高中議論文範文生命的價值（精選24篇）

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文具有觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理的特點。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的高中議論文生命的價值，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中議論文生命的價值 篇1

五千年的一端到另一端，茫茫的歷史長河中，沉澱了多少遷客騷人破碎的夢。天道周星，夢的飛絮不會被淹沒，而是在歷史與社會的篩選下，重新拼湊出具有溫度的畫卷。

這或許是沉澱的意義罷。而事物的價值，也無一例外地需要經過沉澱才能被認識。

廣闊的時間與人海中，每個事物或想法被創造出來，然後沉寂，這便是沉澱的意義嗎？若真如此，那麼便不會有梵高的《星空》，貝多芬的《英雄》，和李白的明月了，全都隨着歷史因爲人們的愚昧而埋沒了。但是，人們並不全是愚昧的，沉澱的真正價值，在於事物被創造出來後，不斷地接受後人的批評、篩選，再是矛盾、辯論，以至最後的發揚、流傳。不是如投下水的石子一般沉沒，而是非要讓那滄浪之水將石頭打磨成金子再發掘出來。

由此可見，沉澱正是事物的價值被後世的人不斷認識，認識不斷碰撞，最後篩選出最客觀，最永恆，最辨證的那一份價值的過程。

提到認識，爲何我們偏要揀經過沉澱的去認識呢？爲何不能由我們自己去認識新事物呢？認識自然是可以認識的，但要認識到其中“價值”，恐怕後者便不及前者了。這是因爲人的認識是有限的，莊子言：“吾生也有涯，而知也無涯。”身處無涯的信息中，我們又何嘗不是不可語海的井蛙呢？這不是在批判誰，而是事實。正如舒伯特因爲外貌而使他的才華被埋沒，但是不能冒然斷定當時的世人便是愚蠢的“外貌協會”，因爲當時的條件下，世人根本無法普及性地認識音樂。由於這種客觀存在的認知侷限，所以全新的事物是很難認識到其價值的。但是沉澱不一樣，一個人有認知侷限，但許多人、幾代人一同認識，侷限就多少少了一些，這便是沉澱才能認識到價值的原因了。

但也不可因此閉門造車，不去認識新事物，因爲認識新事物本身也是沉澱的一部分。所以，我們應當在積極地學習經過沉澱的事物後，謹慎地探尋新事物，勿要讓一絲價值被埋沒。

沉澱的價值，是歷史厚重的價值。倘能瞭解沉澱的價值，那麼前朝的月光到如今依舊明亮，九州一色也將一直是李白的霜。

高中議論文生命的價值 篇2

很小的時候，我就聽說過這句話，這是祖先告誡我們要珍惜時間。一開始我很不以爲然，我還這麼小，要做事的話，有大把的時間，爲何要珍惜呢？

又是一個週六，我習慣晚起，陽光撥開紗簾，走到牀邊，叫我起牀。我迷迷糊糊睜開雙眼，側身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了。我不顧門外急忙的拖鞋聲，拉上被子，埋入枕頭，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢鄉。

當我再度醒來時，已經10:35了。啊！壞了！我還沒動過作業呢！我迅速掀開被子，向客廳跑去。媽媽坐在沙發上，在小本子上打好一個又一個√，“佳瑩，我在上午幹了很多事！做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心裏可真舒暢。”媽媽拉住我，向我“炫耀”她的成果。

我望着媽媽的本子，又望着自己乾乾淨淨的作業，心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時間內，媽媽過得充實而自在，而我卻賴在被窩裏，浪費了這寶貴的三小時，我開始鄭重的思考珍惜時間這件事情。

時間似乎是最公平的，它給每個人都是一天二十四個小時。而我們對待時間的態度又是不一樣的。珍惜時間的人，利用分分秒秒，或是創造美好的生活，或是在學習中成長自己。而浪費時間的人，在吃飯、睡覺、玩遊戲中，一天也就這麼過去了。日積月累，前者越來越優秀，哪怕他選擇的是最爲平凡的職業，比如就是個全職媽媽吧，她一定會是把家裏安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當當、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽；而後者，看上去舒適又安逸，經年累月，這樣的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力，他毫無競爭力，在社會的大浪裏不堪一擊。想到這裏，我突然覺得生命的價值正是對時間的利用。珍惜時間，讓生命有價值；浪費時間，生命則變得極爲平庸。

啊！我以前浪費了多少時間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現在起，我對自己下定了決心，每天先把作業完成，提前排好計劃，控制自己玩遊戲的次數……讓自己的生命過得有價值，如此，我才能對得起一天二十四小時的流逝。

高中議論文生命的價值 篇3

花開花落，冬去春來，世界上每天都有許多生命在來來去去。任何事物都有他存在的價值，而生命只有一次，可生命的價值又是什麼呢？

霍金是英國劍橋大學應用數學及物理學系教授，被稱爲世界上最偉大的科學家。1963年，霍金被診斷爲肌肉萎縮症，即運動神經病。被醫生預言只能活2年的霍金，憑藉着強烈的使命感和極其堅強的意志堅持到了今天並取得卓越成就。

霍金不願意人們把他當做殘疾人看待，他自己也淡化殘疾，但他的確是個殘疾人，我們不能說他的魅力很大的成分是來自於殘疾。人們在地球上各個角落尋夢不見的東西，在太空飛行中求索不盡的的謎團。霍金坐在輪椅上回眸一望，便明瞭時間和宇宙的起源，再向前一張網，便具有前瞻性的預言了它們的歸順。霍金的一生，是一步意志力的記錄片，他更是科學上創造的奇蹟。

通過時光的瞳孔，讓霍金對你輕聲低訴，訴說塵封的記憶裏不朽的精神。訴說每一份自信，訴說每一點珍惜，訴說苦難背後不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅爲他突出的成就，我們崇拜霍金，更爲他不屈的毅力。他以他的經歷，爲我們詮釋了生命的價值所在。

無臂鋼琴家劉偉12歲時玩捉迷藏，摔倒在10W伏的高壓電線上，從而失去了雙臂。此後，他學會用腳治理生活，並進入北京殘疾人游泳隊。2年後，劉偉在殘疾人奧運會上獲取兩金一銀。到高三，成績優異的他又放棄了高考，改學音樂，成爲世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加中國達人秀，讓他一夜成名，他的經歷便如他的那句話一般：“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。而那揮舞的雙腳，則是對生命的價值的最好詮釋。

保羅曾經說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因爲這本書一輩子只能讀一次。”用心品讀，我們方可悟出生命的價值。

高中議論文生命的價值 篇4

落葉不是落葉，而是大樹那深深的回憶，它記載了春天，也記載了夏季，記載了大樹的興衰，記載了大叔春天裏的蓬勃生機，記載了大樹秋天裏的蕭瑟，記載了大樹……記載了大樹的太多太多。她還用那純潔的笑臉，給樹下乘涼的人們以安慰。

