【推薦】高三作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的高三作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

當你的腰緩緩彎下時，它包含內心無窮的敬畏和感動。一個鞠躬尊重了他人，也欣慰了自己。

飄雨的夏天 原本令人欣喜的高考，因爲大意而落榜。暑假中內心無比愁悶、羞愧，很少說話。其間，也爲自己的無能而輕易落淚，但沒有把委屈和悔恨告訴父母。母親依然如往常一樣整日勞作，但少了一些笑容，多了幾縷白髮，添了幾道魚尾紋。我知道母親承受了很多，承受兒子的不爭，承受兒子的頹廢和愧疚。有幾次，我在深夜聽到母親在哭泣。 最終，我選着了復讀。臨走前，我讓母親只送我出家門，無需遠送。但我遠行的車子發動時，我的心在顫抖，我想轉過身去再看一眼母親。但我沒有，眼裏浸滿了淚水。在內心，我向母親鞠躬，讓她保重。此時天空下着細雨，這個夏天讓我難忘。

沉重的腳步

當四川地震發生幾個小時後，災區沒有亂，國家沒有亂，因爲我們看到溫總理在那裏。巨大的損失，人員的傷亡，巨大的悲痛，壓在他的肩上，他在震後24小時中一米未進，只有他那忽然蒼白了許多的頭髮和不滿血絲的雙眼。當溫總理因爲慘淡而落淚時，當他給等待救援人員鼓勵時，當他溫情的擁抱孤兒時，但這位已經六旬的老人拾起兒孫們的鞋子、書包時，我苦了，全國人民感動得哭了。敬愛的溫總理，我想爲您鞠躬，讓您沉重的腳步，得到我深深的敬畏。

飄落的粉末

三尺講臺，平凡中有您的偉大，無私中有您的艱辛，奉獻中有您的勞苦。培養一級級學生，您沒有得到什麼。雖然沒有學生物質的回報，哪怕一封書信的感謝，但仍以他們爲豪，因爲學生會終生尊重他，付出了，不後悔。雪白的粉筆沫又在飄落，染白了頭髮，染出了學子的未來。老師，我想爲您鞠躬。

也許，我們不能真正的鞠躬，那就在內心爲他們表達敬意，用行動傳達心中情意。如果可以，就不要放過。

高三作文 篇2

我的老家位於三峽庫區的忠縣縣城。長江三峽工程175水位蓄水後，忠縣城上游約十公里的一座江中之島一一塘土壩，就永遠地沉睡在深深的江底。但是我們小時候背塘土壩蘿蔔的情形，卻一幕一幕在我們腦海中浮現。

塘土壩蘿蔔有四個特點：一是長，二是大，三是“趴”（形容軟），四是甜。

說它長，是因爲塘土壩是一個河沙堆積而成的江島，島上的土地土層厚厚的蘿蔔深深地紮根土中，個頭就長得長，大約有40一一50公分的樣子，放在小背篼裏，還會冒出一大截在上面露着。

說它大，是因爲塘大壩的土壤肥沃，蘿蔔長得粗壯。大蘿蔔象個小娃娃，白白胖胖的，抱在懷裏沉甸甸的，一個蘿蔔就有十幾二十斤。

說它“趴”，是塘土壩蘿蔔下鍋時間短，很快就煮“趴”，下鍋前蘿蔔切得方方正正的，但出鍋後就圓角了。那個“趴”和呀，含在嘴裏就化渣了。

說它甜，是因爲塘土壩的蘿蔔全是施的有機肥，從不施化肥，所以，蘿蔔含糖量就高。吃起來甜甜的，香香的，吃了一碗還想再吃一碗，直到把肚兒撐得圓圓的。這種蘿蔔，生吃打口渴可以當水果，切成蘿蔔絲做涼拌菜也是很可口的。

