夢迴漢唐作文（通用7篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的夢迴漢唐作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢迴漢唐作文 1

在炎黃子孫的心目中，漢朝與唐朝是兩個無與倫比的輝煌時代。我們說“漢語”，寫“漢字”，我們是“漢人”、“唐人”，無不是漢唐給我們民族打下的深深的烙印。漢唐是一部雄渾壯麗的史詩，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今讀起來仍讓人激動無比；漢唐是一幅氣度恢宏的畫卷，那漢風唐韻，漢賦唐詩，穿越千年的時空傳遞着攝人心魄的美麗……我常常夢迴漢唐，穿着華美的漢家衣裳，奏角徵宮商，聽駝鈴悠揚，看軍威雄壯，譜盛世華章……

我夢見自己來到了長安，看那“龍銜寶蓋，風吐流蘇”的盛況。東市西市，車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘。大明宮上“萬國衣冠拜冕旒，朱雀街旁，儀仗整齊，旌旗招展……我夢見自己來到了揚州，看那大運河上，帆移影動，綿延數裏。清風明月夜，賞二十四橋景，聽玉人吹簫聲……我夢見自己來到了齊魯大地，看見了那“小邑猶藏萬家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私倉稟俱豐實”的富庶景象。大街小巷路不拾遺，黃髮垂髫怡然自得……我夢見自己來到了塞北，那大漠孤煙下，長河落日旁，漢家將士正策馬奔騰，追趕殘敵，要讓匈奴見識漢軍威武，告訴他們“犯強漢者，雖遠必誅”……我夢見自己來到了西域，大唐鐵軍正在秣馬厲兵，準備開疆拓土，揚中華聲威，震四方蠻夷……

我夢見了蘇武，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，卻在胡天飛雪中頑強地挺立着，雙眼遙望大漢的天空，以自己的軀體豎起一座偉岸的豐碑……我夢見了司馬遷，他用殘缺的身體一筆一畫地延續着生命的傳奇，筆端流淌出來的不僅是一段段鮮活的歷史，也有一種傲世的骨氣與一種獨立的人格……我夢見了班超，他毅然投筆從戎，仗劍天涯，在春風不度的地方，建功立業，揮灑血汗，寧爲百夫長，勝作一書生。那是任俠尚武的陽剛之氣，那是開拓進取的時代強音……我夢見了李白，他廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風中舞步，在月下獨酌，舉手投足盡顯豪放飄逸。月光灑滿了酒杯，也酒滿了他的華服，我彷彿看見一個民族的遺世獨立，一個文化的絕代風華……我夢見了唐太宗，這個雄才大略的偉人，宵衣旰食，日理萬機，與他的'賢臣良將肝膽相照，羣策羣力，共同開創一段流芳百世，澤被萬年的曠世傳奇……

夢迴漢唐，因爲“漢唐”二字是我們民族內心深處最強烈的起搏；夢迴漢唐，因爲那是一個威服四海，氣吞萬里的盛世；夢迴漢唐，因爲那裏有我們曾經失落的光榮與夢想……當我們民族邁開復興的腳步，去際會新的歷史大潮的時候，我們需要信仰，需要力量，需要漢唐的風骨與氣象，我們要再造雄漢盛唐。

夢迴漢唐，超越漢唐。

夢迴漢唐作文 2

又是一個陽光明媚的週五，我的心情就像這天氣一樣美好，因爲今天我要參加學校組織的小記者活動了。

下午，全校小記者們興高采烈地“飛”到了四樓會議室。一進門，一位身穿粉色漢服的老師立刻吸引了我，她是那麼美，就像從古畫中走出來的仙子一般，靈氣又可人。我們迅速入座，以“漢唐文化進校園”爲主題的小記者活動正式開始了。

第一個環節是介紹“唐城遺址博物館”的建築佈局、館藏文化以及它的影響，在老師的詳細講解下，我對這座博物館有了深刻的.瞭解，這是一座建立於1979年，目前國內保存最爲完好的古城遺址之一，佔地面積約7000平方米。博物館內有石刻、陶器、瓷器、銅器、字畫等300餘件文物藏品。你們知道嗎？就是這樣一座能夠領略漢唐古韻的愛國主義教育基地，竟然坐落在我美麗的家鄉——揚州，這讓我感到分外自豪！

