【熱門】高一作文集合八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的高一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
望着遠方，朦朧地仰望寥闊的天空，不禁想起心中的歌聲：“那個遠方，什麼模樣，縈繞着發燙的夢想……”窗前的翠竹透過小窗送來縷縷青光，稀疏地水池裏面畫着它的身影。我又擡頭望向明媚的朝陽，在那個遠方，是向着陽光生長的綠葉，原來，遠方永遠是追趕的目標，停不住任何細微的一步！
遠方，是春兒播撒的希望。漆黑的土地，埋藏着沉默的呼吸，它奮力紮根，拼命地汲取大地的乳汁。漸漸它根深蒂固了，於是就頭頂着暗黑地母的壓迫，向上，向着它心中的遠方奮進。終於，功夫不負有心人，一顆小腦袋冒出了地面，稚嫩的身軀在此刻接受了陽光的洗禮。然而，心中的遠方依然在前方，因爲，希望是無窮的，它要長成高大的樹，它要看得更遠，去尋找它另一個遠方。
遠方，是困進森林的迷茫。奔騰的海浪彷彿一個調皮的音樂家，在平靜的海面上翻奏着驚濤拍浪。然而，它的腳下，一羣勇敢的生物不停地探出玲瓏的小尾巴，不停地眺望着遠方懷着熱血跳躍，欲衝出這海浪，尋找更過多的那個遠方！即使心中迷茫，不知所措地搖着小尾一直轉悠悠，但它依然向着遠方，向着那個充滿棘刺的地方，不畏懼地挑戰自然。因爲它知道，遠方必定充滿迷離。
遠方，是永恆地追趕。那個過多方，充滿樣無限暇想，會有激烈的挑戰，會有神往的夢園，也會有一路的歡聲笑語。而我們只有像雄鷹搏擊藍天般充滿鬥志，擬梅花香自苦寒來的艱苦，如花朵一樣笑追自己的那個過多方，遠方纔會越趕越近。不過，遠方之外更遠。柳樹長出新芽後仍舊向着光生長，參天的古樹依然守着它古老的氣息向未來遙望，人類更應該在追及遠方後又去另一個過多方，永恆地追趕，實現生命具有的價值！
遠方，有時彎蜒曲折，有時寬敞遼闊；有時坷坷絆絆，有時絲滑似毯；有時陰沉灰暗，有時暖日洋溢；有時簡陋樸素，有時繁華富饒，有時瀰漫驚險，有時展露笑容……總之，遠方就是一個多姿多彩的旅途，在追求與體驗中更加滿足！
朝陽漸漸升起，渙化一團金紅的火焰，我輕輕地擡頭望着，心裏的歌兒又在腦海盪漾：“就算一直跌倒受傷，也要站起來重新奔跑。我的未來不是夢想，比天空還要遼闊，就算一直奔跑不前，也要爲我加油！”
高一作文 篇2
時光荏苒，日子平淡如水，卻亦有聲有色。
窗外小雨滴滴答答得下個不停，小巧圓潤的雨滴落在銀杏葉上，彷彿在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶，整個天空都被渲染成了銀灰色的，好像一塊巨大的畫布，涵蓋了整個校園。巨大的校園彷彿是一幅新鮮出爐的水墨畫，那一顆顆銀杏樹更是透着一股靈動的美，修長的枝幹，茂密的葉子，無一不彰顯出這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我們心中紮了根，印在我的腦海中揮之不去！我想這邊是大自然最美的底色吧。
記憶中的初中校園，書聲朗朗，滿臉是稚嫩純真的笑容。那時臨近中考，每個人心中的壓力都很大，全身心投入其中。班主任每天來教室裏的次數越來越多，卻總面帶微笑，給我們送來溫暖的陽光。
有一次班主任把我們叫到了教室外，開始觀賞校園之旅。蝴蝶在草叢中翩翩起舞，吸引着我們的眼球，我卻選擇獨坐在一旁。我想，人之初本是一張白紙，經過時間的洗禮，一點點增添色彩，也漸漸矇蔽了雙眼。
