當前位置

首頁 > 作文中心 > 高三作文 > 實用的高三青春作文合集8篇

實用的高三青春作文合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.49W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的高三青春作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高三青春作文合集8篇

高三青春作文 篇1

在這個敏感又脆弱的年紀,總有那些人,他們的身影似乎永遠那麼高大,他們的身上似乎永遠光芒萬丈,我們似乎永遠匍匐在他們的陰影裏。但回過頭來,是他們指引了我的青春。

曾經的一次次挫敗,一次次自卑卻更加轉化爲一次次奮鬥,一點點進步,不是屢戰屢敗,而是屢敗屢戰,點點自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無法頭頂豔陽天,腳踏陽關道,卻披荊斬棘,踏出屬於自己的青春之路。

挫敗——我的自卑

沒了熟悉的環境,沒了親切的臉龐,沒了曾經的優勢,有的是一張張陌生的面孔,一個不熟悉的校園以及更大的競爭力。隨着高中生活的開展,一次次考場上的比拼,我漸漸體力不支。進入更大的環境才發現,自己曾經的優勢不值一提,這裏總有更多優秀的人,他們掩蓋了你的優點,卻放大了你的缺點,曾經的不努力,曾經的自以爲是,曾經的馬馬虎虎,都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中,也不再只是那個優秀的“唯一”。可悲的是,父母看見努力的你,不忍責怪;老師面對幾十分之一的你,不會嚴格要求;不熟悉你的同學,也不明白你的落差。昔日與今日,差距巨大。

最可怕的不是平庸,而是習慣平庸;我最害怕的不是成績不理想,而是習慣這種“不理想”。幸好,那點點自卑,讓我夜不能寐,讓我反思,激我奮進。也正是那一次次挫敗,讓我領會自己對成功的渴望。

成就——我的青春

正如歌德曾言;“人生都有裂縫,那又怎樣?裂縫,那是光照進來的地方。”我的自卑也許正是我的裂縫,那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫,幸好有了它們,我的青春之路才能灑滿陽光!

任何事情都是有時間積累的,曾經不知努力的光陰已被而今的奮鬥所填補。我堅信這世上是有因果的,我以努力爲種,以汗水種下了我的希望,那這世間定會報我成功的碩果。

在最美的年紀,我學會了努力奮鬥的本領,我以自卑挫敗填實了心中的溝壑,卻在這片心靈的山谷種下了希望,化爲黃金般的智慧。

餘秋雨曾言:“再小的人物,也能給沙漠留下長長的身影,再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息。”同樣,再小的人物,也能以努力奠實自己,成就自己。

青春時摘下的叫做挫敗的葉子,也許會在某個黃昏,從書扉中散落,我會緩慢將它撿起,我仍會記得,是它,指引了我的青春。謝謝有你,我的挫敗感。

高三青春作文 篇2

“時間都去哪兒了……”

轉眼間,距離高考僅剩下七十天。隨着遠足活動的結束,最後的放鬆也結束了,隨之而來的便是戰鬥的號角。餘下的七十天,只有奮鬥!

關於此次的遠足,所有人最大的體會應該就是‘累’吧。大約三十里的路程,走來竟如十萬八千里,仿若西天取經般的艱難。活動結束後,我坐在凳子上,恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的爲我敲響了警鐘,‘身體是革命的本錢’,倘若沒有一個健康的身體,又如何面對接下來的高考呢?

而關於此次遠足的另一種體會,應該就是‘傷感’一詞了吧。遠足活動的結束,意味着我們也許是最後一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天後,我們將各奔東西,去追求自己的夢想,或許這一生都不會再見。可是,多年以後,當頭發花白的我們已無力鬧騰,慢悠悠地躺在搖椅上時,或許會回想起我們曾經一起度過的青蔥歲月,會回憶起我們曾經肆意飛揚的青春。遠足或許已經結束,可我們的青春永不散場!

或許這一生我們都不會再次相見,可我們每個人都將留在彼此青春裏最美麗的時刻。而此次的遠足,也必將成爲我們青春裏最濃墨重彩的一筆。

決戰的序幕已拉開,戰鬥的號角已吹響。剩下的日子裏要勇往直前,只爲了在將來的日子裏,當我們回憶起這段時光,我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了,我不後悔!”

