有關高三青春作文集錦7篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高三青春作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三青春作文 篇1

我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。

我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉澱，從相見的那一刻起，空氣裏迷離閃爍的淡淡光暈，和你乾淨的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身後，是夏天的一片蔥鬱。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。

我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴着成長證明一段信仰可以永恆。後來才知道，曾以爲最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現實相距甚遠，因爲我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。

不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。

如果可以先彼此忘卻，讓陽光曬乾過往的情節，把淺色的記憶留在夏天，然後，用青春寫下未來，寫下信仰。

你在我心裏，而未來在我手裏，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事纔會有最美的情節。

青春的故事裏，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，纔有能力去做想做的。

曾有人問我青春是什麼？

青春是三月爭香斗豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴絃，是一路的坎坷，是一路執着地奔向大海的小溪，是挺直了的軀幹，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。

青春是我們追逐的資本，在青春的世界裏，我們奮鬥着，拼搏着，努力着，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪迴中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特徵。

我的一生是輾轉飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我願意爲野生的荊棘高歌，在我僅有的青春裏抹上最燦爛的色彩。

在追逐的過程中享受青春給我們帶來的樂趣。

朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢想吧！

高三青春作文 篇2

彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年的時光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙的詞彙。如果說童年，意味着成長，那麼青春意味着成熟。可是成熟之後也就再也沒有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個青春如此充實，如此青澀，如此美妙。

書山題海，勤苦爲舟，又說高三什麼最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多。或許有時候老師上課的時候看不見你。那是因爲上課的時候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學們下課的時候找不到你，那是因爲你的身影早已經出現在了辦公室裏。這是大多數人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三，讓我覺得這段青春，並無虛度。

長路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無味。但總會有那麼一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺青春又是如此的充實，美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時，總會有存在於我青春時光中的人，在燈火闌珊處凝望着我。時時刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。

春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師，粉筆這個東西更爲貼切一些。因爲他在書寫別人的生命的時候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時光中爲我傳道授業解惑。

門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。

高三青春作文 篇3

這條街，樓已爬滿細紋，安靜得像個老人，盡頭，卻有一調皮的孩子，生生打破了這份靜，引來各處男女開啓這青春的旅行。

這是一個咖啡廳劇院，絢麗的霓虹，奇特的建築，似乎與這條街格格不入，它好像引來街上所有的人，那頭幾乎看不到燈火。

男男女女像洪水般涌入大廳，擠上二樓。我第一次來這，帶着幾分稚色，只自顧欣賞樓道的美景。

粉色的牆壁，掛着一張張青春的照片，不知不覺到了2樓，也來不及數清到底有多少張，就像一場旅行，很短，但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮着，優雅的歌唱着，到處是青春的感覺。

我摸了好一會兒，找到了那張屬於我的座位。演出爲開始，場內已是熱鬧非凡，從站席到坐席，沒留下一張空着的，認識的不認識的觀衆就像大家庭似的，互通有無，這邊喊，那邊嚷，我也漸漸融入其中。

這個劇院是國內第一女團的專屬劇院，一羣年輕的身影剛踏入舞臺，場下更加沸騰了，燈光熄了，熒光棒接着燃了整個會場。

舞臺上的偶像邁着青春的步伐，將他們動人的舞姿呈現，隨着伴奏，長期一首首青春的歌，帶着觀衆在旅行中盡情遊樂。一些節奏點，觀衆們不約而同的喊了起來，整齊劃一，沒有任何編排，我確實驚住了，只能跟着節奏我這熒光棒，盡一份力。

最經典的一節當然是成員做自我介紹和爆料時刻了。“大家好，我是費沁源。”第一爲偶像剛報家門，還沒來得及說下一句，只聽一聲獅吼：“費--沁--源。”接着各處相繼傳來大吼我愛你之類的，此起彼伏，站席的一大叔，完全不顧年齡，唸完一段自己準備的情詩，像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時，六成給了觀衆，真是“都是觀衆惹的禍啊。”