老師指着前方的銀杏樹，說道：“大家快過來，比比誰能夠夠到銀杏葉。”一羣男生猛地跑過去，開始不斷蹦跳，臉上個洋溢着肆意的微笑，好不快樂。
可女生們都一個個靦腆的站在一旁，眼神中都夾雜着幾許期待。班主任微笑着走到我們身旁，說道：“你們也去試試啊。”我們便紛紛向前，踮起腳尖，用力一跳，勇敢伸手去夠，一片葉子便穩穩握在手中。
傘狀的葉子就這樣攤在手心，亦是一份初心。爽朗的笑聲充斥在校園裏，我想這便是純粹的童心。班主任在一旁說道：“我們每個人的底色都是純白色，隨着學習壓力越來越大，你們慢慢變得冷淡，對生活漸漸失去樂趣，也失去了一雙善於觀察自然之美的眼睛。”聽到此言，我默默低下了頭。
腦海中漸漸浮現出童年美好的時光。在農田裏自由自在奔跑的我們，在下雨天裏玩鬧的我們，以及那個在家裏無憂無慮的我們。帶着一份初心，童心，方能成就幸福人生。
當人生原本的色彩，被無奈的添抹了黑點，便給人沉重的壓力，讓人難以呼吸。但是帶着初心，堅守初心才能探索到生命的真諦。
曾有人說：“人生原本很純白，陰影在緩慢的越過底色。”淡淡人生，方纔永恆。
讓底色譜寫生命的畫卷吧！
高一作文 篇3
8月5日下午5點多鐘，我和爸爸媽媽和幾位叔叔阿姨一起開車前往“京北第一草原--------豐寧壩上”。
坐了將近3個小時的車，我們來到了豐寧一家的農家大院，因爲已經8點多了，天色已經晚了，這時候非常冷，我們填飽了肚子，穿上長衣長褲在外面開始欣賞起月色來，這時候，大院中的兩位叔叔一人各拿着七八根粗粗的已經截完大木頭，之後放到了這個院的正中央，並豎着擺成山形點燃，我們圍着篝火拉成一個圈，跳起了當地歡快的舞蹈，大家都玩得開心極了，玩累了，我們回到了自己房間，舒服的睡了起來。
第二天我們開車又來到了壩上草原------大灘，來到這裏，我很失望，我沒有看到大片的草原，而是隻看到了幾片馬上要枯萎略微帶有幾絲綠意的小草，當我們翻過山的那一邊，我簡直是驚呆、開心了，大片大片的綠色展現在我面前，小草大約10釐米，比我腳高，而且都一樣長，我低頭橫看，好像一條綠色的地毯。地上也栽着幾大片的小野菊，它們迎風而舞，隨風搖曳。我彷彿從沙漠中來到了綠洲，看到了生機，看到了希望。遠處，幾匹馬兒在草地上不急不慢的走着，農夫戴着草帽，嘴中叼着一根菸，舒服的靠在一棵樹上，享受着樹蔭的清爽。看到這眼前悠閒地情景，我也不得不輕鬆起來，我和爸爸媽媽開始騎起了馬，我是第三次騎馬了，但我還是很害怕，所以我選了一匹較小的馬，而且我選的這匹馬是棕色和白色相間的，很漂亮。剛上去時，我總怕馬兒自己跑，剛走快一點，我就“啊，啊！”地叫起來，差點把馬驚了，到後來，我慢慢的不怕了，因爲媽媽說馬是最聽話的動物了，所以我才安心的騎了起來，我看到馬的尾巴總是抽來抽去的，於是我就問媽媽，媽媽說：“馬身上有一種特殊的.氣味，能夠吸引蒼蠅和飛蟲兒，蒼蠅在馬的身上爬來爬去，馬兒會覺得很癢，所以就會用尾巴驅趕蒼蠅，打蒼蠅。”馬在草地上悠閒的走着，並帶給馬民們豐收的財富。
騎完了馬，我們又玩起了有動力的草原摩托車，爸爸輪班兒帶我和媽媽，玩草原摩托可爽了，尤其是爸爸開，開得特別快，而且不往好道兒走，專往凹凸不平地方走，可顛屁股了，我們還上了一個六十度的大坡，爸爸一股勁兒就竄了上去，別提有多刺激了。