落葉不失落葉，而是一位舞姿優美的舞蹈家，他在藍天之下，盡情的舞蹈，他在空中，自由的旋轉，他還在空中扭動，擺動，輕輕的舒張着雙臂，報告人們四季的到來。這舞蹈啊！如同輕柔的風，如同猛烈的暴雨，如同水的柔情，在各個季節都煥發着美麗，煥發着生機。令人久久沉醉，似乎不再迷戀大樹的品格，這落葉，也別有一番情趣了。她很美，美到無與倫比，這是一種恬淡的美，是一種無法用語言來表達的美，落葉，並不是落葉……

落葉不是落葉，而是一封封書信，她用四季的色彩——春天的翠綠，夏天的炎熱，畫出了一幅幅五彩斑斕的畫卷，寫出了一首首令人心思神往的詩行，一份寄給夏日，讓她安然的入睡，因爲秋天將要到來。告訴冬天，將要醒來。那紛紛揚揚的雪花，和那珊珊而落的落葉，寄託着人們的情思，觸動了詩人內心深處的靈魂。他們不張揚，默默奉獻，他們並不偉大，卻一度既往，勤勤懇懇，堅持不懈。落葉，並不是落葉…。

落葉不是落葉，也可以是詩人寫下的詩歌，譜出了美的化身，映襯了秋天的繁華，也包括了寒冬的冷酷。帶走了嘈雜，帶走了空虛，帶走了做作，留下了，只有安靜，只有和諧……落葉，不是落葉。

落葉不是落葉，也可以是一個頑皮的孩子。他在風中不停的玩耍，嬉鬧，他和夥伴們一起玩耍，一起奔跑，一起跳躍，它的團結，裝點了大自然。落葉，怎能是落葉？

落葉不是落葉，而是一隻只美麗的蝴蝶。他在有生之年，默默地奉獻。在春天裏，他尋找了綠葉和鮮花；在夏天中，他又提供了些許的清涼——直到風兒把它吹走。在秋天，薑黃的落葉引發文人墨客的遐想連篇；冬天，他又默默的鑽回地下，宛如地下黨，死時還不忘爲他人付出——化作養料。

落葉，難道只是落葉嗎？

高中議論文生命的價值 篇5

人們常常感嘆：人生苦短。可實際上，內容充實的生命就是長久的生命，我們要以行爲而不是以時間來衡量生命。怎樣，才能使生命充實，實現生命的價值呢？

毅力，實現生命的價值。

張海迪5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒有放棄生命，更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作鬥爭，一面用勤奮的學習和工作延續生命。她不僅自學完了小學、中學全部課程，而且還自學了大學英語專業。她不但翻譯和創作了許多文章，還學習了醫學知識、鍼灸技術、音樂、繪畫和書法等多門知識和學科，以此爲人民服務。張海迪用她的毅力，實現了生命的價值。

自強，實現生命的價值。

劉偉12歲時玩捉迷藏，摔靠在高壓線上，失去了雙臂。但他沒有消沉，選擇了自強。他學會了用腳自理生活，並進入了北京市殘疾人游泳隊。兩年以後，在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的好成績。高三時，成績優秀的他又放棄高考，改學音樂，成爲世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加某電視臺的達人秀比賽，讓他幾乎一夜成名。他的經歷讓很多人只能用“震撼”來形容。而他那句“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着！”鼓舞了很多人。自強，使劉偉獲得了無形的手，幫助他實現了他生命的價值。

奉獻，實現生命的價值。

1903年，鄒容住到了愛國學社，與章太炎結成忘年交，在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無可辯駁的事實，寫成了在日本就已開始創作的《革命書》一書。他署名爲“革命軍中馬前卒”，表達了一個衝鋒在前的革命戰士的高昂鬥志。書一出版，便喚起了革命潮，也使清政府對他懷恨在心。鄒容入獄後，他仍進行不屈不撓的鬥爭。因爲在獄中飽受折磨，他在出獄前一天死去，年僅20歲。他爲革命奉獻了生命，但奉獻也實現了他生命的價值，使他的靈魂無比崇高。

張海迪的毅力、劉偉的自強及鄒容的奉獻，無不實現了其生命的價值。“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”生命價值的實現，並不只有一種方式，但要實現，要靠我們自己的雕琢。我們的生命，終會成爲與衆不同的、獨一無二的珍寶。

高中議論文生命的價值 篇6

我們應該怎樣評論一個人是否有價值呢?我和華子、張傑漫步在紫竹院公園的甫道上，討論着這個似乎很簡單的問題。

這是一個初夏的清晨，空氣太清新了，時而飄來淡淡的幽香，真使人陶醉……

我感到說不出的輕鬆，對她倆那種嚴肅的表情真有點不理解，於是，我先開口了:“要說價值還不容易，你們看咱們女排，五連冠，多有氣派!這才能說有價值。”我很自信地說着。“那麼，別人呢?”華子問。我不假思索地回答說:“當然有。毛主席、周總理、列寧，他們都幹出了一番大事業，聞名天下，這樣的人也有價值。”誰知她們聽了竟沒有表示讚許，也沒有說什麼。

我們漫不經心地觀賞着甫道兩旁的花草。“看這花，開得多美呀!”聽張傑這麼說，我和華子也轉過頭去，我們目光落在那花上，看到的是粉紅的花瓣，綠色的葉子，可真打量起來，總覺得少點什麼。“嘿!你們再看，那邊的花更美了!”張傑有了新發現，我們順着她指的方向看去，確實，那花真的美了許多，雖然也是粉紅的花瓣，綠色的葉子。

這是爲什麼呢?

噢!我們一同發現了，是草，是小草在映襯着這花。多美呀!這是完美，是因爲有了小草作了鮮花的映襯，纔有了這像詩一樣的圖畫，纔有了這真正的完美。

“啊!我明白了!”華子拉起我們的手高興地說，“這小草和鮮花啓發了我對人生價值的思考，我看這小草就像我們生活中那些默默無聞的普通勞動者，他們雖然沒有幹出一番轟轟烈烈的大事業來，但他們在自己的工作崗位上兢兢業業，踏踏實實地工作，竭盡自己的全部能力，爲人類做出自己所能做出的最大的貢獻。他們雖然渺小，不爲人所知，但他們已經盡了自己的能力。我認爲這樣的人可以無愧於社會而自豪地說:“我是個有價值的人。”對呀，聽華子這麼一說，我立刻明白了許多。張傑這時也興奮地補充說:“華子，你說得太好了。”你們注意沒有，姑娘們在夏天支着遮陽傘來到公園裏，總喜歡在草地上擺出各種各樣的姿勢，拍張照片，留下她們美麗的身影，這就是因爲小草聚集在一起，組成了幽雅的底色，把姑娘們映襯得格外動人。

高中議論文生命的價值 篇7

讀書，人類特有的神權！——題記

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，這是大詩人于謙的一句詩，首先，我是一位愛書者，我喜歡站在圖書館的書架前，貪婪地閱讀“寶貝”，這時，我會覺得自己面前顯現的是一片浩瀚的海洋，一個深邃的宇宙。

