年輪高一作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的年輪高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年輪高一作文1
晨曦微露的時候，在已有些許溫暖的東風中下樓，開始我又一天的生活。太陽淺淺地墜在東邊，懶懶地不肯起來，用筆畫出來，該是圓圓的一個螺旋吧，就像是蝸牛的殼或者水面漾着的漣漪，一圈一圈，光芒填充滿天空。
有時候會遇見浩蕩的晨跑隊伍，他們人跟着人，一圈又一圈地繞着偌大的操場跑着。因爲人多，所以看不出頭和尾，只能看出一羣人的軌跡，轉啊轉啊，似乎不會停止。我突然想有一天，會不會我也像他們一樣，在歲月的輪迴中轉到那一個地點，然後也要如此，永無休止地轉，突然間再停下來，一臉茫然地看着自己跑過的軌跡，一圈一圈，卻早已忘記哪兒曾流淚，哪兒曾歡笑，哪兒曾回味？我突然有些害怕，因爲不知不覺，花開了又謝，月圓了又缺，雲舒了又卷，雁去了又回，一日一日，歲歲年年。 牀頭原是一幅畫，當初裝飾寢室時自己選的。畫面簡單而乾淨，裏面沒有人。那裏面，只有一個巨大的車輪，馬車抑或手推車，輪下，絢麗的花與蓁蓁的草輔遍大地，沒有路，而遠處的天空中，只有大塊的雲朵與蔚藍的色調。我喜歡那樣的意境，因爲那裏面有一種漂泊的情懷，一輛馬車，一隻揹包，走遍天涯。後來有人對我說它很特別，因爲它讓人想起年輪，想起輪迴在旅途上的人生。 你看那個長着青苔的車輪，一圈一圈地在路上行進，任東來的風低吟東流的水，任螺旋一樣的太陽在天空中轉圈，多麼堅定地向着遠方。
你看，又一年過去了，明天，又會輪到誰，在晨光微露的太陽邊，在些許溫暖的東風中重複那一圈又一圈的輪迴？
小的時候喜歡畫一棵又一棵的樹，讓它們在某個地方分杈，某個地方發芽，再安上圓的或尖的葉，點綴上零星的彩色的花，讓它們在棉花團一樣的雲下舒展身體，傾聽自己抽芽開花的聲音。再塗上翠綠與棕褐的顏色，最後在枝條上畫一圈圈的年輪，似乎樹心裏面的`祕密都被拉出來，輔在了樹皮上，和褶皺在一起，從下向上，細膩地轉，越來越小，直到沒有。
也曾將魚鱗和蚌殼裏的層層疊疊搬上屋頂，當作一片片的瓦。那些瓦重重疊疊，似乎還在生長，而每一次的成長都留下一圈痕跡它們總有一天會長到天上，長到土裏，而年輪也將延伸到瓦片生長的地方。
你看，那些看似不經意的想象，又埋藏了多少時光的痕跡。
你看，我把年輪藏在心裏，也輔在本子裏，它們會生長，會記下我畫過的每一寸土地。
地球一年一年地繞着太陽轉圈，卻從來也不曾疲倦，春夏秋冬一遍一遍地上演，卻從來沒有人討厭，因爲每一年都會有新的事物出現，新的發現，新的驚喜。
而處在地球上的我們，一年一年，又有多少新的痕跡？
我想起看過的照片，那是樹一圈圈的年輪，我發現，它們並不相同，而是有的寬，有的窄，有的深，有的淺。它們不是同心圓，因爲每一年都不同，哪年風雨，哪年乾旱，樹記得，年輪記得。到哪天那些年輪被我們看見，總會有人拿滄桑的手來來回回地撫，每一處坎坷，都會有人讀懂。那一刻，我想樹會是幸福的。
因爲，畢竟走過。
我忽然不再害怕，因爲無論如何，我們都會有那麼一個清晨，在陽光下的操場上一圈圈地晨跑，而不管我們跑過的路如何與別人的路重複，那些痕跡也會記得昔日的淚水與歡笑。就象陽光下的樹，年輪一年一年地長，在每一個白天和黑夜，在每一毫米的成長中，都深深地留下了歲月的烙印。
