正香,陽光正好。

——題記

灰色·幼蟲

迷茫。

我努力的睜眼,想要看清這世界,四周卻是一片灰暗。十字路口,向左,向右?亦或是前進後退?我蜷縮着小小的身子,靠着冰冷的地板,莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕着我一寸一寸的肌膚。

有光!我驚起。一絲絲亮光逐漸擴散,我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流着。

走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,站起便會看到陽光。

白色·蛹

掙扎。

什麼在禁錮我?掙扎,刺痛的疼痛。灰白的世界中,朦朧的看向身後——荊棘,藤蔓。吃力地站起,腳下卻已是鮮血淋漓,想叫,卻又叫不出,只想拼命奔跑,耳邊有風聲呼嘯而過的聲音,我在心中吶喊:你在哪,快來幫我!

“啪”有什麼東西在斷裂,我看不清,只是奔跑着,是藤蔓斷了嗎?

走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,荊棘已被拋在身後。

金色·蝴蝶

刺骨。

如同萬根堅冰扎入骨髓,我想轉身,卻又無法轉動。是誰?是你麼?我扶着牆壁蹣跚,腳已麻木,身體已僵硬,漸漸感知不到身上的疼痛。

香氣。有香氣飄來,我貪婪的吮吸,每個細胞都在吮吸,陶醉。

溫暖一寸寸的遍佈,是陽光麼?背上的刺痛將我拉回現實,想溫暖前進。

越來越亮。一縷縷光線射入我的眼睛,我伸手擋住,卻驚奇地發現,前方——春暖花開。我驚喜,想跳,卻聽見背後又撲閃的聲音,轉頭,翅膀正在背後扇動。我驚喜,跳躍,在花海上舞蹈。

孩子,我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話語。

走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,槐花正香,陽光正好。

陽光高一作文6

陽光,能給人帶來溫暖,能讓人不再感到寒冷。陽光,是一種積極開朗的性格,讓人變得樂觀、自信。陽光的心態決定陽光的人生。

有一首歌這樣唱到:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”陽光經常就是在風風雨雨後纔出現的,陽光也是在歷經磨練後纔會有的。

我是個我是個外表活潑開朗,充滿活力的小女孩。可是我的內心是膽怯的,充滿黑暗的就好比一個沒有窗戶的小屋,在小屋裏,是一片漆黑,什麼也看不到。而在小屋外,卻有明亮的燈光照射着。

內心隨着時間的流逝,一天比一天灰暗。不過,自從發生了這樣一件事後……

那時,我已經是一位五年級的小學生了。我們班級終於換了一位班主任,因爲她讓我不害怕。

有一天,老師說要重選班長,要競爭的人先發表自己的感言,再由同學投票來決定。於是,我鼓起勇氣,去與別人競爭“班長”這個職位。

在競爭班長的那一天,當我站在講臺上的時候,面對着全班的同學的時候。我的心情緊張起來,說不一個字。這時,我的好朋友用眼神告訴我:“不要怕,說出來,說出你自己的感想。”

我就表白了自己的心:

“我雖然從一年級開始,直到現在,沒有當過班長,但是,我一定會做好班長這個職位的。希望大家選我。”

也就是這幾句話簡簡單單的話,讓我如奇蹟一般當上班長,讓我競爭到班長。

從此,這個漆黑的小屋子上,裝上了一扇窗戶。外面,那一束溫暖的陽光,照進了漆黑的小屋裏。讓這個從來沒有感受到陽光的心,感受到了陽光。讓這個原本空洞洞的心,裝滿了陽光。讓這原本冰冷、無助的心,得到了它的慾望——陽光。

陽光,不僅僅能讓黑暗變爲光明,還能讓心中的烏雲被吹掃開。陽光,能讓膽怯的心靈變爲開朗,能讓冰冷的心變爲溫燙。

陽光高一作文7

生活需要陽光,正如鳥兒需要翅膀。讓心境充滿陽光,生活纔會更加美好。

人生的.旅途中總免不了會遇到黑暗,遇到不幸。只有讓心中裝滿陽光,前進的道路纔會被照亮。

窮苦人,別總想着早餐會在哪裏有着落,窮苦人,早餐會有的,貧窮也總會過去。相信老天總是公平的,至少他給了你一雙手,這便是你的最大財富。擡頭望,那是什麼?是陽光,是上帝的微笑,將它裝入自己的胸膛,從貧窮的土丘上跨過去吧,前方就是生活中的天堂!