唉呀，塘土壩蘿蔔啊，簡直好到無與倫比，即便走遍全世界，恐怕再也找不到比它更長，更大，更好吃的蘿蔔了。

每年春節前我們家都要到河壩去買好多塘土壩蘿蔔，轉運到老街放在熟人那裏，然後動員全家老少一有空就要去河壩往家裏背蘿蔔。

就是這個背蘿蔔回家的過程，卻演繹了一個一個難以忘懷的故事。

那時，我家的幾個姐妹都在二小讀書，中午放學回到家，看到母親正在燒飯，我們本想在未開飯前在家做作業或玩一會。可是，還沒等我們放下書包，母親就發話了：＂趁飯還沒有做好，你們幾個趕緊下河壩去背一趟蘿蔔回來。＂背蘿蔔是我們很不情願的事，當時就犟嘴，我們跟母親講了好幾條理由：一是我們現在還沒有吃飯肚子餓得咕嚕叫，哪有力氣去背蘿蔔。二是我們下午還要到學校上課，中午背蘿蔔，體力消耗太大，下午上課就打不起精神，說不定還會打磕睡，甚至於還會昏倒在教室。三是我們幾個都還是未成年人的小孩子，母親你使用童工，是違法的。我們可以到公安局告你。四是我們討厭吃蘿蔔，那段時光，我家上頓下頓都是蘿蔔，飯裏湯裏都是蘿蔔，吃得我們都沒有胃口了，寡撈撈的還要我們去背蘿蔔回來吃，我們本來就有牴觸情緒。這些理由你說一條，我湊一款，幾個丫頭片子七嘴八舌，嘴喳喳地嚷個不停，把母親氣得火冒三丈，打嗝連天，但又捨不得出手打我們，飯也不煮了就到工廠上班去了。我們幾個見把母親惹毛了，雖然沒有捱打，但出於無奈，還是打起精神，餓着肚子，極不情願下河壩去背蘿蔔。

蘿蔔是事先已買好，放在秦師傅的白鐵鋪子裏。我們趕到那裏一看，哇噻！好大一堆蘿蔔，大約有1000多斤。我們報上家門，秦師傅就知道我們是袁家的女兒。他心疼地說：＂你們幾個妹娃子人小體弱，不知要背好多趟喲！＂塘土壩蘿蔔大，一個背篼只能裝三．四個，三．四個的重量就是六七十斤。從河壩老街出發，一擡腳就是爬坡，那一級一級石臺階一步一步數上去，足足有1500多級。直線距離少不了有公里多。一路上我們歇腳的地方只有在西門洞．獅子壩．城關鎮街口．機神廟附近這幾個地方，纔有石坎可以蹾揹簍歇口氣。這一坡揹回家，不知要流多少汗水，反正背心衣衫全被汗水溼透了，肩膀也被勒紅了勒庝了。我們實在餓得走不動了就將背篼靠在臺階上，找一截斷蘿蔔，象上甘嶺的戰士那樣我啃幾口傳給幾個妹妹啃幾口。傳過去遞過來，不到兩三回合，一截斷蘿蔔就被我們生吃完了。然後我們做個怪相，打兩個哈哈，背起蘿蔔又繼續前進。

記得有一次，我們在背蘿蔔的途中，由於天下雨，路很滑，四妹一不小心摔了一跤，一背蘿蔔連人帶蘿蔔全倒在地上，脆生生的蘿蔔摔斷成好幾截，沿着臺階滾出好遠，四妹倒在地上，身上糊了好多泥漿，象個泥人似的。我們看了很很心疼她。四妹從小就愛生病體質弱是累不得的。她忍着病痛，還要下這種重力，受這種折磨，我們作姊妹的，真是於心不忍啊！爲了減輕四妹的負擔，我們就把摔斷的爛蘿蔔，撿到我們的背篼裏，寧肯自己背重一些。回到家裏，母親安慰我們說：＂蘿蔔摔壞了不要緊，只要人沒有傷就行。今天下雨路滑，就少走一趟吧！＂我們聽了這話，非常高興，吃好飯就象脫繮的野馬，樂巔巔地跑去找同學和鄰居小夥伴瘋玩去了。

