【必備】高三作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

高三作文 篇1

血液漫紅了黑色大地

我跪在越膝的血泊裏

劊子手的刀砍向我的頭顱

我的眼睛不曾眨過一下

看着這最後的落幕風景

我的雙眼依然只有悲憤

頭顱掉在紅色的血泊裏

一條叫盧比的銜走我的頭顱

它吸嗜着我的腦漿

這戰場上的俘虜者

一條狗的奢侈品

——我的頭顱

高三作文 篇2

有位詩人這樣說過：記憶是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍在哭泣，有人因爲失去太陽仍在嘆息，也有人因爲一葉飄落仍心神不寧。從昨天的風雨裏走過來，身上難免會沾染一些塵土和晦氣，心中多少會留下一些酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。我們需要總結昨天的失誤，但我們不能對過去了的失誤和不愉快耿耿於懷，能挽回的就挽回，不能挽回的，我們唯一能做的就是及早放棄!

一味地沉浸於失去的悲痛，不但不能挽回，反而使自己更加悲痛;一味地回味悲痛，只會將悲痛放大，使自己遭受更大的悲痛。于丹說過：“當我們遭遇某種不好的影響時，我們所能做的最好是使自己冷靜下來，接受它，然後說忘記。”這樣纔會及早地使自己從陰影中走出來，以更好的姿態去坦然地生活。

英國前首相勞合·喬治有一個習慣———隨手關上身後的門。有人問他爲什麼。喬治說，“我這一生都在關我身後的門。你知道，這是必須做的事。當你關門時，也將過去的一切留在後面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然後，你又可以重新開始。”喬治正是憑着這種精神一步一步走向了成功，踏上了英國首相的位置。“我這一生都在關我身後的門!”多麼經典的一句話!如果總是揹着失誤或錯誤的沉重的懷舊包袱，爲逝去的流年感傷不已，那隻會白白耗費眼前的大好時光，也就等於放棄了現在和未來。追悔過去，只能失掉現在;失掉現在，哪有未來!

面對過錯消極地沉湎於煩惱和悔恨之中，代價實在是太大。痛悔和思過僅僅是昨天的一個短短的小結，而我們卻用凝固的時間換取了長久的譴責。結果正如俗語所說的那樣，“爲誤了頭一班火車而懊悔不已的人，肯定還會錯過下一班。”這是對生命的一種最刻毒的揮霍。悲哀已無法彌補以往的過錯，痛苦已抹不掉那許久的失落。面對不能挽回的無法完整的“缸”，你能做的是放棄，像賣缸人一樣，頭也不回地勇敢地往前走。

放棄不可挽回的東西，使人集中精力，繼續開創明天。不管我們失去的是什麼，不管我們經歷了怎樣的苦難，讓我們慢慢去淡忘，那些東西常常只是生命中的一個小插曲罷了。我們應振奮精神面對我們的將來。

命運的概念是前行而不是退縮，好也罷，壞也罷，都要輕裝前行。我們要學會將過去的錯誤、失誤通通忘記，一直往前走。只因，我們需要展望未來。

病樹前頭，萬木爭榮

“別爲打翻的牛奶而哭泣。”這是一句簡短但蘊含哲理的英語俚語，它告訴我們：當生活中遭遇了缺憾與苦難時，我們要用樂觀平和的心態去對待，不要長時間的糾纏在裏面，要跳出來，要努力向前看。正如劉禹錫所說：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”破落的事物就讓他破落吧，新生的事物總會發展起來，向前走，向前看。

于丹教授曾在《百家講壇》中給我們講述了英國網球明星吉姆·吉爾伯特被困擾自己多年的遺憾所殺死的故事。吉姆之所以在牙醫整理手術器械時就忽然死去，是因爲吉姆過份沉溺於她母親死於牙醫手術檯上這一悲痛中。多年來她一直生活在這個陰影之中，她從沒想過用樂觀豁達的心態去根治這種傷痛。她所能做的就是迴避，迴避，永遠迴避，在牙痛的時候從來不敢看醫生。“吉姆·吉爾伯特是被四十年來的一個念頭殺死的。”英國報紙作出了這樣短小精悍的評論。的確，現實生活中總會有這樣那樣的遺憾與缺失，有了遺憾與缺失，我們就要用樂觀、積極的心靈去化解，不要一味地去放大這種遺憾和缺失。放大遺憾，它就可能成爲你生命中的一個陰影，影響到你的生命質量。那也正如泰戈爾所說：“如果你因爲錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過星星。”

對待生命中的種種遺憾與缺失，我們需要心靈的樂觀與勇敢。那麼我們怎麼才能培養出這種內心的樂觀與勇敢呢?