我們又來到了大灘的一個遊樂場，我一下就奔向了滑草，我走了200多個臺階，上了滑草的頂部，排了幾分鐘的隊，終於坐上了滑草用的座位了，我還沒做好心理準備，那個哥哥讓我滑了下去，當我滑下來時，腦袋一片空白，嘴裏就喊着“啊！太快啦！”正在上臺階的人都笑我，大約幾十秒我坐完了滑草。這是媽媽下來了，我一看媽媽我也哈哈的大笑起來，媽媽可膽小了，她滑下來時，風力十足，吹的頭髮都要豎了起來，而且比我叫得還歡。我和爸爸都幸災樂禍起來！
時間好比東流水，過得可真快，轉眼就傍晚5點了，我們回到了大院中…
高一作文 篇4
百度百科中解釋，教養是指一般文化和品德的修養。
教養就是不給別人添麻煩。餘世維教授講過一個自己的案例。他說他有一個習慣就是離開酒店的時候都會把牀鋪整理一下，儘量把房間恢復成進來時的樣子。
或許這就是教養，哪怕他和這位清潔阿姨互不相識，但是這卻是一種不給別人添麻煩的做法。他不會特意擺高自己，不會因爲自己是顧客便把房間弄得一團糟然後毫不客氣的把“麻煩”交給別人。他的心裏是爲別人着想的，這就是一種把人與人擺在同一高度的教養。
在日本有一種叫“不給別人添麻煩”的文化。例如他們不小心在公共場合中弄髒了座位，他們會想辦法把“麻煩”清理乾淨。我認爲這就是一種尊重大衆的有教養的做法。我們可以從中發現這種教養中還包含着責任心。這種做法是爲自己負責，更是爲大衆負責。這是一種具責任心的教養。
教養就是不給自己添麻煩。我曾經在馬路邊上目睹了一起闖紅燈的事件，恰好這位闖紅燈的人被交警抓住了。本來這應該是一場“教育普法”的情景，但是卻因爲當事人的不配合，硬生生地把這事件變爲了單方面的“吵架”。最終這位違法者因爲不配合教育而被交警帶走了。可以說這是一場因爲缺乏教養而爲自己添麻煩的鬧劇。
在日常生活中，我們或許對於這種缺乏教養的行爲見慣不怪，但是這不是也與自身和社會品德修養有關嗎？
身不修則德不立，德不立而能化成於家者蓋寡矣。20xx年教育改革提及關於解決教育發展不平衡不充分的問題將是我們長期要面對的工作主題。教育改革問題一直是我國重點關注點之一，而教育的普及與個人的一般文化和品德修養又有密切的關係。政府大力推動教育普及有利於提高民衆們的一般文化和品德修養，即利於提高民衆們的教養。有了教養上的提升，便利於減少給大衆增添麻煩的現象同時也會爲民衆增加家庭的幸福感。
教養是個人的品德修養，教養是不爲自己，他人和大衆添麻煩的品德修養。
高一作文 篇5
還記得那天，雨淅淅瀝瀝的下着，我們笑着說再見。有人說，世上的愛情是唯美的，可是，我卻覺得曾經的那些純真的友誼是唯美的。那些哭哭笑笑，雖已過去，可，卻永遠刻在我的心裏。
分開，這故事悲劇的結局，像蝴蝶演變的宿命。每一年，每一天，我們曾走過了珍貴的10950。每一年，一起歲月中旅行，繼續這親密的約定。不管世界多殘酷，有回憶是種財富。每一年，每一天，我們渡過了珍貴的10950。
畢業了，我們大家好久好久沒有一起聚在一起了，今天，我們大家約好見面。可是，天公好像不作美，下雨了，早晨中濛濛聽見雨聲，我的心，一下的，掉了下來……
……
曾經的曾經，我們有過太多太多對未來的憧憬，我們依舊想着，以後，要永遠一起，即使，我們還只是老師口中豆大的小孩，他們說我們這個年紀沒有頭所謂的朋友，也許他們說的是對的，可是，我卻依然堅持，世上會有永久的友誼。對，我們還小，可就是我們還小，我們纔會有純真的記憶。我們纔會有純真的友誼。其實，現在的我們早有了不符合年紀的早熟。可我們的父母，卻總認爲我們懂得不多。其實只是有的我們不願說而已……
擡頭，看着藍天白雲，似乎看見了我們的曾經。現在，大家都在成長。我們有自己的夢，也許，有事，淚水溼透了我們的衣裳，也許，苦澀使我們的心成灰。我們有愛，我們有痛，我們有傷，我們有苦，太多的太多，只是不願說出。