第二個環節是場內互動，老師拿來許多襟飄帶舞的漢服對我們說：“同學們，今天我帶來了幾件漢服，我們選幾位上來試穿一下！”話音剛落，大夥兒都爭先恐後地舉起了手，幾位幸運的同學滿懷欣喜地走上臺，迫不及待地換上了衣襟相連、袖子寬大的漢服。一個個立刻像換了個人，如古人一般溫文爾雅了，在場的同學無不投去羨慕的眼神，雖然我沒有穿上，卻也覺得自己似乎也融入到這古典的氣氛中了。

接下來是有獎問答，老師手裏拿着一個“唐城遺址博物館”定製的風箏開始提問：“我們今天的主題是什麼呀？”大家紛紛舉起手，“叫我！”“老師，我知道！”“我會，我會！”……全場沸騰了，一個個你爭我搶，踊躍答題。知識問答將小記者活動推向了高潮，現場歡呼聲掌聲不斷。

小記者活動在同學們陣陣歡笑聲中圓滿結束了，我爲自己生活在揚州這座古城而驕傲，更爲自己生在這有着五千年文化歷史的文明古國而自豪！

夢迴漢唐作文 3

“何懼道阻且長 看我華夏兒郎。”這句歌詞是出自孫異的《重回漢唐》。這天我們也進行了漢唐微電影《少年花木蘭》的拍攝，也讓我過了把演員夢。

我在戲中扮演了豪爽潑辣的茶館老闆娘。

戲拍攝開始兩場都沒有我的戲份，一直等到他們到了茶館我纔開始戲份。我首先在拔算盤，然後詢問店小二花木蘭他們吃了多少錢。這讓第一次拍戲的我，內心有點小激動呢！所在拔算盤的時候太緊張把算盤弄壞了，好在沒有影響到拍攝。第二次到我的時候，是有潑人來挑釁花木蘭，我去問了聲客官來這裏有何貴幹，這條基本都是一條過的，除了最先有一場他們太吵所以重拍了。到了第二場的時候，只是一個臉部特寫，導演讓我飾演冷笑的片斷，我居然一條就過了，一點憋笑都沒有也是最讓我驚奇的！所以從而看出，我似乎很適合演反派！——爲此表示內心崩潰。第四場的`時候是花木蘭前去迎戰，我勸花木蘭要小心安全。雖然我演的角色只有寥寥幾句話，但也覺得很過癮很開心，我們彷彿穿越回了漢唐時代！

橫店夏令營的的幾天重回漢唐之旅令我受益匪淺，也認識了很多新朋友，相信這是一段難忘的寶貴的經歷！

夢迴漢唐作文 4

星期五，揚州報業傳媒集團大記者和唐子城風景區管理處老師們來到學校，和我們小記者一起開展了感受漢唐文化活動。

只見錢老師身着漢服，落落大方地走上講臺。她用清脆悅耳的聲音對我們說：“同學們下午好，今天讓我來帶領小記者們感受漢唐時期文化的魅力。”錢老師首先給我們詳細介紹了漢陵苑的歷史和墓葬結構。接着錢老師又帶領我們認識了各個國家的服裝，如：日本的和服、韓國的韓服、印度的紗麗……看着那些漂亮的衣服，我兩眼放光，恨不得把那些衣服立即穿在自己身上。通過了解，漢唐時期人穿的衣服和我們現在穿的`衣服是完全不一樣的。在那個時候，人們把上衣叫做衣，把下面穿的裙子叫做裳。我們現在“衣裳”這個詞就是由它演變而來的。

最激動人心的時刻來了，錢老師說她從唐子城那邊帶來了八套漢服，可以現場給我們試穿一下。聽到這句話時，我非常地激動，因爲我從小就有一個穿漢服的願望。只見現場很多低年級的小朋友舉起了手，我本來也想舉手，但因爲是六年級大孩子了，有些不好意思。最後我在同學的鼓勵之下，勇敢地舉起了手。錢老師看到了，就把我邀請到講臺前。當我的雙手接到那套漢服時，心裏激動得好像有許多小鹿在亂撞。我覺得那天可能是我從出生到現在12年中最開心的一天了！穿上了漢服，我彷彿穿越到了漢朝，心情激動不已。