兩千五百多年前的孔子告訴我們要看輕身外之物的得失，涵養內心的勇敢與淡定。《論語》中提到過這麼一個小故事。孔子的一個學生司馬牛整天爲沒有兄弟而憂傷。他的同學子夏就勸他說：“死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”子夏就能正確面對人生遺憾。孔夫子也常教導學生不爲外界世俗擾亂平靜內心，吸取天地浩然之氣於內心，辯證看待事情，在內心築成一段樂觀與勇敢的長城。培養內心的樂觀與勇敢最重要的一點就是要有一顆淡定、堅韌的心，有了這顆心你也就能用那樂觀與勇敢的心去抵擋人生的遺憾與缺失了。

如果我們築建內心樂觀與勇敢的長城，我們就能如莊子般神遊天地間，就能如高僧般“看庭前花開花落，任天上雲捲雲舒”，就能如陶潛般“採菊東籬下，悠然見南山”，就能如劉禹錫那樣吟出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”那樣的詩句。

用內心的樂觀與勇敢去化解生命中的遺憾，我們方能輕裝前行，快樂向前。

高三作文 篇3

他不是你的什麼人，卻是上帝派來的天使，專門守護你的。 ——題記

上帝會派天使守護每一個人嗎？答案不確定也不能肯定。但是她會出現在你最需要她的時候，出現在你身邊默默地守護着你。而你有可能不曾知道。在平安夜的前夕，大家都已進入了夢鄉中。一位年輕的母親聽見有翻箱倒櫃的聲響，便起來看看隔壁房間裏的兒子睡着了沒。此時她看見一位年輕的小夥子在自己的家裏偷東西。那位年輕的小偷也看見了這位母親，他很慌亂，不知道該怎麼辦。就拿起刀，像是準備傷人的樣子。這邊的母親也不知道怎樣纔好，那房間裏睡的是自己的兒子。如果惹怒了小偷的話，只怕會做出什麼事來，這位母親不敢想了。她只能站着不動，看着那位年輕的小偷把婆婆送給自己最珍貴的一對鐲子給拿走了。但是，她爲了救自己的兒子，只能先冷靜下來，不要刺激那位小偷。小偷跑出了家門，這時正好被出來巡邏的巡警給逮找了。巡警問那位年輕的母親，“這對鐲子是他偷拿的嗎？”她看了看，在旁邊瑟瑟發抖的青年，他還沒有成年，爲什麼會出來做這種事情呢？說不定別人也有神馬難言之隱吧。那位青年還有未來，不能讓他在監獄裏葬送自己的未來。“不是的，這對鐲子是我送給他的。”那位青年聽到了意想不到的答案，頓時落淚。那位年輕的母親，與自己並不熟，爲什麼要幫自己呢。那位巡警看沒什麼事，便走了。青年跪在了那位母親面前，淚流滿面地說：“謝謝你，我偷了你的東西，你卻還幫我。你以後便是我的母親。我會好好孝順你的。”那位母親開口了說：“我並不是幫了你，也是爲了救我的兒子。你沒有一時衝動殺了他。而且，你還年輕。不應該就這樣斷送自己的前途。” 還有一位即將面臨高考的學生，他想去圖書館借一些複習的材料，可是，當時的圖書管理員並不在，但是卻又着急着要用，只好偷偷地把那幾本書拿出了圖書館。