知道什麼是朋友嗎？
世間有一種情人人都需要，當你彷徨時，有人給你勇氣；當你失落時，有人給你安慰；當你失敗時，有人給你鼓勵。這種情就是友情，這個人就是朋友。
真正的朋友，不一定會與你有福同享，但他一定會與你有難同當。你失敗時，會興奮那個人，就是你的敵人，會陪你一起難過的人，就是你的朋友，這個人值得你永遠放在心裏。真正的朋友可能會偶爾意見不同，出現摩擦。這時，我們不妨換個角度來看，只有在乎你的人才會同你爭吵，旁不相干的人誰又會有你爭個高低上下呢？朋友不願意看見你泥足深陷，才拼命將你拉向光明。而平時同你稱兄道弟的酒肉朋友，明知道背後就是萬丈深淵，卻還是將你推下去，難道處處縱容你的就是真的朋友嗎？正是因爲在乎，所以纔會忤逆你的意思，正如孔子所說的：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”這就是朋友，會在你身陷泥潭是拼命拉你上來的朋友。真正的朋友不一定會與你共榮耀，當你成功時，她會退居一線默默祝福服你，她會感覺與有榮焉。她絕對不會嫉妒你的。可現實生活中，偏偏有這麼一類人，你成功時，她會對你阿諛奉承，卻在背後煽風點火，惟恐天下不亂。
EW的大家，我相信，我們將永遠一起。即使，很久很久之後的你們，也許在社會的洗禮下忘記了……但，我會依舊有屬於你們的記憶。你們，要幸福哦！
我們，大家，永遠，是，朋友。
高一作文 篇6
你說過會一直愛下去，直到滄海換了桑田，直到你我的笑靨不再澄澈，直到全世界都下雪，然後我們一起站在迪拜塔的頂端迎接飄飄灑灑的雪花。很安靜地等待彼此的承諾，即使都深信，但終究也抵不過流年。裏面可能有你，我，他的故事，也許是臆想了永恆，最終誰也不是誰的幾分之幾。
對不起是我的懦弱，我的倔強，我的堅持成爲了你的心痛，而我只有心痛你的心痛。常常是兩個人的並排，一起陷入無盡的思念。思念帶來了前所未有的甜蜜。其實我一點也不喜歡這樣的你，冷漠，孤傲。夜憔悴，對着星星許願，突然發現山比夜黑，然後嘴角上揚，想象你的那一件天藍色的襯衫。日出，空氣瀰漫陽光的清新，此時饒有睡意 。
路過一個有着大大湖泊的公園，枯黃的落葉襲下，氛圍很淒涼，很落寞。可能是因爲心情不好的緣故吧。因爲在不太茂密的草坪裏有個穿着純白的像棉花糖一樣婚紗的幸福新娘，和深愛的人手牽手。連周圍的梧桐都含羞的搖曳着呢。我走的很慢，每一步似乎都有一輩子那麼長的時間。突然心裏充滿了幸福，也許是被他們感染了。但其實我明白，是因爲想到了你。你說過長長的距離始終會因爲愛而變得微不足道，真的，我相信了。所以明明要流出的眼淚又被我倔強的趕走了。只剩下滿臉的惆悵。
忙碌的生活讓我漸漸模糊了你的一切，很害怕有一天即使你站在我對面，我們也會面無表情的擦肩而過。我努力地回憶那時的色彩，那年夏天裏的每一個畫面，每一個音符。只是歌詞我讀不懂，也猜不透。累了就靠着你睡去，難過就聽你講過無數次的冷笑話。我很確信幸福進入過我的生活，而且長時間留駐過一段不算短暫的光陰，只是現在也都只剩下痕跡了。但我想，就算什麼也沒有了，也會一直等你。而我現在唯一能知道的，也只有天氣預報了。
高一作文 篇7
清泉呀，不要自我陶醉，在你之外還有飛流直下三千尺的瀑布。
霞光呀，不要自我欣賞，在你之外還有白雲悠悠飄蕩在天之一隅。
月亮呀，不要自我讚美，在你之外還有活潑而又光芒四射的太陽。
山裏的孩子呀，不要學井底之蛙，守着一方天空，要知道山外有高樓。