隨着時間的流逝，很快，本次活動接近了尾聲。

最後一個活動有獎問答，第一個問題：唐子城風景區分爲哪兩個部分？當老師提出第一個問題時，我心想：這問題多簡單啊，幼兒園小朋友都會做吧？在場的同學一個個把手舉得老高老高，看上去恨不得就要把手舉到天花板上才過癮呢！老師點了第一排的一位小朋友，他的答案不完整。老師搖了搖頭，又點了一位同學，這位同學就是我們班的蔣逸羣。只見她自信地說：“是唐子城和漢陵苑。”老師大笑起來，說：“這位同學說得沒錯，老師要獎勵她一個風箏。”聽到這裏，我也暗自下定決心，下一個問題我也要回答正確。天有不測風雲，當老師剛提第二個問題時，又有一位老師讓我們出去玩投壺的遊戲。我垂頭喪氣地走了出去。只見有一個形似花瓶的壺放在離我們兩三米遠的地方。老師給了我們每個人一支箭，讓我們投。我使盡我全身的力氣，只見那箭直奔壺過去。在箭將要投進去的時候，“啪”一聲掉到了地上。唉，我可太難了！

時光如箭，“嗖”的一聲就過去了。活動圓滿結束了。通過這次活動，我受益匪淺，感覺我們中國文化真是博大精深啊！

夢迴漢唐作文 5

五一，我和爸爸媽媽去臨潼參觀被人們譽爲世界第八大奇蹟的秦始皇兵馬俑，坐上了前往兵馬俑博物館的汽車，雖然下着小雨，但是沿途的秀麗風光卻依然不時地引起車上人們的讚歎。

到了博物館門前，看到來這裏參觀遊覽的人真多啊！男的、女的、老的、少的，中國的，外國的，一羣羣，一對對，摩肩接踵，絡繹不絕。一進大門，迎面一座巨大的拱形建築物首先映入我的眼簾，房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個金光閃閃的大字非常醒目，房子前邊的廣場上，兩邊綠樹成蔭。我們先進入了左邊的第一陳列室，這裏展出的是秦朝統一中國前後各種珍貴的歷史資料和文物。

出了第一展覽室，沿着水泥通道向前走，便來到巨大的拱形建築物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和爸爸媽媽隨着人流進入大廳，啊！眼前那宏偉壯觀的情景使我驚呆了，只見大廳裏有一個巨大的土坑，裏邊全是各種各樣的`出土陶俑。我緊跟着爸爸媽媽，手扶坑邊的欄杆邊看邊問邊聽，講解員給我們說，現在一共發現了三個俑坑，大約8000多個俑人，已經出土的只有幾百個，這些俑人中包括將軍俑、武士俑、車馬俑、軍吏俑等。他們的身份不同、裝束不同，神態也不同。我仔細觀察，他們一個個頭戴金盔，審批鐵甲，手握寶劍，威風凜凜。後邊那些沒有盔甲的，一個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑……看着這些神態各異、栩栩如生的兵馬俑，我彷彿看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰場，聽到了那號角齊鳴、戰鼓咚咚的喊殺聲。

從大廳出來，我們進入了右邊的銅馬車展覽室，這裏陳列着最新出土的銅馬車，無論是車、馬還是車伕，都做工精細、造型逼真，令人讚歎不已。

下午，我懷着戀戀不捨的心情隨爸爸媽媽乘車離開兵馬俑博物館。一路上，我思緒萬千，心想：我們中華民族真不愧爲一個有着燦爛文化遺產的偉大民族！

夢迴漢唐作文 6

泱泱中華，上下五千年的光陰是冷靜長流的古河；悠悠腳步，王侯將相的更迭是紅塵中一掠眼的煙塵。多少歷史留給人的是遐思一片的空白，但口中耳邊傳唱的唐詩宋墨，足以恢弘千年。《紅樓夢》中香菱有言，“讀在口中，似含一顆千斤重的橄欖。”一首好詩無需多麼華豔的辭藻，以手寫心，以言傳志，於平淺淡雅中見穠麗情意，於無聲處卻能聽雷霆乍驚。不是讀在口中重千斤，是那一字一句裏的情在心口有千斤，是那傳承的文化有千斤。

邂逅一首好詞，就如同在峯迴路轉處，叢林野蔓間悄然奏響一曲《花間十六拍》。長短句錯落參差，佐以清亮的韻腳，雅言聲聲裏，似又聽聞千年前早已遺失的清歌將它一一唱響。“楊柳岸，曉風殘月”書寫的`不是風景而是意境，留白式的寫意畫風。