《牛頓傳》是我的“好朋友’”，更是“好導師”。

“書如良藥，多讀可以醫愚”。讀《牛頓傳》這本書，你可以跟隨牛頓感受他童年的各種不幸，隨之唏噓不已。他的童年可以說是單調的，並非五彩斑斕。牛頓的父親在他出生前的九個月就因病逝世，母親爲了支付牛頓生活的各種費用，在他三歲的時候嫁給了一個牧師，但牛頓不能跟隨母親改嫁，由外婆撫養，所以，這就註定了牛頓天生孤獨的性格，牛頓小時候在讀書上並沒有下太大的功夫，甚至被老師罵過，但他沒有因此一蹶不振，而是成爲了班裏成績最優秀的孩子。學習牛頓在逆境中成長，不屈服命運！

成年時期的牛頓，我想，你們一定不會想到，這位偉人歷史上赫赫有名的物理學家，卻因爲羞於向女孩子告白，而錯過了他這一生的幸福，終生未娶，所以牛頓沒有後人。

讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛，成爲可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

讀書，足以怡情。的確，當我讀到牛頓，因爲看到街上一輛平常的馬車竟就造出了小水車。這是我震驚！心情愉悅，對牛頓巨大的創造力以及明察秋毫產生羨慕欽佩之情。

讀書，足以傅彩。牛頓傳中會有牛頓的名言，我記憶猶新並時時在我耳邊迴盪的一句話是：你若想得到食物，你該下苦功；你若想得到知識，你該下苦功，因爲辛苦是獲得一切的定律！這便可以應用在自己的作文中給言辭增添光彩。

正是因爲《牛頓傳》的激勵，我才感覺到現在九年級時間的緊迫性，並鞭策我不斷向前！

周恩來曾爲中華之崛起而讀書，他做到了，歷史上一座不朽的豐碑。我們爲什麼不能好好使用神權，創造無窮的財富和物質享受，實現讀書的價值！自己人生的價值！

高中議論文生命的價值 篇8

人生無地之間，若自駒過隙，忽然而已。在自然界中，人就像一根“葦根”而對浩瀚天地無能爲力；但人是一根有“理想”的葦草，渺視天地萬物，又捨我其誰？每個人都有自己在世界上的獨特作用！

正如“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的資源，我們每個人作爲一個生命個體，只要找到適合自己的位置，就能像“鯤鵬”遨遊展翅消遙於天地之間，做出令人矚目的業績，實現自身價值，甚至功成名就。史海浩瀚，前輩的經驗告訴我們，歷史是靠人自身去創造的。“帝王將相寧有種乎？”不是緣於鄉里小人的嫉恨仇視，而是對人應實現應有價值的理性迴歸；“燕雀安知鴻鵠這志哉？”亦不是田間小兒狂妄無知，而是對自己的自信與肯定。爲了實現自己的價值，就必須去勇於創造自己，找到自身位置！

虞世南詠秋蟬：“居高聲自遠，非是藉秋風。”一代貞觀名臣向我們表明，在優勢是需要我們不斷學習，日積月累得來的。“腹有詩書氣自華”，只有自身有實力，“肚子裏有墨水”，身強體壯，纔可能“‘刀槍不入”。天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。我們所要作的，是不斷豐富自己的積累，博聞強記，增強自己生命的“厚度”，優勢位置，從而更好地實現自身價值。“胸無點墨，一無是處”的人是難有作爲的！

在平凡位置上亦能實現自身價值！陸游詠梅花：“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”《尚書》去，詩言志，焉知詩家不是見物而所感，以明心志，縱然賦閒回鄉，詩人亦：“位卑不敢忘憂國”，願儘自己餘熱，在生活中，在平凡位置上作出不平凡的成就，令人感慨的事例實在不勝枚舉——四川涼山州郵員王順友，二十多年如一日，風餐露宿，跋山涉水，將黨的關懷和親人的溫暖送到千家萬戶；玉樹菊，臺灣台東菜市場的一個小菜販，二十年時間裏，先後捐出二百多萬元用於教育和醫療事業；中國個人環球旅行第一人翟墨，用自己過硬的技術詮釋了中華民族的智慧和勇氣……

位置與價值不成正比，適合自己的纔是最好的，只要找準自己的位置，定能煥發出無限的動力。未來是靠自己來把握的，是靠自己的選擇來把握的，找準自己的位置吧！

高中議論文生命的價值 篇9

雨水，如果沒有絲毫重量，就不會從天空滴落；水滴，如果沒有絲毫重量，就不會穿透石塊；一顆沙粒，如果沒有絲毫重量，就不會從懸崖落下；自己如果沒有絲毫重量，就不會有……

如何衡量自己的價值，是一個不簡單的問題。有的人說：半斤八兩；有的人說：馬馬虎虎，他們只是沒有人從正面好好的想過這個問題，其實衡量一個人的價值和自己看待的價值，有很多的差異。人，有價值在於你的正直，在於你爲人的好壞，在於你生活中的點點滴滴。。。。。。這些都是你自身的價值。落落餘暉總有它西沉的時候，灼灼的紅葉總會有它凋零的一刻，就算過程短暫，還是會有如此多的人和事爲一剎那的光輝而拼搏，因爲這是你的價值。

步入高三的我們，應該早已知道我們想要的是什麼，並不是茫然的'過每一天。生命的價值從來都不是絕對的，它的大小取決於你對生活認識的廣度和深度。只要相信自己，理想終會實現。

相信人生的價值可以讓你走出痛苦的陰霾。邰麗華的千手觀音震撼了所有人，她從不幸的谷底到藝術的巔峯，經歷過的苦難可想而知，她讓我們看到了她對人生價值的肯定，單純而美好的笑容令我印象深刻。另一個讓我難忘的是語文老師說過的海子，海子曾沉浸在懷疑與傷痛中，獨自承受着一切絕望，我喜歡他的“面朝大海，春暖花開，”卻不喜歡他特別的處事方式，什麼都獨自承擔，最後在鐵軌上結束了自己的生命，據說那是登天堂的梯子，它一味追求理想世界，卻只留下了山海關枯黃的野草和一聲寂寞的嘆息。

相信人生的價值可以讓你擁有真正的逍遙閒適。沒有功名利祿又怎樣，莊子依舊有粗獷的精神，正如鬆羅所說：“雖然我不是富甲天下，卻擁有無數個豔陽天和夏日。可現在的都市人卻在繁華中迷失了自己，失去了精神的依託，他們把價值依附於物質，成了千人一面的衆生，這是何其悲涼。

朋友，請相信自己的價值，天生一人既有一人之業，無論你在做什麼，無論你在哪裏，請帶着自信與希望上路，去尋覓人生的星輝斑斕，你會發現，生命如夏花般燦爛。即使你是一隻只有裂縫的水桶，也能絢爛一個春天。