讓我們給最美好的青春留下最美好的結局。

高考,我、來了!

高三青春作文 篇3

我生病了,很嚴重很嚴重。我要醫嗎?不能,我不能讓這成爲壓倒我家裏的最後一根稻草。那我就會死掉是嗎?是的!

混混噩噩度過語文考試,指針的聲音在耳邊旋轉,恐懼踏着沉重的步伐緩緩而來,我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行!我拋下只寫了一個“解”字的筆,逃出了寂靜的考場,留下了一片疑惑的目光。

現在全校都沉浸在考試裏,操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上,我和恐懼正在漫遊。左耳順着風,嗡嗡的聲音更顯突兀,眼睛上的包,刺痛的`鼻子,無力的手……我的五官,我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病。可我才十八歲,我的人生還沒有過到一半。我不想死。

我死了,爸爸媽媽怎麼辦呢?雖然非主流有句話:你死了,太陽依舊升起,地球照樣的轉動。但他們的世界真能照樣轉動嗎?不能,因爲我就是他們世界的支柱。我是家裏的獨生女,母親自從產下我後就一直泡在藥罐子裏,不僅不能再生育,更別說工作了。全家靠着父親一人,早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨着日子漂浮,而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔,也是他的希望,十八年,十八年任勞任怨,一下子,全沒了;我是母親的責任,也是她的依靠。十八年,十八年含辛茹苦,一下子,全沒了。天呀,這讓他們怎麼辦?我不能死。

邁出校門,踏入了一家醫院。第一次獨自進來,沒有人陪伴,也沒有人知道。掛號,找醫生,錢夠嗎,要拍片嗎……“叔叔,我的左耳一直有嗡嗡的聲音,別人說的話聽進去就像有個小人在重複。我的眼睛上有一個小包,硬硬的。我的鼻子經常刺痛……”我竭盡腦力描述着這些毛病。“唉,現在的年輕人真是隻要風度不要溫度,感冒……”“感冒!醫生,我不是感冒,我的眼睛……”“那是上火,少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎,少吹點風。感冒還會引起四肢乏力……”

我拎着一小口袋感冒藥走在回學校的小道上,整個人昏昏沉沉。突然一個女人衝上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”

我終於淚雨如潮“媽媽,我好害怕失去你。”

我恐懼失去我擁有的,所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,從我的青春路過。

高三青春作文 篇4

如果說,青春是一首悲傷的離歌,那麼該用什麼祭奠我們曾經的輕狂呢?

花一樣的年紀,雨季生活,沒有詩歌中的那麼美好,不比花一樣的絢麗。累了,厭倦了,痛了,放手了,久了,習慣了,逐漸的不在乎了。

我們成熟了,不知你的生活中可否有那麼一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什麼人,就傻傻的笑了,瞬間,想起了某件事,就流淚了。

思念中不可觸碰的純白,回憶裏不能忘卻的鮮明,終究是讓我們遍體鱗傷了,到底是讓我們難以釋懷了。

曾經引以爲傲的友誼,如今竟變成了不可憶及的傷害,過去最真最純的笑容,如今竟再沒有出現。

夏日薰風拂面,劃過臉面的暖意,一個純白的身影出現身邊,乾淨的笑容,澄澈的聲線,這個夏天,遇見你便是最美的初見!

高三青春作文 篇5

彈指瞬間,剎那芳華,不知不覺童年的時光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙的詞彙。如果說童年,意味着成長,那麼青春意味着成熟。可是成熟之後也就再也沒有青春,再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春,讓這個青春如此充實,如此青澀,如此美妙。

書山題海,勤苦爲舟,又說高三什麼最多,那一定是書最多,卷子最多,題最多。或許有時候老師上課的時候看不見你。那是因爲上課的時候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學們下課的時候找不到你,那是因爲你的身影早已經出現在了辦公室裏。這是大多數人的高三,亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三,讓我覺得這段青春,並無虛度。