這位學生剛走不久，那位圖書管理員就回來了。他在整理書籍的時候，發現有幾本高考的複習資料書不見了。他連忙調出了監控錄像，這不是高三（3）班的學習委員嗎？他怎麼把那幾本複習資料拿走了？管理員心裏想着：“這種事情太惡劣了，一定要當着全校師生的'麪點名批評。一個學習委員怎麼可以幹出這樣的事情呢？”圖書管理員打算先在圖書館門前立上一個招牌，通告大家這位學習委員的“光榮事蹟”讓他再也不要踏進圖書館半步，以免以後再出現這種情況。這時，正好高三（3）班的班主任，經過這裏。發現圖書館門前立着一個牌子，上面寫着自己班裏學生的名字。就好奇的上去看了看。這時管理員說：“你也不管管你們幫的那羣學生，竟然到圖書館偷書，簡直是不可理喻！”這位幫助人大概是聽出什麼了，她祈求這位管理員不要在全校師生的面前批評那位學生。可是管理員很生氣，“怎麼可以這樣縱容你的學生，難道你平時都是這樣教你的學生的嗎？有這樣當老師的嗎？學生有錯不說，還縱容學生。你是新來的教師吧，還這麼年輕，這種事情我是管定了！”年輕的班主任很着急，因爲那些孩子們馬上就要高考了，她不希望這些學生在高考之前有太多的煩惱和情緒，這樣會影響他的正常發揮。她希望圖書管理員不要那樣做，在他高考之前先隱瞞着。可是，管理員說：“這樣的事情如果縱容的話，以後怎麼辦？不能一而再再而三的有這種事情發生，所以他就是個例子。”這位年輕的班主任一再哀求下，管理員才說：“看他都要高考的份上，就先不提這件事情吧，挺佩服你怎麼年輕的，也不容易當個班主任。”之後，那爲學生果然不負老師的衆望，考得了一個重點大學。在他們畢業的時候，班主任對他們班上所有人說了一句話，“我這裏有一粒鹽，是你們其中一個人的。我會一直替他保管着。” 第一個故事裏的那位母親，她守護了一個一個還未成年的孩子的未來，第二個故事裏的班主任，她守護的是一個孩子的自尊心。你可能還不知道她就在你的身邊，一直默默地守護着你。她是上帝派來的天使… 上帝派我來守護你，你卻不知道我在你身邊。即使你知道，也不知道我是天使。曾經守護着你美好的未來…

我會珍藏你的每一粒鹽，即使帶着鹹鹹的味道。也願意一直保留，直到永遠… ——我是你的天使

高三作文 篇4

“我站在高山之巔……”讀書聲越來越小，隔着一層玻璃，反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”彷彿是要打亂這整齊的讀書聲……

下課了，外面的雨依然很大，天也很黑，我撐着傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什麼東西，越來越近——一個帶着帽子的人和一輛垃圾車。小巷裏只夠容納一輛垃圾車，我退了幾步，他也過來。

“小妹！你先過去吧！”洪亮的聲音不知怎麼的讓我感到一絲溫暖。走近了，第一眼好像只是看到一個老人，可仔細一看，這位老人頭上的帽子不斷往下滴水，水落在他的眼鏡上，皺紋上，鼻尖上。總之，整個人就像是從水裏撈上來一樣。

眼裏流出一絲溫柔。

看着我有些驚訝的眼神，他慢慢地說：“你。。你啊，和我的孫女長的像，只是，她出了車禍，去世了……”

“別難過！這世上還有許多人和我一樣尊敬你，你並不孤單！”我眼神堅定的說。而他十分開心：“哈哈哈！第一次有人這麼說我呢！真是謝謝你了！之前覺得清潔工的生活很苦，可有些人會對我笑笑，好像是很感激我。於是，我就天天認真工作，給人們帶來美好的環境。我孫女也很開心。可是，知道我孫女去世……”我看了看他，眼裏的眼神是一陣悲傷。我剛想說話，就被他搶先了，他輕輕的說：“回去吧，你的父母要擔心了。”

我點點頭，揮手轉身，這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什麼樣的心情？他是如何堅持下來？這些我無從得知，我只知道，他是一個偉大的人，他是一個堅強的人。

高三作文 篇5

偌大的籃球場上只剩下小艾一個人，他彎着腰，用手撐在膝蓋上，低垂着頭，任憑汗水滴到地板上，發出“滴答滴答”的聲響。我輕輕地走到他身旁，用手拍拍他的肩：“小艾，沒關係的，這次的我們雖不精彩，但相信下次我們會燦爛的爆發！”他慢慢地轉過頭，說：“我一定要讓大家看到我們的精彩！”從他清澈，透明，靈動的眼神中我看到了他的堅定。

小艾似乎預約了下一場球賽的精彩，併爲之而不懈準備着。

清晨，東邊剛剛露出魚肚白，我們已經在林蔭路上跑步，來開始我們一天緊張的訓練。一路上，有鳥兒歌唱，有輕風吹拂着樹葉發出的沙沙聲響，和着我們的腳步聲，奏出和諧的交響樂。我跟在他身後，他穩健的步伐，矯健的身姿，讓我看到他必勝的信念。我懂：爲了預約的精彩，我們唯有拼搏！這條林蔭道就是我們精彩的起跑線。