高中議論文生命的價值 篇10

在人生的道路上，我們會遭受無數的挫折、經歷無數的坎坷，會面對失敗，會無數次地否定自己的價值。然而，這一切都無法證明我們一文不值。因爲無論發生過什麼，無論前行的道路有多坎坷、有多少挫折等着我們去戰勝它們，即使失敗了再多次，我們也永遠不會喪失價值。只因我們的生命價值只來源於我們自己。

我們應堅信在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情中我們能實現自己的生命價值。

覺得活得沒有意義沒有意思，那是因爲你看輕自己；覺得活得十分痛苦，那是因爲你沒有發現自己的價值；只要你珍惜自己，那麼別人也會珍惜你……的確是如此啊，就算別人再怎麼珍惜你愛護你疼你，你卻把自己的生命看的一文不值，別人對你的好，又有什麼用呢？

每個人的生命價值都和別人不一樣。

就像美國的盲聾女作家和殘障教育家———海倫·凱勒，儘管她自幼因病成爲盲聾啞人，但她卻能以常人無法比擬的堅強意志，克服了巨大困難，完成了大學的學業。當與海倫相處五十年的老師離開人世的時候，她感到十分的悲痛。她明白，如果沒有老師對她的默默付出，那份沒有人能比擬的愛，就沒有今天的她，就決心要把老師給她的愛傳遞給更多需要愛的孩子。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界各國，爲殘障的人到處奔走，全心全力爲那些不幸的人服務。1968年，89歲的海倫去世了。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

海倫·凱勒好像註定要爲人類創造奇蹟，或者說，上帝讓她來到人間，就是爲了告訴正常人：殘疾人和我們有着一樣的尊嚴和偉大。是啊，這就是生命的價值，如同太陽一般閃耀着耀眼的光輝！

有人說：只有自己纔是最瞭解自己的。但是有的時候最不瞭解自己的人卻又是自己。不要怕沒有人會在乎自己，因爲自己的價值只有自己才明瞭；也不要總是把自己的價值建立在別人對自己的評價上，因爲自己就是自己，別人是看不懂我們自己的；更不要在乎別人的眼中自己是怎麼樣的，只要自己肯定自己，對自己充滿信心，哪怕再多的艱難困苦都不要畏懼它……

唯有我們珍愛自己，才能讓自己的生命價值得以體現，才能讓自己活得更精彩奪目。

高中議論文生命的價值 篇11

一雙鞋，售於地攤，幾十元而已;若於商店，則百元不止。

一個人，用於飯店，打雜而已;若於實驗室，擇創新發明不止。

可以見得，即使同一樣事物，同一個人，放在不同的地方，做不同的工作，便是有不同的價值。所以說，只有找到最適合自己的地方，才能實現自己最大的價值。

古之有人，不僅未實現自己的價值，還爲之喪命。

比干之略，於商時，舉世譽之，然商王不知國事，只知酒色，日復一日，年復一年沉迷於此，而後還將比干心肝挖出，是屈比干之才。若是他即使逃離，投奔武王，想必他定是有英雄用武之地，總不會落得如此下場。因此，找對主子，方能實現自己的價值，否則，連性命都難以保全。

“是金子總會發光的”這話沒錯，白天晴朗之時，必然是會金光閃閃，可於黑夜，無燈光火光，更無月光，則何以發光呢?地方的選擇，人生的選擇，決定了你能否實現自己的最大價值。

微軟龍頭，比爾蓋茨，高中時何等用功，考入了舉世聞名的哈佛大學，可沒過多久，他便輟學，去做他自己想做的事情——辦公司。這可能叫人難以理解，可他確確實實就是這麼做了，並且還闖出了自己的一片天地。也許他繼續在哈佛讀書，畢業之後的成就也會不小，但他能是世界首富嗎?這恐怕就是很難說的了。只有選擇最對的，才能發揮你最大的價值，不然比爾有可能只是蘋果公司的一個小員工罷了。

不僅要選擇最對的，最適合的，還要不怕失敗。當你失敗時，也許最適合的就已經不再適合。

飛人劉翔，跑出了中國，跑出了亞洲，跑向了世界，在他110米欄的背後，幾人曾記得他還練過跳高，他本想跳出個名堂，跳到世界，本以爲這就是最好的途徑，可事與願違，他跳到110米欄上了，但他沒有消沉，而是堅定着成功的信念。於是，他踏上了新的征程，最終實現了自己的夢想，實現了自己的價值。

一場夢，若是忘卻，則是浮雲;若是爲之拼搏，則是成功。

一世界，若是隨性作惡，則是意亂行糜;若是善待，則是萬事順利。

惟有對的選擇，纔有對的價值。

高中議論文生命的價值 篇12

人的一生，最重要的是講誠信。古人有云：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”餘以爲然。若想有所成就，便要做到以誠爲基，以信爲石。

年前，我偶然從他人那裏聽到這樣一則故事：一對常年居住在農村的夫婦無意中收到一張假幣。丈夫老實憨厚，妻子自私自利。得知自己的丈夫收到了假幣，妻子怒氣衝衝地斥罵他，想讓他把這假幣用出去，坑別人。因爲生活拮据，丈夫十分掙扎，但他還是不願做這種事，利益和良知在他的腦海裏做鬥爭。最後，他的腦中涌現出了許多名人，他們告訴他，應當做一個誠信的人，不能違背本性。終於，他從妻子那搶到了假幣，一個踉蹌。就把那張已經被捏得發皺的假幣扔進了竈炕。假幣渺小的身軀漸漸化爲灰燼，溫暖的火光照亮了丈夫的心。丈夫捨棄了假幣，卻換來了自己的心安。

日行千里，是一步一步地走出來，大海山川，是一顆顆雨滴，一條條小河匯聚而成的。誠信，不是一天兩天的堅持，而是需要終生的履行。

曾經有人問我，誠信究竟價值幾何，我說，誠信換不來利益，換不來金錢，卻能換來別人的信任和自己的安心。

誠然，忠誠是待人的準則。曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”對自己忠誠，可以是自己更富責任感，對他人忠誠，可以擁有真實的友情，對社會忠誠，才能更好地立足於社會。

守信，是爲人處世的不二法門，你對他人守信，他人便會愈加信任你，親近你。守信意味着遵守諾言，信任他人。守住自己心中的寧靜，追尋一顆“懷人”的心，才能學會寬容，學會理解。

“世風不古，人心日下”如果人們沒有講誠信的想法與行爲，那就算他們榮炮加身，也毫無意義。同樣，這樣的人也會失信與他人，人生的道路也就更加崎嶇。誠信不僅是中華民族的傳統美德，亦是我們所應學習傳承的。記得電視裏有一句廣告語，叫“誠信走天下”就已經點明瞭誠信的價值，誠信無價。在你走向岐路時，誠信會拉你一把，在你孤立無援是，誠信就在你的心中。誠信無形，願永存你心。