我們利用放學之餘差不多花了一週的時間，才把放在秦師傅那裏的一堆蘿蔔背完。放在磨子那裏象一座白玉雕的小山。這些蘿蔔，除了全家當菜吃，還要剁來餵豬。豬吃塘土壩的蘿蔔很營養，長得又肥又壯。那豬的邊油啊，又白又嫩，嫩涮涮的，炒的菜香極了。

塘土壩的蘿蔔，我們背了一年又一年，直到我們工作離開家了，才結束了背蘿蔔。塘土壩被淹沒，我們再也吃不到令人回味的塘土壩蘿蔔卜了，但是，背塘土壩蘿蔔的情形，卻永遠永遠銘刻在我們的心間。

高三作文 篇3

高二將近尾聲，會考也將紛至杳來，成受成堆的考卷被各科老師們像發紙牌般地發了下來。學校大廳的櫥窗裏，高三年級的畢業照高掛其中。其實一切已不言而喻，這一屆高三即將結束，我們將成爲新的一屆，登上1號樓的四樓。

遙望高三，總有一份揮之不去的陰影，似乎一登上四樓，便有一種“高處不勝寒”的感覺。

眼中的高三，應是一羣被題海淹沒的“羊羊學子”。各科老師像一位位殷勒的廚師，每次都拿出一大堆“剛出爐”的“試題”大姿，可憐一個個學生都已“消化不良”，每時每刻，頭腦中盤算若“動量守恆”，“農民起義”……於是車轉彎時下意識地開始計算“向心力”，聽新聞時自然而然開始“材料分析”。高三的學生，可以大訴“苦經”;可以像病人一樣享用“昂力多邦”、“腦白金”;可以衣來伸手，飯來張口，出門考試坐的士。總之，“高三”學生變成了作業的機器。

眼中的高三，此時已是賀卡滿天飛，留言本傳來傳去。同班共豐，共同經歷了整整一年的磨練，也已算得上一種緣分。於是，好友們互訴離別之情，留言勉勵，也許接下來會是“一懷愁緒，幾年離索”，但高中的日子終將成爲一個人一生最美的回憶;老師們只怕此時最忙碌，忙着爲學生加油鼓勁，忙着寫各個學生的臨別贈言。如果讓我選擇，我絕不作高三老師，因爲年年都將送走一批學生，年年都“不見去年人”……

偶然間，看到木子的《去年這個時候》，感覺像在聽王菲唱那曲“當時的月亮……”。也許高三的那份自信與鬥志是我原先沒有想到的，高三中的學子正如幕風雨中的海燕在博擊中獲得成熟、收穫。古人“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨……”。高三也正是這樣一番磨練;但沒有失致者，因爲“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，因爲我們爲之努力過，打拼過，我們都可以自謂爲“勝利者”!

高三很殘酷，又很現實。每一個我們都必須去面對，差別在於心態如何。等我們登上1號樓四樓的時候，我會對自己說，“無悔人生”!

高三作文 篇4

晨曦透過樹葉，空氣中彷彿籠罩着一層琉璃般晶瑩溼潤的光芒。風吹過。捲起漫天繁花紛紛揚揚，五色的花瓣映着日光，到處都是鮮花綻放的味道。

二月十二的花朝節，白花爭豔。連躲在角落裏的野花也精神抖擻。米粒之珠，也放光芒。今年花似去年紅。可惜明年話更好，知與誰同？

我拼了十六個年頭想守護的歲月，卻最終如同指間沙一般滑落無痕。

不可知的，是未來難以抗拒的宿命。忘卻了，如花般灑入風中的過往。

命運之輪在無聲無息間已從身上碾過，只留下血肉模糊。

很久很久以前，有人告訴我，這個世界上有一種神奇的咒語。聽到或是念響這個咒語的人，不會哭泣，不在憂傷。可是爲什麼多年以後，當我一次次念動咒語的時候，卻常常淚如雨下。