長路漫漫,盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥,難免無味。但總會有那麼一些人或是我的摯友,或是我的親人守在你的身邊,讓我感覺青春又是如此的充實,美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時,總會有存在於我青春時光中的人,在燈火闌珊處凝望着我。時時刻刻提醒我,不忘初心,不負青春。

春蠶吐絲,蠟炬成灰,可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師,粉筆這個東西更爲貼切一些。因爲他在書寫別人的生命的時候,亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時,方得休息。感謝我的老師在這段高三的時光中爲我傳道授業解惑。

門前若無南北路,此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三,無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。

高三青春作文 篇6

這是個充滿活力的年紀,這是個充滿不羈的年紀,在這個年紀,擁有的是期遇·夢想與成長。站在這個年紀,我們可以俯視一切,可以放蕩不羈,可以那我們擁有的獨特的青春去徵求那原屬於我們的未知的光輝與美麗!

小清新

嗯!初一的早晨,有些埋怨,睡眼朦朧的爬出了被窩,刷了牙,洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。

早飯後的天空是那麼的清新,白雲像天空的眼睛,白白亮亮,清澈透明。彷彿看透了少年的心,從腳步聲中明白了因補作業而有的慌忙,我擡起頭,微微一笑,像是使壞,直看得白雲羞答答的逃出眼簾。

上課之前,教室內到處散發着快樂的氣息,我靜靜地感受,去珍惜這短暫的美麗!“作業我臨摹下?”順着這微微的聲音一回頭,真受不了,又是這種乞求得目光。“好吧,給你!”瞬間,那邊一片歡呼,“別搶,我先看。”真是無語,看着死黨一邊說着話,手裏的筆也在不離開紙面!“喂!你們別搶,小心點別弄壞了!”

小不羈

哎!剛被老師訓,這又因爲跑得快被級部主任罰站!我的初2啊!

初2的我多了許多屬於青春的叛逆,不再是老師的乖乖仔,日記本上的字也不是那麼整整齊齊。受了青春的鼓動,一切都不是那麼平常,總有自己的想法,總有愛想去做的念頭,總有不贊同的意見,總有無盡的活力!

青春讀《童年》,才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易!青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈,需要的是無窮的鬥志,與不盡的堅持!讀《春蠶》《林家鋪子》《雷雨前》《老人與海》,不只是青春讀懂了少年,還是無知促就了對未知的渴望!

初2開始幻想,開始不滿足,開始逞強,對一切美好事物,都發誓要擁有!

小靈動

呵!初三是驚喜的一年,未從有過女同窗的我,初次,從心中涌出了莫名的激動與擔心。開始冷漠,開始不知所措,對女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動,一次次欲言又止,初三的我,永遠不習慣異性之間的交談。開始躲避,不在熱心的回答問題,不再老實的介紹自己。只是靜靜的聽,聽她講過去,歡樂,悲傷,安謐。初三的日記本上常常寫着這麼一句“青春靈動,不只屬於你,只有爭取,才能戰勝別人的青春!”所以初三很累,成績的第一,開始愈來愈促就我內心的冷漠與逞強好勝!對一切不屑一顧,對一切都躍躍欲試!那時忽視了這個年紀最應該珍惜的時光~友情~美麗!

畢業那天,依然如此,沒有太多話,依然我聽,她說。就這樣,靜靜地逝去了我的初三!

初一,初二,初三。高一,高二,高三~~~未來很遠,青春很遠,你我所追尋的也很遠,心中懷揣着希望,昂首挺胸,向青春吶喊!青春就是如此,夢想,不羈,奮鬥,逝去。有些我們未珍惜,有些我們爲滿意,但一切屬於未來,我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜!!!青春加油!!!