朋友，現在你知道誠信價值幾何了嗎？

高中議論文生命的價值 篇13

在當今殘酷的現實社會中，人們往往會感到自己的渺小，和上天的不公。自卑、平凡、普通，這幾個尖銳的字眼，不僅讓許多人陷入了迷茫，甚至忽略了自己。

我曾看過一個這樣的故事：

有一個小男孩生長在孤兒院，他常常悲觀的問院長自己是否有生存的價值。可院長總是笑而不答。一天，院長給他一塊石頭，讓他去賣，當然不是“真賣”。於是，小男孩按院長說的分別去了雜貨市場、黃金市場和寶石市場。石頭的身價也在奇蹟般飛速上升，甚至被人們傳成了“稀世珍寶”。後來，男孩問院長這其中的緣由，院長望着他笑了……

讀到這裏，我頓時心頭一顫，又不禁產生了疑問。一塊平凡而又普通的石頭竟有那樣奇異的魅力與奪目的光彩，究竟是什麼讓它能夠完美的“蛻變”？經過反反覆覆的思考，我終於懂得了：人生也可以給我們最好的詮釋。在一生的起點，每個人都好比一塊天然的璞玉。上天對待任何一個人都是公平的，當它爲你關閉一扇門時，又會爲你打開另一扇窗。只是你沒有覺察而已。只有在千錘百煉、精心雕刻後，它纔會變成一塊閃閃發光的金子。在付出努力的不久後，說不定那平凡如沙粒的你，已長成一顆珍珠。

文中的小男孩也應如此，平凡並不可怕，說不定還會成爲你的另一筆財富。可怕的是連自己都瞧不起自己，別人也會更瞧不起你。只有努力去充實、發掘自己，世界纔會認同你的價值。

在生活中，我們的例子也很多：世界級鋼琴大師——郎朗，他在中央音樂學院學習時，老師並沒有認可他的琴藝，還嚴厲評判郎朗不會成爲一名優秀的鋼琴家。這一句話，深深打擊了這個滿懷“鋼琴夢”的青年。面對如此沉重的打擊，一般人肯定會虛僞的“知難而退”認爲自己確實不行。可他卻不這麼想，郎朗把老師的話語當作自己前進的動力，不放棄自己，對自己充滿信心。在他的努力下，終於成爲當代著名鋼琴家，向世界只能證實了自己的價值。

也許你目前只是一塊普通的石頭，但請你像對待稀世珍寶一樣不要放棄自己。精彩的人生等待着你的主宰。快行動起來吧！用今天的汗水換明天的成就。

高中議論文生命的價值 篇14

人生中總有不同人給你評價，有人會批評你，有人會嘲笑你，但無論他人對你的評價如何，都要認清自己的價值，用行動、用實力實現自己的價值。清醒的認識自己是人間的大智慧。

認清自己往往要從他人的評價中獲取證據，就像我們的雙眼無法直接看到自己的面孔，所以我們需要鏡子來看清自己，而他人的評價有時就是我們認識自己的鏡子。唐太宗就是善於照鏡子認識自己的人，面對魏徵對自己的批評，唐太宗雖然生氣、憤怒，有時甚至想殺了魏徵，但他仍然強壓怒火、堅持反思，認清了自己的錯誤和不足、做出了正確的選擇，並最終開創了貞觀之治。我們知道，良藥苦口利於病、忠言逆耳利於行，忠言總是逆耳，但能讓我們認清自己的錯誤，做出正確的行動。面對正確的批評，我們要虛心聽取認真反思，並改變以往對自己的認識，更清楚地看清自己，這樣才能走上正確的道路。

但他人的認識往往並不全面，他們的評價也不一定都是正確的，對於那些嘲笑，不要自卑，因爲那些人不知道你在其它方面的天賦。

想必大家都知道“史努比”，它是美國漫畫家舒爾茨筆下的小狗，更是當今全世界最受歡迎的卡通形象之一。可是，就在舒爾茨小時候，他功課不好，幾乎所有認識他的人都認爲他智力低下、難成大器，人人都不喜歡他。他有他自己的熱愛與追求——漫畫，他要用漫畫實現自己的價值，雖然他的畫稿被退過很多次，但他仍然堅持創作，他用50年的時間不斷積累、沉澱、改變、創新，終於讓史努比風靡全球。舒爾茨成功了，因爲他認清了自己，他走了一條屬於自己的成功之路。

瞭解自己就要明白自己熱愛什麼、擅長什麼、在哪些方面有天賦。就像司馬遷出身於官史世家，自幼收到父親薰陶，博古通今，於是他選擇了寫史，《史記》成就了司馬遷。徐霞客一生熱愛遊歷，從未停止遠遊的腳步，徐霞客也因遊歷而聞名於世；楊麗萍從小就有舞蹈天賦，她選擇了舞蹈，舞蹈也成就了楊麗萍。

由此可見，對他人的評價不僅要做到“有則改之無則加勉”，更要能不受他人評價的約束，清醒地瞭解自己。

李白道“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們每個人都有“材”，至於材在何處，還需要我們用一雙慧眼清醒地認識自己。實現了自己的價值纔會有真正的成功。

高中議論文生命的價值 篇15

每一例生命都是一幅未完成的畫，在平淡的色彩上，待自己描繪，由自己爲它的價值加碼。

自幼在父親的臂彎下塗鴉，潑灑的粉彩，明媚的水彩，扣住斑斕的童年。而後不可避免的，步入黑白二色的殿堂，我開始跟隨父親學習素描。

父親教給我基礎的基礎，用一排排整齊輕盈的線條遮蓋出一個塊面，叫排線。我看着細線一層層交疊，像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書上明暗分明的物體，開始懷疑父親，懷疑排線。看父親走開，我迅速地用手將筆尖向下一壓，紙面上立刻出現濃重的灰黑色。看着“唰唰”之間被填滿的暗部，我笑起來。不防父親到身後，在我腦殼上敲一記，我“哎呦”一聲，隨及笑聲又潮汐一樣涌來，是四周同學的竊笑。

感覺周身溫度降到冰點，自己的價值降到零點。

可是重新坐回到畫架前，我又看着排線皺起了眉，深呼吸着告訴自己。溫度可以回升，生命的價值由自己加碼。從此紙筆成爲我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書夾在紙邊，每每進行對照，我不改變自己的畫法，不改變自己曾被視爲毫無價值的事實。我的畫筆摩擦紙的聲音顯得沉悶，不像其它同學的清脆，浮在耳邊，我看着不時畫鈍的筆頭告訴自己：自己的沉悶是踏實，那表面的輕巧纔是浮誇。

如此，今晨第一個到來展開畫紙，下課最末一個離去，收攏畫具，眼前削下的筆屑堆起像小山，而我亦看着自己的畫作變得生動。一個午後，大家都匆匆離開了，牆上貼了新一期的畫展，而我一眼就認出父親也張貼了我的畫作，它是這麼醒目，在面前有的黑白之間。粗簡明快的線條也能畫出瓷器的圓潤，也能磨出鋼製器具的鋥亮，甚至連石膏表面的凹凸，也惟妙惟肖。空蕩蕩的畫室，黑白包裹着我，我覺察出久違的溫暖。同樣有光影效果，同樣有立體轉折，更有屬於自己創造的自由的畫風。