烈日當空的正午，我們放棄午休的機會，出來訓練，夏日的正午真熱啊，一股一股的熱浪向我們襲來，世界也因此安靜了許多，只有聲聲的蟬鳴陪伴着我們，爲我們吶喊助威。他的每一個動作都是那麼鏗鏘有力，都飽含着他必然精彩的信念。這當頭的烈日就是我們精彩的催化劑。

黃昏，熱浪漸漸退去，蛙聲逐漸響起，我們相約來到籃球場練習投籃，他那雙堅實有力的大手抓起一個便向籃筐投去，進了，一個，又一個，一個個投進的籃球爲我們積累一份份的信心。他不知疲憊，起跳，投籃，落地，不斷重複着，似乎在不斷重複着那句諾言：“我一定要讓大家看到我們的精彩！”這熟悉的籃球場就是我們精彩的舞臺。

決戰的日子終於來了。天上下着傾盆大雨，雨點敲擊房頂的瓦似在爲我們敲起吶喊的鼓點。和着這預示勝利的鼓點，我們不斷突圍，進攻，投籃，得分。小艾的臉上洋溢着勝利的信心。終於，比賽結束了，我們贏了，做了一次完美的演出！

走出籃球場，發現雨已經停了，天邊掛着一道絢麗的彩虹，似乎也在爲我們收穫預約的精彩而喝彩！

預約精彩，收穫精彩！

高三作文 篇6

如果說母愛是冬日裏毛毯一般的溫暖，那麼父愛便是漆黑夜路上陪伴着你前行的燈光，給你無限力量以及莫名的勇氣。

七歲時的我像所有那個年齡的孩子一樣調皮，喜歡並好奇一切新奇有趣以及刺激的事物。那時，我所住的院子旁，有一堆高高疊起的紅磚，無論男生女生沒有人敢爬上去。一次，我們閒來無事來到紅磚旁，一個哥哥提議，如果誰能爬上去，那麼所有人都聽那個人的話。也就是成爲“孩子頭”。大家都因爲這個獎勵心癢癢，我也不例外，不知是怎麼了，我竟鬼使神差的站了出來。一步一步向紅磚走去，我邁開腳步，雙手扶在紅磚上，踏上了第一步，我明顯感到了紅磚的搖晃，腳也不知不覺的發抖。我想下去，可是朋友在看着，這樣下去了一定會被說是瞎逞能，只好硬着頭皮向上爬。突然，當我爬到紅磚的三分之一時，紅磚劇烈的搖晃起來，我一個沒扶穩，倒了下去，頭撞到紅磚的角上，血透過頭髮流了出來，我突然覺得看到的東西都是模糊的，朦朧中我看到爸爸衝過來的身影，他將我抱起來，一邊跑一邊拍着我的背說：“你別怕”。

十歲時跟風買了一個滑板，滑板拿到手時我興奮不已，拉着爸爸去後院練習，剛開始爸爸在前面拉着我的手，給予我支撐。後來慢慢找到感覺的我躍躍欲試，讓爸爸站在旁邊，自己一個人嘗試着滑動，正當我踩着滑板享受速度並洋洋得意的時候，一個石子改變了我的方向讓我不能控制的向一旁的父親撞去，父親沒有閃躲而是衝過來將我抱住。我毫髮未損，可爸爸的腳被滑板撞出一個大洞，血直往外流、轉身便將爸爸的腳染紅，爸爸看着一直流血的傷口，不禁皺了皺眉，看着慌張而不知所措的我，扯出一個微笑，拍着我的背說：“你別怕”。

十二歲的一天，我們一家三口一邊吃着零食一邊看電視。和媽媽看得起勁的我沒有注意到爸爸的不適，他的臉通紅，嘴大大的張開用力的呼吸着，用不停拍打着胸口，坐在旁邊的媽媽看到後，臉色驟變。緊張的扶起爸爸，手一直顫抖着在沙發上摸出手機又哆嗦地撥打着急救號碼。我懵了，不知所措只是愣愣的站着，呆若木雞，看着難受的爸爸我沒有力氣向前走一步，沒敢去握住他的手，沒過幾分鐘急救車便來了，直到爸爸被擡上擔架，我才反應過來，哇的一聲便哭了出來，衝到爸爸旁邊卻什麼話也說不出來，只是不停的哭，爸爸又扯出笑來，只是比兩年前更加困難，他踹着粗氣，嘴不停的動着似乎在說什麼，微小的聲音從他口中斷斷續續的發出，其他人聽不懂，但我卻知道，他在告訴我：“你別怕”。