邂逅一抹古韻心情，暢然恣享詩意人生。人生的詩情許在田園樵籬、篷窗草房，許在江湖仗劍，笑問“誰有不平事”。那麼多名詩雅詞傳唱千載，如今終於肋生雙翼，借傳媒之羽飛入尋常阡陌，給浮華迷亂、光怪陸離的新時代送來了一杯降溫醒酒的清茗。

迴歸那心靈深處的古韻，尋找自己的詩意生活，許在一首詩中，許在一首詞裏。不是身處鄉野就能找到詩意，能從家長裏短裏讀出詞牌，能從柴米油鹽裏品出平仄，能從那一抹煙火氣中辨出畫意的人，纔能有詩意的人生。

翻開古詩詞，邂逅那一曲曲清唱妙吟。

以詩詞爲引，繁雜喧鬧裏得享寧靜天光；以曲賦爲徑，迴環往復中終尋幽深心境。距離詩境，我們已太遠，是時候踏着古人的足跡去將那無盡之藏追尋。讓漢唐的古袖拂去今朝的穢雜，讓詩的國度重現於天地之間。

直道相思了無益，奈何心之所向，本該素履以往；未妨惆悵是輕狂，憑爾生如逆旅，我自一葦以航。

夢迴漢唐作文 7

一路歡歌，我們在歷史的長安，在語文風采的旗幟下度過了美麗而充實的語文生活。帶着故鄉的季風，帶着天生的好奇，我們相聚在這裏，共同感受精彩語文的魅力！——題記

20xx年7月20日，當夜幕降臨殷商古都安陽時，我們這些孩子正與父母依依惜別，帶着父母的叮嚀，帶着老師的囑託，帶着數不盡的好奇與希冀，乘上了開往西安的列車。夜是神奇的，窗外的一片漆黑掩蓋住了離別的傷感，窗外的點點明燈快速的移動，在茫茫黑夜中傳播着微弱的光。就把這一切當成祝福吧，我想。

第一天一路顛簸，我們在清晨踏上了西安的土地，一層淡淡的晨霧彌散開來，心中全然沒有了恐懼——我看到，許許多多來自五湖四海的參賽選手，穿着那淡藍色的參賽服，宛如一朵朵藍色花朵開放在這一片古老的土地上。古色古香的城樓在這裏隨處可見，青色的磚瓦，更顯厚重古樸，西安，身着寬袖長袍，手捧詩書，宛如一博學的才子，向我們淺淺微笑。身着深粉色服裝的志願者們嘴角漾着微笑，將我們帶領到了中國人民解放軍第四軍醫大學，偌大的校園裏充滿了生機，燦爛的笑臉綻開在每個角落。拖着重重的行李，來到了住宿樓。將行李安頓好，便拿出國家通用語言文字法背誦起來，揹着揹着，幾聲悠揚的鳥啼便婉轉的響起，向窗外眺望，鬱鬱蔥蔥的.滿窗綠意，隱隱有鳥雀撲扇着翅膀掠過的身影，一片生機盎然。傍晚是文藝晚會。穿着厚厚的演出服，天花板上的盞盞鎂光燈刺眼的照着，渾身上下熱乎乎的，極不自在，向下掃上一眼，只見黑乎乎的一片，頓時頭暈目眩，還好，我經常參加像這樣的活動，很快穩定了情緒。

悠揚的音樂響起，臉上自然的微笑，極其認真地做着一個個動作，從臺下熱烈的一浪高過一浪的掌聲來看，我們的演出很成功。回宿舍樓的路上，也許是太投入了，心中竟有些酸酸的，同伴們也沉默不語，林一森提議道：“我們唱一唱全國青少年語文風采大賽的主題曲吧。”“有一天，我們問老師，什麼是語言……”大聲唱着，優美的旋律沖淡了我們的傷感。回到房間，與姬爍新、呼延龍玉——我的室友們談笑一會兒，便將自己埋在被子裏，暗自告誡自己，一定要儘快熟悉這裏，好好發揮，千萬不要有負擔。一陣陣迷人的花香從窗外飄進來，擡眸，望見天邊的幾顆明星閃爍，宛如父母的微笑，又彷彿是這座陌生而又熟悉的城市對我們深深的祝福....