我又笑了，而父親也如約出現，我下意識的去捂頭，他卻擡手，將畫移到了正中。

身邊的窗簾縫隙裏，漏出一線陽光。我覺得自己飛馳在成長的路上。

生命的價值，不由他人定論，這幅未成之畫，靠自己完善。哪怕起點再低，生命依舊美麗，只要你願意爲它的價值加碼。

高中議論文生命的價值 篇16

平凡的價值在於它自身的平凡。

麻雀，一種再平凡不過的鳥。城市中大街小巷都能看到她的身影。它們在樹梢間跳躍，在牆頭上小憩，它是那麼的平凡，平凡的有時讓我們忽視了它的存在。但如果真沒有麻雀的話，我們還會去忽視它嗎？

麻雀的平凡不正像我們每一個人的平凡嗎？我們每個人都是平凡的，沒有高低貴賤之分。但平凡並不代表平庸，不代表沒有價值，每個人都有自己的價值，人人都有在社會中各自的價值。

城市的美容師---清潔工。他們是那麼的平凡，樸素。當你走在清潔的馬路上，是否會想到清潔工們每天辛苦的工作？每天早晨六點騎車上學，總能看到身穿橘黃色工作服，手推三輪車的清潔工已經開始掃起了馬路。從遠處看去，他們手持掃把，彎着腰，認真地掃着馬路，看上去就像一個逗號。他們在別人上班前，將路面清掃乾淨，給大家一個清新整潔的環境。他們是平凡的，而且也是最容易被忽略的。但他們帶來的價值確實很大的，城市的容貌離不開他們的辛勤勞動，我們同樣也離不開他們。然而那他們“逗號”似得工作狀態似乎在告訴我們---清潔工會一直髮揮他們平凡的價值，讓城市更加美麗，他們的價值也不會停止。

城市的建設者---農民工兄弟。我很喜歡這個稱呼，這個稱呼讓我感受到了親切，溫暖，關愛。一個城市的建設，離不開農民工兄弟們汗水的澆灌。他們在這個社會中是平凡的，卻發揮着平凡的價值。農民工兄弟們用雙手建造出城市的骨幹。如果沒有他們的辛勞付出，我們又怎麼能坐在如此明亮的教室中學習呢？每逢年後，農民工兄弟結伴來到城市搞建設，他們看上去像省略號，懷揣着家鄉親人的希望，孩子上學的夢想，踏上城市建設的道路，去發展他們平凡中的價值，這一切將未完待續……

平凡的價值在於它的平凡。正是我們身邊存在像清潔工，農民工兄弟這樣再平凡不過的平凡人，我們的生活才變得如此美好和幸福，就這是平凡的價值。

你看，清潔工用手中的掃把展現了平凡的價值；你看，農民工兄弟露出燦爛的笑容展現了平凡的魅力；你看，平凡的價值正在照耀着你，發出耀眼的光芒！

高中議論文生命的價值 篇17

李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道：“成功的人生一開始是觀衆，接着是演員，最後纔是老闆。”

但是人生要經過太多困難那成功的又有幾個。我們人類是否應該認清一點，不是每一個人做事都會成功，那我們生存下來是爲了什麼？後來又有人說：“也許人生的真諦就是後的有價值。”

有一天，一根黃瓜對土豆說：“我活得真沒有意思，從種子到發芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最後卻只能被人類吃掉活得真沒有意思！”

可土豆卻說：“我不這麼認爲，當我們被廚師做成一道道佳餚時，廚師臉上的笑容；當客人品嚐到這一道道佳餚時，客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的，因爲我被需要。”

是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現出我們活着的價值。也許我們可能會在生活中創造一瞬間奇蹟，也可能會在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過程，因爲在過程中可以體現價值。就像一場遊戲，最好玩的時刻就是輪到自己上場，每一個人上場對又都有自己的遊戲規則，所以價值體現也不同。

我們知道一個人只有一個心臟，卻有兩個新房。一個住着快樂，一住着悲傷，不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難，但是請不要悲傷也不要驚慌，因爲有我們在背後默默支持你，你只要拿上防傷面具衝過去。

有人說：“不要讓太多的昨天佔據你的今天。”我不要停在過去的失敗中，不爲失敗找藉口，只爲成功找方法。就像走路一樣方向走錯了，你就不應該再繼續前進。

人生的價值我們往往覺得體現不出來。其實是他們被太多偉人的成功事蹟矇蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個人就可以；熱愛每一天就可以了。

人生價值不是貨幣的體現，是一個人生活着的意義，願每個人都活得有意義，希望大家也不要錯過，最不能錯過兩樣東西：一時最後一般回家的車，二是一個深愛你的人。願你的人生美好如意！

高中議論文生命的價值 篇18

大幹世界，芸芸衆生。無論是渺小的可憐的小草，還是高聳入雲的大樹，它們都有自己的生命價值，且這種價值源自它們自己。小草不折不撓，堅韌不屈，面對石縫間的惡劣環境，它依然頑強生長，小草生命價值來源於自己的堅韌。大樹高大挺拔，負勢而上，幾度寒暑，幾度春秋，才得以傲視蒼穹，大樹生命價值源於自己的執着。

事物如此，人又何嘗不是呢？人生路上，我們常常會感到迷惘，感到失落，甚至懷疑自己的生命價值。其實，生命價值源於你自己，源於你自己的堅守、拼博與奉獻。

生命的價值源於你自己的堅守。

堅守是一種境界，是一種洗淨心靈後的昇華。堅守是自己思想的豐富，是自己品性的操守體現。莊子曳尾於污泥中，卻堅守住了自己內心的澄淨，他爲世人所敬仰，他的生命價值源於自己的堅守；司馬遷忍受殘酷的刑罰和衆人的嘲笑，卻堅守住了自己的意願，“通古今之變，成一家之言”，他爲世人所讚歎，他的生命價值源於他自己的堅守。只要我們也堅守，堅守自己內心的那份真摯和真善美，我們的生命價值定會流光溢彩。

生命價值源於你自己的拼搏。

拼搏是一種進取精神，是一種對生命不屈不撓的抗爭。洪戰輝肩負生活與學習的重擔，頑強地拼博在生活路上，最終贏得人們地稱讚，他的生命價值源於他自己的拼搏；華羅庚在極其艱難的生活環境下自學數學，並通過不屈地拼搏之後取得了驕的成績，成爲我國著名的數學家之一，他的生命價值在於自己的拼搏。

生命價值源於你自己的奉獻。

奉獻是一種大愛，一種大善，大善稀聲，大愛無言。李春燕赤着腳在大山裏奔走，把她那最真誠的愛送到每一個病人身邊。她是天使，最純潔的天使，她的生命價值源於自己的奉獻；叢飛在舞臺上真誠地爲孩子們唱歌；在臺下，他把自己最無私最溫暖最真摯的愛奉獻給孩子，爲他們祝福，他的生命價值源於自己的奉獻。