這場旅行每個人都是導遊，都是青春的特派員，不用露臉，吶喊自己所愛，爲青春的心不上那點空缺，每個人臉上都是笑顏。

這場演出中歸到了終點，我們同偶像擊掌，來共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話，拿着投票券爲他們送上一點綿薄之力，守護我們的美景。

青春是場不散的旅行，無關乎年齡，有一顆青春的心，爲愛吶喊，揮灑汗水，旅行途中，都會是一路的美。

高三青春作文 篇4

早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園，我們踏上了青春的路程。————題記

沒有了喧囂，沒有了吵鬧，沙沙的柳條聲，綻放的花開聲，我們聆聽着春的聲音，踩着青春的步伐，邁進了濮上園的大門。

綠蔭小道旁，青蔥的叢林中夾雜着綻放的野花，若隱若現，撲朔迷離。在陽光的照耀下，我們暫時脫離了緊張的學習，望着一道道亮麗的風景，使我們不由得萌生一種擁抱自然的衝動！擡頭仰望天空，可愛的柳絮舞動着飄落下來，落在自己的臉上，着實四處飛揚，彷彿喝彩加油的動力，悄悄地拉開了運動會的序幕。

聽，那誦讀的聲音

穿過園林，藝術舞臺的絢爛在藍天的撫襯下，那麼耀眼，那麼迷人。我們安靜地等待聆聽那舞臺上動人的旋律。忽然間，朗朗的讀書聲打破了寧靜，灑滿空地，衝向天空，餘音繞樑，雄魂的聲音是我們動力的開始。望着每個誦讀者那有勁的神情，鏗鏘的力量伴隨着聲音的跳動，無時無刻在散播動力的旋律，我們也在這帶動下，充滿力量去迎接戰鬥的開始。

看，那戰鬥的場面

激昂的場地上，一羣拼命的野馬在奮鬥，拋開汗水，帶着動力，聽着加油的呼喊，一路衝向終點。而我卻沒能抵住這奮鬥的開來。

太陽漸漸升高，烘烤着世間萬物，我的身影和彷彿格外的刺眼。望着漫長的跑道，我努力向前奔涌着，可跑到一半時，疲倦的身體，不足的體力承受炙熱的煎熬，與時俱增地涌動起來，而我那毅力也隨之晃動，漸漸地遠離我，最終消失瀰漫在並肩作戰的同學身上。我眉頭緊皺，緊促的呼吸聲填滿我的耳朵，雙腿邁不動，砰砰的心跳躁動着。我停了下來。耀眼的陽光透過雲層打向我的身軀，風轉動着柳絮撲向我的臉龐，我獨自排開人羣，落魄的背影與自然接觸。擡頭看看那充滿希望的藍天，我抹去淚水鼓起動力，把失敗化爲勇氣，努力完成下一場戰鬥。終於，我使勁全身力氣去立定跳遠，以優異的成績結束了這場戰鬥。

湖水倒映，我看到微笑代替淚水那抹色彩。

觸，那科技的魅力

太陽漸漸落下，我們熙熙攘攘走出濮上園，去展望科技的曙光。我們成羣結隊走到了科技館，集體觀看一場電影，影院裏時不時響起我們尖叫的聲音，漸漸的沒有了累意，取而代之的是那陽光邂逅的享受。

聞，那青春的氣息

邊藍的天空漸漸被血色染紅，歡快的一天隨着夕陽走向結束。擁擠的人羣隨着時間慢慢消散，那雲淡風輕的日子，留下了青春的腳印。

青春的成功需要毅力，需要堅持，需要不懈的動力、超前的努力，才能在最美的年華奈何歲月的消遣，失敗的癒合。

青春是最惹人心醉的，是奈何良辰美景不及如花的美眷，彼時最是那低頭的溫柔，是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息，消散在風裏，沾着清晨微微的霧氣，卻印在心中，依然那麼清晰。