老年人,別總想着生命即將在哪裏終結,老年人,生命總會消逝,生死總要面對。相信老天是公平的,至少他已經給了你幾十年的光陰,讓你享受生活的樂趣,這便是他給你最美好的禮遇。擡頭看,那是什麼?是陽光,是上帝的微笑,將它裝入自己的胸膛,從恐懼的柵欄裏走出來吧,這裏還有無限好的光芒。

殘疾人,別總想着自己爲何如此不幸,殘疾人,每個人難免會有缺陷,有的是有形有的是無形。相信老天總。是公平的,至少他給了你完整的大腦健全的心靈,讓你與他人一樣沐浴智慧與思想的甘霖,這便是他交與你善待的黃金。擡頭看,那是什麼?是陽光,是上帝的微笑,將它裝入自己的胸膛,向知識的殿堂前進!

生活不會總有陽光,對於生活中的每一個人,那就請你將所有的陽光裝入胸膛,讓自己從此發亮發光,讓你的生活從此也充滿陽光!

摸摸自己的胸膛,感受它的跳動,你猜那裏裝的是什麼力量?

陽光高一作文8

相信愛永在,黎明永不褪。——題記

陽光,和煦的,鋪陳在金銀的葉珠上;春天,沉睡的,漸漸甦醒。拜訪過的冬雪也不捨得揮別,天空中零星地點綴着蒼綠,潺潺的流水一點一滴的蔓延,浸透了我的思緒,讓我想起一個美麗的故事。

孩童的友誼像是風中搖曳的朵朵金花,純真而又爛漫,看似平淡安詳的小城突然有一天降臨下兩個可愛的小女孩,她們長得像極了親姐妹,可惜她們並不是,兩家的父母欣喜的爲她們各自的女兒起了個漂亮的名字,綠草和枯葉,就這樣,她們一起長大,一起上學,一起嬉戲,她們瘋狂地熱音樂,渴望有一臺鋼琴,於是她們就努力的尋找工作,完成她們的理想,偶爾她們會偷偷地爬到山上高唱歌曲,夕陽見證了她們濃厚的友情。

幼年時的少女心裏總會充滿無限的憧憬,她們想過未來她們會考上同一所大學,找同份工作,然後帶着各自的孩子在藍天白雲下侃談,暢想,但是幻想永遠離事實很遙遠,誰也無法面臨病魔的纏身,枯葉生病了,她已經是癌症晚期,當綠草知道這個消息後她並沒有哭而是緊緊地擁着枯葉,她說了她們好多的往事,說着說着淚水瀰漫了整個眼眶,綠草心疼地擁着不敢放開,直到枯葉靜靜地安睡,時光在慢慢流淌着。終於枯葉還是在蕭蕭地秋風中逝去。

病牀前留着一封信,那是枯葉留給綠草的,她告訴綠草要珍惜生活,不要因爲她的離去而悲,其實她也一直陪在她的身邊,只要她能感受那份友誼,那份愛,那麼她永遠留在綠草心裏。

是呢!病痛算什麼,生死離別又算什麼,只要擁有愛,即使是黑暗也會變成黎明,即使是苦困也會變成快樂,只要心有愛,友誼永不變。

相信愛能改變世界,創造美好,友誼地久天長。

愛在心裏,愛在世界,愛在塵世裏!

陽光高一作文9

有一天,我爸爸開車帶我去參加一個圍棋比賽,規定十五分鐘不到就算認輸。比賽八點鐘開始,我們七點半從家急急忙忙出發。

我和爸爸走到車庫時,門口蹲着一個滿頭白髮的老大爺,他衣衫襤褸,面容憔悴,顯得疲憊不堪,從他緊皺的眉頭可以看出他在努力的思考什麼。爸爸趕快上前將老人扶起,並詢問遇到了什麼困難。原來,這位老人患了老年癡呆症,自己家住哪裏怎麼也想不起來,甚至連自己親人的電話也記不起來了,希望我們能給他點兒幫助。我忽然發現這個老人和下樓時看見門上貼着的尋人啓事中的老人長得很像。