如果說母愛是細心的叮囑安慰，那麼父愛便是簡短樸實的一句鼓勵，給你無限力量及莫名的勇氣。

評語：提起親情，讓人想起偉大而無私的母愛，反而忽略瞭如山般寬厚時刻給予我們前行力量的父愛。小作者通過三兩件生活小事，緊扣“你別怕”這一語言來彰顯父愛柔情，讓人在體味文中父愛亦感受到小作者對父親的真摯情感。

高三作文 篇7

我以爲高三就像是一個人生的中轉站，過了它，人生就過了一大關，過不了就得在中轉站之前滯留徘徊好長一段時間。

老師的話一如千年前，似亙古未變，“你們都有自己的理想，而完成理想的首要就是要讀好書……”這句話太過冗長了，以至我現在就已經忘掉了一大半，當然順帶一起忘掉的還有我的理想。或者該這樣說，在高三沒有優秀的成績作後盾，談理想該叫狂妄。

而我似乎從來都不是個狂妄的人。既然不狂妄那麼就不如理所當然的迷茫。我以爲我可以這樣不很消極地去想。一年高考的考生有幾萬人，而能進入一類的也不過幾千人，而剩下的上萬人難就因爲沒有理想而活不下去了麼？

當然有理想的活我更喜歡，可以這樣。一年的考生有幾萬，而作弊的恐怕也有個七八，到時候就買個超薄的手機收答案。要知道，作弊的考生有幾千被抓到的恐怕只到十之一二，這就不難理解爲什麼年年高考有人被抓，年年高考有人作弊了。光看我一學長說他作弊時候唾沫橫飛的樣子你就知道現在的我是多麼的神往。

我以爲高中是個之注重結果不看重過程的時間。平常學習努力又有個屁用？到最後還不是看高考結果？手機作弊考得好的那叫努力，發揮失常的那叫平常不曾用功。是不？所以我勸諸公平時毋需努力，考試時手機在手一切無憂！

當然，高考好不代表高中混得好。要是老師一個不爽讓你勒令退學那豈非悽慘？所以好好放縱之前先得後顧無憂。自然老師是不能硬來和他明裏對着幹的，但卻可以忽悠領導。

有事沒事可以請父母想方法設法送幾條煙，請幾餐酒，那時即便真有甚麼事情也可以大事化小，小事化無。甚麼，你問這招靈不？當然！且看校領導的啤酒肚！

作爲一個瀟灑的高中少年，美女陪伴必不可少。沒事裝裝憂鬱，大手摔摔鈔票，平常露點邪邪笑，那不是酷斃了！還怕甚麼孤家寡人沒人要！

最後就是最重要的玩。且莫笑，玩誰不會，但也要技術，需知道高中三年漫長無邊，若是隨便一玩個一兩年就玩膩了，那剩下的時光豈非要在無聊中度過？所以玩也要節省着玩，要知一件事情玩多了也會膩，可要細下慢慢玩。切忌玩到多了，諸事無聊，反沒甚麼想玩的了。

準備好以上幾點，美好高中即將開始。切記及時行樂，莫要浪費大好。

高三作文 篇8

只能說是時間消失的太快！

從初中到高中，總算是讓人真正長大的一段歷程。、

聯考結束了，盼來盼起的聯考就這麼結束了。只能用一個慘字來形容，就像一長根本沒有懸念的賭局，明知道自己沒有取勝的把握卻要拼命地去賭一次，只是考試沒有這麼必要付出那麼大的代價，唯一知道欣慰的就是讓自己知道了身邊存在那麼多的高手，是我們自己缺少發現。

S哥要走了，我可以肯定地說這是我們所有人的損失，不僅僅是學習上的損失，更是我們心靈上的損失，唯一和我們走的最近的哥們——S哥，雖然有時會因爲我們的無可救藥而生氣。但是我們都知道S哥也是爲了我們好，畢竟我們真的太幼稚了。只是這一切都只能變成遺憾了……

考試之前大家都在尋找挈機，試圖找到答案。當考試結束後才明白原來所謂的臨時抱佛腳根本就是徒然的，反而讓自己太累！

敗給了自己，不甘心，也敗給了某些原因，不甘心。找不到什麼可以安慰自己的藉口，也許該爲自己衝一杯不加糖的咖啡。讓自己知道原來美好的東西不經過加工也是如此苦澀。

尋找一個叫做猛想起飛的起點，又或者是生命的終點。

一直在詢問自己到底是自己葬送了青春，還是青春將自己埋葬了。

也許只是行同陌路罷了，總是在不經意間擦身而過。

神，有神的煩惱。

仙，有仙的苦衷。

人，有認得無奈。

S哥，深深地祝福你一路順風，追求自己的夢想，發展自己，充實自己。

天下沒有不散的宴席，只是這宴席散得有些早，讓我們都未然！甚至猝手不及……

有些人終於還是喜歡選擇單槍匹馬地去離開去告別，就像虛幻中的我一直找尋找一匹千里馬，駕着去呼倫貝爾草原看風吹草低現牛羊，雖然早已不在，但也有一些荒草……那片笑聲讓我想起我的那些花兒