因此，我想起那幅畫旁邊的話：不必在乎路旁的花朵多麼美麗，只管前行，花兒自然會依次開放。
年輪吱呀吱呀地轉。
只管前行。
年輪高一作文2
夕陽西下，滔滔江水連綿不絕地奔向絢爛的落霞；月落日升，朝暉緩緩驅趕濃濃的夜色。每當獨自面對這些景象，我的腦海中總會涌動着一些依舊鮮活的記憶。
剛上初一那年，性格有些叛逆的我，經常做出一些讓我們班主任大發雷霆的事情。同我一道接受老師處罰的，總有與我志同道合的兄弟“橙子”。而當時最愜意的事，就是在課外活動我倆深刻檢查完後，叫上班裏一大幫同學——“籃球場，打球去！”
初二那年舉行籃球比賽，我們班一路過關斬將，可最終在決賽中敗北。失敗的原因只有一個：驕傲的我過於突出所謂“英雄本色”。賽程過半我已體力不支，無力防守，也無力進攻。場上的各位都拼盡了全力，場外的女生也爲我們喊破了嗓子。有望奪冠的一次比賽失敗了，栽在我的手裏——這成了我永久的遺憾！賽後同學們還是很大度地拍拍我的肩，笑着和我一起離開了賽場。而此時的我吞着眼淚，走在他們中間。那些誠摯的安慰，善良的眼神，讓我更加愧疚。是集體，一個溫暖的集體纔會包容那個一貫自以爲是、總以爲鶴立雞羣的渺小的我！
有首歌這樣唱道：不知不覺，你已經離開我；不知不覺，又過了一個秋。伴隨着秋葉平靜的嘆惋，我和同學一起升入初三，面臨升學，面臨離別。
一天下午，天氣炙熱。“可樂”、“橙子”和我，還有許多我們互相叫着各種綽號的同學，再次相聚球場。可沒有人打球，我們都慵懶地躺在球場一旁的草地上，耳朵貼着地面聽大地的喘息。那些浮在天空高高飄行的白雲，時而遮住了陽光，投下一片暗影，落在我們的身上。我知道大家都在爲升學而煩惱，每個人心中的壓力都猶如四周凝結的空氣一樣令人喘不過氣。可是後來我發現，當許多人同你一起難過，一起釋放，一起面對時，還有什麼困難是不可克服的！
不知道後來我們是怎樣又奔跑在球場上的。揮汗如雨，綻放笑容，那個樣子真是帥極了。只有在這樣的時刻，我們才能感受到生命的張力、陽光的耀眼和一陣微風拂過的清爽。日落月升，我們一起並肩回家，而掛在彼此面容上的， 是那種很舒暢很坦然的微笑——流動奔涌的，纔是生活！
中考前夕，校方要求我們暫住學校，進行封閉管理直至中考結束。於是，我和大家一起穿梭在喧鬧的食堂中，走在胭紅的朝陽下，穿行於彼此的生活間。而歲月就像一瓶只剩一口的汽水，仰起脖子，張開嘴就喝掉了。轉眼就到了告別初中生涯的時刻，這是我無論如何都要面對的與朋友離別的時刻。
而今回憶起那天，卻充滿了遺憾。那日我和同學集中在學校的那棵大榕樹下聽老師的臨別贈言。許多人和我一樣，只是想着早點回去好痛快玩一場，並沒有那麼多離別的傷感；儘管我有那麼多的話要說，有那麼多張臉要看，有那麼多的東西要記住……
後來，我一直在想，爲什麼初中生涯的謝幕竟是那樣的倉促，爲什麼自己吝嗇了一份淚水，吝嗇了一聲感謝，吝嗇了自己本不該吝嗇的東西。也許正因爲有了這份遺憾，陽光下那鮮活的記憶才更加有血有肉，更動人心魄。記憶中的主角永遠是藍天、陽光、草地和綠樹，還有一張張曾經朝夕相伴的而今散落天涯的面容——這一切都已刻成了我生命的年輪！
深夜來臨，大地酣睡，我坐在窗前，一次又一次地咀嚼曾經有過的感動和執着。屋外又下起淅瀝的小雨，天地間充滿了氤氳的白霧，我在窗玻璃上慢慢地寫着對朋友的思念和祝福。那些字的邊緣很快就彙集了許多水珠，然後緩緩流下，把玻璃洗刷得晶瑩剔透。於是，我總能透過玻璃，看見挺立在霧靄中生機盎然的綠色。這時，我會擦乾自己的淚水，微笑着迎接明天。