我心想如果我是他的家人,我一定會很着急,所以我飛快的跑回家去拿尋人啓事,路上險些摔倒。經過對比,這就是尋人啓事上的那個老人。趕快波撥打尋人啓事上的電話,可電話那邊顯示正在通話中,我想應該是老人的家屬正在聯繫尋找老人事宜,經過多次撥打終於接通了,老人的家人希望我們在這裏陪伴老人等他們到來,可是老人的家人離這裏要有20分鐘的路程,而我的圍棋場比賽還有10分鐘就要開始了。這是我這學期最後一次圍棋比賽,它關乎着我的段位,對我來說非常重要。可是我想這位老人更需要我的幫助,如果我和爸爸走開他有可能再次走失,所以我們毅然決定留下來陪伴老人。

看着老人和家裏人一起上車離去,我感到無比欣慰,這次比賽雖然我沒有來得及參加,可我做了一件比比賽更有意義的事情。

我想,當我們走在上學的路上、當我們漫步在碧波盪漾的小河邊、當我們穿梭在大街小巷........如果我們每個人都有一顆愛心,都爭當”五好”公民我們的社會就會成爲美好的陽光家園!

陽光高一作文10

收起我們的鋒芒,展露笑顏;背起我們行囊,邁開雙腿!讓我們一起去感受大自然,感受陽光的溫暖,把陽光帶回家,將陽光種植在心裏!

當陽光的種子在我們心裏發芽、生長,開出美麗的花,那不管是晴天還是雨天,我們總能用陽光般的溫暖去面對難題,接受學習、生活中的各種挑戰,一個正面、積極的陽光心態是繼續前進的動力!

無論在學習還是生活中,我們總能發現,一個陽光、積極的人,朋友不會少,可能,有時我們會有些羨慕,但我們爲何不學習人家:燦爛的笑容、溫柔的態度、積極的思維呢?

不管是貧窮還是富貴,人心的美好,比很多事都來得重要!當你陽光了,複雜變得簡單;當你陽光了,懦弱變得堅強;當你陽光了,PK變成挑戰;當你陽光了,仇恨變成祝福;當你陽光了,分數變成動力;當你陽光了,父母的嘮叨變成清澈泉水,滋潤心田!

父母來電,我們要用積極陽光的聲音送出我們的愛,相信陽光傳遞的力量,能溫暖父母的心。如果老師身體不好,我們可以用陽光的行爲,去看望他們,我們必須努力學習,用好成績期待老師歸來。朋友的生日,我們可以用郵件或短信,送出我們的祝福,希望朋友能感受到陽光的力量,繼續發光、發熱。鄰里之間,我們用陽光的問候,打破彼此之間的陌生,創造和諧溫暖的環境!

當我們充滿陽光,積極、韌性、堅強的態度將感染身邊的每一個人,膽小、懦弱、悲觀的那個自己將被送走。這便是正能量,陽光的態度,靈活的思維,可以讓我們有無限創造力。創造一個陽光的自己,我們將會迎接一個意想不到的生活!

朋友,讓陽光灑進來吧,灑進我們的心裏,每天灌溉,重新出發!

陽光高一作文11

夢想是彼岸,而我們每個人都是一葉扁舟,我懷揣着憧憬與迷茫,漂浮在遼闊的大海間。而老師便是堤岸上明亮的燈塔,他們用一束光撥開了前路的大霧,從此天光大亮,眼前盡是高山遠水。

當我們從天真浪漫的小孩成長爲成熟內斂的少年時,其中遇見了許多令人難忘的老師,他們生動的課堂珍藏在係數的回憶中,而我最喜歡、最欣賞的老師便是我現在高中的物理老師。他在許多同學的眼中都是一位風趣幽默,亦師亦友,認真負責的好老師,以前的我覺得物理課很枯燥,上課時常走神,再次將自己的思緒拉回課堂時,已經錯過了很多重要的知識點,可是在他的課堂上,物理不再是一本令人費解的天書。物理變得生動有趣,我開始熱愛在知識的海洋裏開拓前行,希望自己的作業打滿優秀,40分鐘的課時,不在漫無盡頭,轉瞬即逝,且意猶未盡。他時常穿着一件棒球服和一條哈倫褲,搭配上一雙球鞋,撲面而來的是少年感,總讓人覺得他比我們大不了幾歲,雖然他也經常與我們開玩笑,但當我們不認真學習時,他也會板起臉來嚴肅地告誡我們要拼命地學習,這樣才能考上一所好的大學。

窗外的嫩葉,因爲春天的到來翻涌成如被茶水浸泡過的綠窗,窗內和煦的陽光浸染書桌一角,沙沙的粉筆,翻飛的書本,是師生間的情誼,千言萬語只濃縮成一句:馬晨陽老師,您辛苦了!