原來，從來不存在什麼咒語的。我所有的快樂只不過是童年豪華豔麗的夢境。夢醒了，我依舊一無所有。

曾經有過最簡單，也是最奢侈的願望。就是所有的人都不要死，每一個人都要開開心心的。身邊的人誰都永遠不離開，大家永遠在一起。

原來一切都是不可能的。每個人都有自己的路。我無法干涉也無法強求。

就如，爸媽的離開是我始終阻止不了的。我同樣無法拒抗死神。奶奶被病魔掠走的身影，我也始終挽留不住。

我竭盡全力的說服自己並不是孤孤單單的一個人。因爲我的爸爸媽媽都分別住在這座空空蕩蕩的城市的一角。

可是千千萬萬的'理由畢竟抵不過事實。即使這座孤單寂寞的城池中有我所熟悉的笑靨，可是他們再也不屬於我。雖然我知道親人的住所與容顏，但我依舊和一些壓根不知道自己身世的孩子們一樣綣在收容所的一角反覆唱着單調的頌歌，度過渾渾噩噩的數年。

常常在想，也許真正沉重的是生，真正疼痛難當的也是生，而不是死，死亡是輕盈，飄渺的。

但是卻依然頑強的活着。也許只因爲媽媽說過，要有勇氣爲不可知的將來抗爭。也許僅僅是答應過爸爸無論何時都要堅強。或者只是飢餓時，隔壁大媽一個溫熱的燒餅。還是難過時，收容所的朋友善意的微笑。

曾經一萬次思考的問題，現在霍然想通了，那隻不過一個情字，所以爲了一切曾經愛過我和現在正在愛我的人，我都必須活着。

霍然開朗，漫漫看清夜的顏色，不是黑色，而是透明。

突然想起一首晏幾道的《阮郎歸》。

天邊金掌露成霜，雲隨雁字長，綠杯紅袖趁重陽，人情似故鄉。

蘭賠紫，菊簪黃，殷情理舊狂。 於將沉醉換淒涼，清歌莫斷腸。

高三作文 篇5

我在成長的這一頭聽見你，美妙的琴聲呵。

一直一直喜歡着鋼琴的聲音，也一直一直懷念着鋼琴的聲音。我常常觸摸着她，貪婪地享受着這最動人的旋律，不能自已。那琴聲如同優雅的少女細碎的舞步，如同勇猛的戰隊鏗鏘的號角，如同奔放的生命熱情的召喚。如此靈動的音符，如此自由的旋律，那是來自天堂的傾瀉，如高山流水般緩緩流過心靈的深處，帶走苦悶，帶走愁緒，帶走不安，帶走心靈的躁動。然後你會感覺身體在顫動，思緒跟着拍子翩翩起舞。

鋼琴奏出過最溫柔的笑靨，也架起過最澎湃的陣勢。她隨着你的心情變換着旋律，於是你的心情也隨着她的旋律變化。疲憊露出了微笑，煩惱舒展了眉頭，生命帶着激情舞動，世間充斥着陽光般的金色。

靜謐的月光，波光粼粼的多瑙河，還有那多情的阿根廷。鋼琴的言語在漸行漸遠中充滿了讚美與敬仰。這流動在指尖的音符，如同綻放的生命，帶着悠長的寧靜，引發溫暖的回想。

愛這美妙的琴聲吧。讓她成爲你心靈安逸的港灣，來停泊孤寂的船隻。

高三作文 篇6

天下熙熙皆爲利來，天下攘攘皆爲利往。喧囂紅塵，我們該如何立於一隅，洗卻鉛華？遺世獨立，我們需要的，僅是一顆禪心

少年求劍術與仙山高人，成名慾望讓他忘記求學的真諦，想盡快縮短練功時期，早日成名，所以師父答他，勤學苦練需十年，夜以繼日三十年，拼死拼活卻要練七十年。少年過於急功近利，劍術不經歲月磨礪又怎會爐火純青。欲速則不達，舍之才得之啊。少年缺的，正是一顆禪心。