高三青春作文 篇7

眺望,是一種青春的姿態。——北島

我們立於韶光的門檻,往事浮光匆匆而過,不及回首留念。前路漫漫滿是艱難,卻也可見彼岸輝煌。踮起腳尖,翹首遠望,望見那個夢中的方向,便背起行囊,行向夢想,即便明朝天寒地凍,路遙馬亡,不曾放棄只因那是夢想,只因這是青春。

所謂青春,非信馬由繮的自由浪蕩,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得鋼骨撒熱血的逐夢之旅。行在青春路,只爲心中夢,向夢而行,謂之青春。行進路上,低首,前人印記仍清晰可見,

孔丘,三千里周禮復興路,五十年辛勞杏林人的足跡散發出淡淡桃李香,香溢四野,瀰漫在爲夢想周遊列國、復興周禮的儒家聖道上,阡陌聞香。三毛,一筆

一屣,她的足跡,從撒哈拉沙漠的死寂乾涸到水鄉周莊的意韻綿延,步步腳印,因夢想而格外顯眼,行度竹林風,單衫杏子紅,朝飲晨露,夕眠蒼霞的堅韌,點亮着爲夢行千里的旅程,漫漫朝聖尋夢路,前人古賢之跡,不可勝數,遍於途中,每縷遺香,每點辰光,皆引我們向夢進發。傾其一生,爲夢而行,方是青春姿態。

向夢而行,我堅信我命由我不由天,一路走來難免坎坷艱難,便於苦中作樂,風吹過後,且化得已過去的一場煙雲,偶爾爲命運隨手拋下的重錘,垂頭落淚,但淚水拭乾後,依舊奮起直追。前路未卜,但我心堅定,縱千迴百折,必以胸中熱血,換得一果,骨中存一絲狂傲不羈,血中淌一股堅定不移,即便會被挫折磨破體膚,我心無悔。行於青春路,非求功名,非求安定,搏風遏浪,披荊斬棘,於昏暗中尋得一絲曙光,撥雲見日長嘯九天,乘風破浪會有時的慷慨激昂,柳暗花明的舒暢快意,纔是真正的青春滋味。

我只是塵俗一粒不起眼的芥子,未必能熬過苦難未必能走到彼岸,但青春似火,奔騰在胸,壯志雄心,安能停歇。因此,我們不曾想過身後是否會襲來寒風冷雨,只知既然目標是地平線,留給世界的,便只能是背影,因此,我們不曾想前方是暴風驟雨或是明媚春光,只知夢在前方,而路在腳下,步步前

行。我們堅信,慢慢地走,再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅,鋼骨毅然,方是青春姿態。

向前走吧,遇到過不去的心坎,別失落別放棄,更別久浸失敗,鬱鬱寡歡,你要知道,時光總在向前,不會等誰哭夠了再讓他變老,青春歲月應無悔,自當爲夢撒熱血,拋下煩惱傷痛,向前走吧,爲了你的所愛,爲了心中的夢想,了胸中的信仰,記得一個詞“堅持”,守得雲開,方見月明,厚積分秒之功,自得一鳴驚人,拼搏努力,眺望未來。

披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣;搏風遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無悔青春。

高三青春作文 篇8

逝去的青春猶如閃電剎那間劃過穹宇的優美曲線,永遠可望而不可及。

清晨的太陽照不到午後的樹葉,每一個屬於我們的日子是那麼的短斬,擁有它只忙於它的美麗,卻不懂得珍惜.夕陽撒下的餘暉永遠是瞬間的美麗.那片很高很遠的雲朵,只是默默的思念,以一種寧靜的美展示自我。

青春似一隻不知歸路的南雁,總是一個勁的往南,爲了自己的追求,不知什麼是疲倦,什麼是後悔,爲了夢,不顧一切,遍體鱗傷也無所謂。

轉眼間輕舟已過萬重山,誰的年華消逝的絢爛。

剎那間春風又綠江南岸,淚水青春是誰的選擇。

展轉的夢終難將息,沒有歸路的夢真也將化虛有,那是曾有過的年華,昨日的風已隨黎明淡然而去,而那些白色的夢,也早已沉睡。

雲淡風輕,一切莫名的追求隨着淡漠的微笑而漫向無邊的天際,當我們懷着夢想開始啓程,卻被現實驚醒,一場遊戲一場夢,該怎樣上演鬧劇青春!

花開了又謝,謝了又開,風繼續吹,雨繼續飄,雲繼續聚聚散散,青春就像愛戀的心情永遠地懷念!