生命在堅守中得以昇華，在拼搏中得以超越，在奉獻中得以高貴。生命價值源於你自己的堅守、拼搏和奉獻，只有在堅守、拼搏與奉獻中，生命價值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實現生命價值的主體只有你自己，你纔是你自己的上帝。對了，生命價值來源於你自己。

高中議論文生命的價值 篇19

生命的價值是什麼？人活在世上到底是爲了什麼？假如你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地？假如你是一縷陽光，你是否會照亮一分黑暗？

沒錯，生命的價值在於奉獻。俗話說：“送人玫瑰，手有餘香。”幫助別人的人能夠得到別人的幫助，我爲人人，人人爲我。

有些人認爲奉獻是愚蠢的，骨子裏只想不斷地索取，要“人人爲我”，認爲只有“多撈多得”纔是生命的價值。這種說法實質上是把生命的價值與金錢畫上等號。這樣的人生價值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落後的！

現代詩人艾青曾經說過：“即使我們是一支蠟燭，也應該‘蠟炬成灰淚始幹’；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死後屍骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”人民的好榜樣雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”裴多菲也曾說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”人的生命有限，何不在有生之年爲國家爲人民多做奉獻？況且爲祖國、爲事業、爲他人奉獻是中華民族的美德。只有奉獻的人生纔是偉大、幸福、快樂的人生。

人們讚美春蠶，是因爲它吃的是桑葉，吐出的是蠶絲，閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神；人們讚美蠟燭，是因爲它燃燒自己，爲人們帶來光明，閃耀着“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；人們讚美老牛，是因爲它吃的是草，擠出來的是奶，索取甚少，奉獻甚多，終生勞作不輟，死而後已；人們熱愛太陽，是因爲它把無窮的光和熱無私奉獻給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云爲榜樣，把他們稱爲最可愛的人，就是因爲他們都有無私奉獻的精神，他們在奉獻的同時，也享受着奉獻創造的充實和快樂。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”沒有落葉紛紛，怎有新萌芽。做一個敢於奉獻的人吧！從我做起，從現在做起，雖然我們所做的，對祖國對社會來說是那麼的渺小，但是我們願意成爲一滴水，滋潤一寸土地；願意成爲一縷陽光，照亮一分黑暗。

我們如果想不浪費自己的生命，讓生命有價值，那就應該樂於奉獻。生命的價值在於奉獻。

高中議論文生命的價值 篇20

必須先等待囚禁在蛹裏的孤寂，才能在明豔的陽光下展翅;必須先忍受抻筋壓腿的痛，才能在舞臺上綻放絕倫的舞姿;必須先嚥下難捱的苦，才能在茶水的香醇中陶醉。所謂痛苦，在殘忍之後，給我們最大限度的愉悅。

痛苦在你最脆弱時降臨，在你最得意時離去。其實痛苦，只是幸福的疊加，隱藏在表面的是難以忍受的結痂，累積到最後卸下外殼是璀璨閃亮的珍珠。學業的失意，事業的不如意，戀情的分手，朋友的離散，親人的逝去，病魔的糾纏，子女的負擔，蒼老的無力。人這一生在痛苦中走過，熬過。再回首時，才能發覺活得如此的真實深刻，證明自己的存在，最有力的便是痛苦。記憶中，那些快樂會慢慢淡去，而痛苦是刻骨銘心的，歲月難以侵襲。

痛苦其實是自己內心生產的一種壓力，在我們平淡的生命旅程中施加給我們，鞭策着我們渴望更加美好的生活，所以痛苦，價值在於催人上進。屈原愛國，卻被放逐，誰能說他不痛苦?終成《離騷》。霍金殘疾，命運殘酷，誰能說他不痛苦?最終揭祕黑洞。勾踐兵敗，臥薪嚐膽，誰能說他不痛苦?終滅敵國，成就霸業。繞過了痛苦，就繞過了成功。經歷過痛苦，他們鍛煉出更強健的身體更堅韌的魂靈，他們更懂得珍惜來之不易的幸福。

但未必是所有痛苦，都有其價值。不要做無謂的犧牲，不要空自痛苦。通過痛苦來實現自己，來激勵自己的潛能，來磨練自己的意志。生而爲人，我們不能選擇太多的痛苦，但我們能夠選擇把痛苦放大或縮小，將其價值最大化的體現。

道家避世，是逃避痛苦，儒家仁禮，是減免痛苦，法家重刑，是利用痛苦。把握住痛苦，把它們看做是可以利用的有形物質。法家的思想，在那時無疑是先進的，正如現在是法治社會，痛苦的價值體現於警示我們做人的不能妄行。法家正是明白了這一點，才被秦始皇採納。

痛苦能挫傷一個人的肉體，卻在其心靈築下一道擋風的牆。沒有痛苦，也就彰顯不了完美人生。沒有痛苦，也就失去了先苦後甜後淋漓的歡笑，沒有痛苦，也就缺乏了催促人類進步的皮鞭。痛苦不是平白而來，它的價值在於實現人生，驗證人生。如果真正有一天面對痛苦從容一笑，坦然視之，那麼會發覺一切的困惑也會煙消雲散，生活美而真實。

高中議論文生命的價值 篇21

平等是好事，每個人都值得。

如果沒有平等，我們將像一個血腥的黃昏一樣行走。破碎的道德原則只會變得更加虛無縹緲，沒有人能逃脫盛行的欺凌社會原則。可以說，不平等是混亂的先決內因，是剝削和流血的根源。

性惡論者站穩腳跟的一個重要原因是，我們每個人都有一種看不起異己的邪惡慾望，這種慾望很容易滿足弱者的尊嚴和膨脹的驕傲，尤其是當歧視者有羣體作爲後盾的時候。但恰恰相反，大家都不想成爲受害者，這纔是問題的關鍵。

作爲人類社會僅存的幾個果實，人文主義者愛它，法國草地上的士兵愛它，古代東方的詩人愛它。它無私地爲我們提供了思想上的棲息之地，人際交往上的溫柔之地，消除了差異之間的矛盾。

一般來說，受教育程度越高，或者心智模式越成熟，對平等的渴望就越高。不難理解，古代的犬儒、聖人、文學家似乎都有石頭的聲音，打地板的呼聲是無窮無盡的。畢竟平等拓寬了精神和審美的境界，爲富有人性的美麗殿堂添磚加瓦。同等火種的人，自然可以放鬆別人，放鬆事情，放鬆很多怨恨。

從更廣泛的角度來看，平等不應侷限於這個羣體、民族甚至國家。作爲一種通用語言，它基於包容性而不是共同利益，並依賴於完整和健全的道德標準。

金雀花王朝殺王殺父，卻以《聖經》和宗教爲藉口；斯大林的清理政策依賴於高大全的烏托邦思想，甚至“做好事”這幾個字也不可避免地成爲聚衆鬧事的藉口，這實在是可悲又可怕。總之，任何沒有違法的異端都不應該被剝奪權利。

讀《簡愛》時，我們希望羅切斯特和他的妻子都提到梅綺。每當提到屠格涅夫，他都不會忘記他對乞丐的兄弟般的稱呼。蕭伯納，廉文學的每個人，都被這個小女孩的反詰弄得很尷尬。