那麼，何謂禪心？禪心不是無心無爲的懶散態度，禪心是淡然處世，無慾無求但始終對明天抱有希望的灑脫心境。佛語云：人痛苦的根源來自於慾望。慾望像是可怕的深淵，無底的黑洞，多少金錢和物質都填不滿它張開着的血盆大口。人處在世上就像活在荊棘叢裏，因爲有慾望，則心動，痛苦也隨之即來。我們總是害怕得不到，得到了又害怕會失去，終究陷入患得患失的怪圈裏，無法自拔，被浮世的海浪卷得不知方向，卻又一次次縱身躍入海中，樂此不疲。我們都被慾望主宰，而缺少禪意的人生。

永懷一顆禪心，我們也就擁有了禪意的世界。在一件事未開始之前，我們總是抱有太多希望，卻也成爲一種牽制。我們太在乎功利，卻忘了事物本身的意義。我們太注重結果，卻遺忘了過程中的美好。

曾看過這樣一則禪語：千江有水千江月，萬里無雲萬里天。誠然，我們不必刻意追求明月，更應在乎我們的江裏是否有水，有水自然有月。我們不必過分執着於天，而更應關注於我們的天空是否有云，無雲，則萬里晴朗。人生亦是如此，不可急功近利，戒驕戒躁，常懷禪心，厚積薄發，方可水到渠成。在要開始一件事時，就像照顧一棵樹，一株花，一隻鳥一樣，它不給你任何回報，你仍然愛它。以入世的態度耕耘，以出世的態度收穫，不刻意計較結果，此之謂禪心。

持一面明鏡，止紅塵之濁水，升一輪明月，懷淡泊之禪心。不過分奢求，但始終滿懷希望。

明鏡止水，皓月禪心。願我們常懷禪心，在塵世的浮華里尋求一片屬於你我的淨土。

高三作文 篇7

20xx年的最後一個冬天，我迎來了大學的期末考試。

原本以爲上了大學後就再也不用像從前那般因爲考試而煩惱，雖然沒有了往常一週一測那麼頻繁，但還是會有期末考試，我們的每科的結業考試按照考勤分佔20%，課堂表現分佔20%，考試分佔60%，就是說只要每節課都按時簽到，就能拿20分，我再考40來分，每科就能順利過關，但這看似簡單的40分也不是那麼好拿的。

以前學過的課本知識早就還給老師了，像文言文、英語根本就是聽得渾渾噩噩，前幾節課還行書上勾勾畫畫，到了後面乾脆課也就不去了。學校管理相對鬆散，每門課結課的時候，老師都會主動給我們畫考試重點考試範圍，平時上課也沒幾個人，可是一到老師畫考試重點的時候，整個教室人滿爲患，而老師彷彿也都習以爲常了。

就算畫了考試重點，有些課我也保證不了一定能過，爲了考試及格，只能拿出我往常的殺手鐗：打小抄。把知識點或答案用小字，密密麻麻寫在紙條上，然後再折起來塞在袖子裏，考試的時候，監考老師一不在跟前，把握筆的手悄悄伸到袖口漏出需要抄的一面，這個作弊方法讓我屢試屢過。

最後一門是英語考試，考試中途，可能是一名監考老師有事出去了，我心裏滿心歡喜，這真是天賜良機，趕緊拿出袖口藏着的小抄，無所顧忌的準備狂抄，一個男同學不知是遲到了，還是找不到座位了，走到我跟前，站這兒不走了，我那個氣啊，我這正抄呢，你在我跟前不走，暴露的風險就大了，我也沒擡頭看他，我身後的男同學踢了踢我的凳子，我生氣的擡頭準備發怒，四眼相對，他雙眼直看我，把手伸出來說：拿出來吧。

我先是一驚，隨即裝作什麼也不知道的樣子，問道“拿什麼啊”，他眼睛示意我袖口的小抄，我低着頭心想怕是這次就完蛋了，隨後他收了我的試卷，告訴我再有下次他定嚴懲不貸。

這件事以後，也讓我長了一個記性，考試還是得靠自己，這樣來的實在，心裏也踏實。