現在是個競爭的社會，什麼都不相信，需要的是拼搏、努力、奮鬥，再不懈的追求中看到自己的高樓。
郭德剛曾經說過，“你有傘，你當然可以安心的生活，可是沒傘的孩子當然必須努力奔跑，直到見到人生的精彩爲止”。是呀，沒傘的孩子必須奔跑才能看到希望，見到夢中的高樓。世界廣大，如果不去了解一下，怎麼能知道還有那麼多高樓？
曾經讀過這樣一個故事：有一隻白兔子和一隻黑兔子。白兔子天天辛勤勞作，而黑兔子卻嚐遍覽了森林風光。秋天到了，白兔子雖然收穫了滿洞的蘿蔔；而黑兔子卻被請去作演講，成了演講家。不同的人看了這個故事都有自己的感悟。我想黑兔子雖然沒有收穫，但它的豐富閱歷，是白兔子一輩子都體會不到的。它知道了能吃的不僅僅是蘿蔔。
其實，我們也是一樣，讓自己與小黑兔一樣，見識更廣。讓自己心中有個志向，激勵自己，擺脫貧困，走向富裕，山外有高樓。
閱歷可以讓我們清醒，清醒的知道山外有高樓。將錢用在實際問題上，解決的僅僅是眼前；要想從根本上改變現狀，就必須從根本上知道山外有高樓，讓孩子們有一種動力飛出山村，走向富裕。
珍珠知道蚌外是她閃亮的世界，所以不去思量夜的長。相信總有一天會見到高樓。
朋友，努力吧，因爲山外有高樓。
高一作文 篇8
遇見他是在一個被黃昏染成蘋果紅的傍晚。我騎着那破舊不堪的自行車駛過了車水馬龍的街道，轉角拐進了漆黑的小屋。
“啊”一聲大喊，我和他一起倒在了路邊。我邊起身邊破口大罵，當然，他也一邊扶起倒下的自行車一邊說一些刺耳難聽的話語。我們都沒有看一眼對方，彷彿身邊只有空氣存在。猛地一回頭，我人除了他！他就是今天早上和我一起被罰站的人！他臉上那顆痣我彷彿記憶猶新，他也認出了我，我們互相看着對方，不好意思的抓了下頭，沉默在黃昏漸逝的黑夜之中。我首先打破了沉默走上去來了句“很高興認識你”他也羞澀的說“很高興認識你”。就這樣，我們騎着車們一路歡聲笑語，肆無忌憚的談論今天的趣事......我們成爲了朋友，志同道合的朋友。
我們幾乎每天結伴回家，夕陽印襯着我們回家的背影，將我們的身影越拉越長，漸漸的消失在燈紅酒綠的大街上。
時間像一把雙刃劍，他讓你結交了朋友，也讓你看清了一個人的優缺點。剛認識的時候覺得他很特別，但隨着時間的推移，他那愛佔小便宜，說髒話，潑皮，無賴的形象就一一暴露在我的眼前。我受不了它的性格，卻能忍受他的小脾氣，看不慣他的無賴，卻願意與他一起承擔罪過，接受不了他多變的表情，卻樂意安慰失落的他。因爲他畢竟是我目前最好的朋友啊！不！是永遠的朋友！因爲我們在一起的時光如此快樂！
蘋果熟了，水果市場的蘋果，種類繁多，望着近在眼前，紅彤彤的大蘋果，在拍拍乾癟癟的口袋，彷彿蘋果與我們在兩個世界一般，“他開口了你想吃嗎？”我遲疑的望着蘋果不說話，他看了看我，眨了眨眼，迅速的拿起一個蘋果，拉着我就跑。跑過夕陽映紅的街道，手中的蘋果此刻卻像太陽一般燙手。終於停了下來，我們坐在路邊大口的喘氣，他把蘋果遞給了我，我望着火紅的蘋果，他一口，我一口，三五下就解決了，我們沉浸在蘋果的喜悅之中，蘋果和太陽一起慢慢的消失。
之後我也不知道他去了哪裏，據說是搬家了，而我們之間的友誼卻留下了。如果現在再提起他的愛佔小便宜，說髒話，潑皮，無賴，那我一定會說，我就喜歡他這樣。回憶從前，一起騎車走在夕陽映紅的街道，那是我們在追逐太陽，追逐夢想。而現在，他選擇了另一條追夢路，不過我仍會在這條道路上等他，等他回來之際再一起重追少年的太陽，重追少年夢！
朋友！相識恨晚！相識不晚！