高三青春作文 篇5

偶然閒暇，我總會習慣性地擡頭。窗外有棵樹，讓我能摸着它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡，習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽啊！當即舒心。

誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到衰老。

然而，誰言青春是容顏？

青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要有心向着青春，蒼老便會爲你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小夥一樣守在自家陽臺看不遠處一週兩次的跑馬比賽，也會在心裏與自己賭一把，無論結果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經滄桑後此種熱情便更加深厚，有初遇的驚豔，有臨別的不捨，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。

“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。”著名愛國詩人如此寫道。保有青春的另一個法寶，就是守住夢想。有夢想的人就有前進的方向，並且有強大的`精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復漢世的大業中，諸葛亮曾因爲黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關興等青年小將？

九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋溼感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經有過的青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成爲你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進“曾經”的瓶子，貼上“回憶”的標籤，你會永遠擁有。

我凝視着那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只爲來年更好地開放！

高三青春作文 篇6

我們在青春的草原上打馬而過，飛快地向前奔馳着，慨嘆着時間的流逝和青春的短暫，卻在身後，拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

我們在時間的長河旁佇足眺望，滔滔河水從無限遠處而來，又奔向相反的無限遠處。我們唏噓着自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春，卻看不見，河上架着的那道飛虹和水中不時蹦跳的魚蝦。

我們總是這樣，拼命強調着青春的寶貴，卻浪費似水年華中那些彌足珍貴的小幸福，不斷地索取愛的同時，又無情地揮霍過剩的感情。忽略了這些的後果就是，認爲自己擁有的是天底下最差勁的青春。

歲月的流逝中，留下了一道道淺淺的痕跡：愛情、友情、親情，悲傷、孤獨、委屈。這一切的一切都曾經存在，曾經悄悄地刻印在心中的某個角落。但我們忽略了這些，無休止地索取一切，說要更精彩的青春。

青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以爲微不足道的小幸福的同時，懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受，用心經歷這屬於自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經歷，或許，世界會更豐富多彩。

我們發現青春的草原即將到達盡頭，我們勒住繮繩，惶恐中帶着一絲無奈，忽然我們發現了腳下的花是如此絢爛，我們信步向前暢遊於這即將消逝的青春中。

我們發現時間的波浪不斷翻涌，那屬於自己的一小滴水珠即將淹沒於浩瀚的大河中。忽然，我們發現了飛跨的虹橋，我們不再探究時間從何而來又到何處去，我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

笑吧，我們還擁有青春，去抓住那些曾經被忽略的色彩。

高三青春作文 篇7

人說：最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時光付給了理想，付給前程，同樣付給了真正的青春。

·青春

每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養的高峯。高中三年，三年青春，我們所有的努力都爲清楚打上了難以磨滅的烙印。也許，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀；也許，你曾在三年中爲了某個人而怦然心動；也許，你會在三年中找到人生所愛，認清人生方向……所有這些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之於我們的重要意義。等到人生暮年之時，偶然回想，仍會嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。

·迷茫

誰的青春不曾迷茫。面對家人，成績，友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道，之前的一切都要付諸東流嗎？難道我真的無力迴天嗎？不！短暫迷茫後是堅定的搖頭。不，你能行！朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。

·理想

氤氳江南，溫婉水鄉，我的理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時，讀不懂兩個男孩子爲了進入燕園而將自己逼到絕路的勇氣。現在我懂了，人生至少要有那麼一次爲了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中，波特爲了理想與信仰一次又一次執起魔杖擋在強大的伏地魔面前，不曾後退。於我們而言，也需要這樣的勇氣，這樣的信念。若無執念，青春何以青春。縱然溯洄從之，道阻且長，仍要堅定不移，用三年拼搏，赴一場金陵之約。

泰戈爾在《生如夏花》中寫到；“請看我一路走來，一路盛開。”高中三年，我們一路走來，定能照亮夜空，點燃明燈。青春歲荒唐，唯願不相負！