生活中有太多非顯性的歧視，比如對於亞文化羣體、女性、低收入人羣，一方面是善良和同情，一方面是低調的傲慢。所以，當這些話題和新聞投射到大衆的眼睛裏，一塊石頭總能激起千層浪。

平等應該是一種習慣，而不是矯情，更不是標榜自己的工具。我們要珍惜。

高中議論文生命的價值 篇22

赫胥黎說：充滿着歡樂與鬥爭精神的人們，永遠帶着歡笑，歡迎雷霆與陽光。

希望跟厄運是一對好姐妹，當你承受苦難時，只有那一點希望纔會然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。

有人跟我說：世上有三種魚，第一種是那種非常漂亮給人觀賞的魚，起初它會因爲不同人的觀賞和主人的精心呵護而感到高興。但是久而久之，人們會漸漸遺忘，它就只能獨自穿梭在魚缸裏，天地之大，留給自己的卻只有這一片水域。第二種是在池塘裏的魚，它們的生活很規律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來張口就好，直到有一天，漁網灑向了它們……第三種魚是在海里的魚，他們的生活充滿了挑戰跟未知，就好似現實中的創業者，海中的世界是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，弱肉強食的道理在哪裏都很適用。可是儘管這樣，它們還是很快樂，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。儘管生命隨時有危險，可這纔是生活呀，只有雷霆與陽光同時出現，人們纔會感受到生活的樂趣。

如果給你一次機會，你會願意做哪一種魚？有的人會選擇第一種，儘管失去很多，可是也得到了快樂和被人認可的美麗；大多數人應該會選擇第二種，因爲第二種魚是幸福感最強的魚，它們的眼界不寬也不高，每天無憂無慮，自是最幸福的。可如果是我，我寧願做海里的魚，可能我下一秒就會被吃掉，可是那有什麼關係？至少這一秒，我是快樂的，自由的，我在大海里看見許多風景，體驗不同海域的生活。這樣的生活，即使危機四伏，也不枉走一遭人生。

生活的樂趣在於你從不會知道下一秒會發生什麼，所以不要在意。未知纔是充滿挑戰，一關一關地創下去，你的人生纔會豐富多彩。溫室的花朵最經不起風雨，就是這個道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實，它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。

生命，只有經歷了風風雨雨，纔會變得有意義。生活，只有承受住風吹雨打，纔會懂得它的價值。生命的意義不在於高低貴賤，而在於你是否願意經歷。

少年，勇敢一點，去探索未知吧！

高中議論文生命的價值 篇23

愛的價值隨程度的變化，心的價值隨跳動而變化，時間、青春、幸福的價值，永不變化。

心兒在跳動，花兒在舞動，雲兒在飄動，時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學習的那一刻，永駐不離。有時候，時間讓人流下悔恨的淚水；有時候，時間讓你洋溢着幸福的笑容。李大釗同志曾經說過：“誰對時間越吝嗇，時間就難誰越慷慨。”要想讓時間不辜負你，首先請你別辜負時間，我們要不教一日閒過，不教一分浪費，我們若虛度了一天，就等於毀掉了前日的辛苦，丟掉了來日的前程。對於醫師來說，時間就是生命；對於工人來說，時間就是產品；對於學生來說，時間就是未來世界武裝自己的知識。夥伴們，一個今天勝過兩個明天，從今天做起吧！

痛苦和孤寂對於青春，是一劑養精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受後的結果便是你們的心靈又成長了！青春是人生中最美的年歲，也是一個生命含苞待放的時期，朝氣蓬勃，這意味着進取和上升，蘊藏着巨大希望的未知數，青春如同一面鏡子，真實地反映着自己的歷程。也將預測未來，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發一份光芒，用光芒來驗證青春的力量。

幸福來自努力，想不付出任何代價就獲得幸福，那是不切實際的夢。農民勞動得到了果實，工人勞動得到了產品，醫師勞動挽救了生命，學生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎？勞動唄！拼搏唄！彩虹與風雨雷電激戰，最終煥發耀眼的光芒；樹與崖搏鬥，最終成爲一處獨特的景觀。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經得起磨難，幸福的人，總是經歷了一個“不幸福”的時候，無論你身處何處，幸福總是要自己動手去創造！

時間是訴說着人生進程的人，青春是進程中最閃耀的人，幸福是人生進程攻尾的人。回憶來自過去，成功來自努力，沒有過去哪來的回憶，沒有努力，哪兒來的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會爲我們跨出剩餘的九千九百九十九步，關鍵在於你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！

高中議論文生命的價值 篇24

微笑，這是一個讓人從心底裏就覺得美好的詞語。它是一劑良藥，撫平人心底的痛楚，它拉近了人與人之間的距離，就像一縷陽光，把這個需要溫暖的世界照耀。

記得讀過這樣一個故事，這故事並不長，但卻讓我感到，有時候我們需要的僅僅只是一個微笑。故事的名字就叫做微笑的價值，它講述了一個小女孩和富豪的故事，故事是這樣的……

這個小女孩是美國加州的，年僅六歲，但卻在一個偶然的機會，一個她遇到的陌生人給了她四萬美元的現款。這個消息頓時驚動了整個加州，衆多記者找到女孩，詢問原因。可女孩自己也不知道原因。最後，在家人的幫助下，小女孩想起了什麼。他告訴父親，她在路上時，碰到那位富豪僅僅對他笑了笑，僅此而已。父親又問，那富豪是不是說了什麼，女孩想了想說：“他好像說了一句‘你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！’”事情終於水落石出，那個富豪是一個非常有錢但是又非常不快樂的有錢人，在他的臉上一直保持着一種非常冷酷而嚴肅的表情，整個小鎮根本沒有人敢對着他笑。他偶然遇到這個小女孩兒，並且當小女孩兒對他露出真誠的微笑時，他的心中不自覺地溫暖了起來，也讓他塵封了不知多少年的心扉打開了，這是他對微笑開出的價格。

這是一個並不長的故事，可我們或多或少都能從中領悟些什麼吧。一個微笑很簡單，但有時候很多人卻吝嗇於給別人一個微笑。一個微笑便能開啓一個人的美好生活，我們何樂而不爲呢？一個六歲的女孩尚且知道給別人一個微笑，那樣的微笑是最天真無邪的，。

殊不知，一個簡單的微笑就像是飢餓時的一片面包，就像是寒風中的一件暖衣，就像是乾涸時的一汪清泉，它讓這個有些無情的世界變得溫暖，讓人與人之間多了幾分理解，多了幾分愛。可能你不經意間的一個微笑，便能給別人一份鼓勵，一份支持，對你來說只是彎了彎嘴角，可對一些人說卻是無比重要的！

所以，不要吝嗇於你的微笑，不論是對陌生的人，還是熟悉的人，彎一彎你的嘴角，給他一個微笑，或許這個簡單的付出，換來的卻是一個人的美麗人生！