在我生命每個角落靜靜爲我開着

我曾以爲我會永遠守在她身旁

今天我們已經離去在人海茫茫

我把朴樹的《那些花兒》寫在那時花開的小黑板上，用粉筆工工整整地書寫，劣質的粉筆沫像塵埃一樣飄搖在空中，飄呀飄，搖呀搖，處處是煎熬。我從小厭惡那些花裏胡哨的紙張，什麼kitty貓什麼流氓兔什麼最遊記什麼中國娃娃，統統被我扔進垃圾桶或者裝訂成草稿本演算習題，我明白那種紙張寫不出永垂不朽的文字。文字是不被束縛的感動，這種感動常把我們溫暖得淚流滿面。

用斷了多少根粉筆早已忘卻，沒有人強迫我記憶，但我會要求每位入住的客人在小黑板上寫些東西，什麼都可以。零散的簡單的唐突的，一首詩一句歌詞一段溫暖的文字一場表白，比如說那個叫單數的女子寫：兩顆心註定會變成單數，不是太擁擠就是太孤獨。晨樹寫：Even now there is still hope left。迭一寫：誰的眼角觸了我的眉 誰的命抵得了我的淚 誰的心臟載得住誰的輪迴 誰的掌紋贖得回我的罪。楚玳寫：我們總是愛到愛不下去了，或許愛的終點就是這裏，如果真的愛不下去了，那麼有什麼好難過的呢？我們再也不會爲了愛一個人被傷害，再也不疼了。蒼蒼的老者寫：一葉蘭舟，便恁急槳波去。貪行色，豈知離緒。萬般方寸，但飲恨，脈脈同誰語？更回首，重城不見，寒江天外，隱隱兩三煙村。流浪歌手寫：好音樂面前，我們都是孩子，深深愛了，被愛了。我寫：那時花開，花開不敗。

我貼了一張手繪的海報 ，在那時花開的牆上，右下角畫了一朵梔子花，雪白雪白的，碩大碩大的，和我在那時花開四周種的梔子花一樣，彌散清香，沁人心脾。

梔子，怒放。

那時花開--可以駐留靈魂的彼岸。

誰和誰弄假成了真

誰和誰欠了誰的吻

誰和誰

相遇了

怨恨了

觸碰了

安慰了

再見了

毀滅了

誰和誰

牽手過

爭吵過

微笑過

流淚過

傷害過

欺騙過

到最後誰和誰相遇不了 恨不到 愛不起 碰不着

安慰不了誰的吻 欺騙不了誰的笑

誰說的

誰會記得誰會永遠愛誰

誰的永遠 誰的輪迴 誰的一直 誰的頹廢

誰的眼角觸了誰的眉

誰的掌紋贖不回誰的罪

誰的笑容

誰的曖昧

誰的永劫不復

誰的百折不回

誰的尾戒束縛誰的手指

誰的藍色妖姬灼燒誰的胃

誰咒罵 誰買醉 誰清晰 誰嫵媚

誰唾棄誰的美

沉淪——讓我們走到世界的盡頭去之一

重生——讓我們走到世界的盡頭去之二

曲終人散……

高三作文 篇9

我家周圍有竹林，竹林裏曾經有很多鳥。它們總在晨昏時分叫喧不停，飛進飛出，迎來朝陽送走夕陽。後來，它們漸漸消失了，消失在了逐漸減少的樹林裏，消失在了孩子們的彈弓下。

以後的好幾年裏，我很少再看到大羣的飛鳥歸巢的景象。世界似乎也沉寂了好幾年。

很小的時候，有一次下雨天，我撐着老式的黑傘上學，也可能是放學。我記得那天雨很大，整個天空全是烏黑的雲，世界被抽去了光線，重複着高亢的喧囂。有幾隻燕子，是的，燕子，它們在大雨裏往返回復，像在找家，也像是剛失去了家。忽然，有幾隻燕子飛到了我的傘下，停在傘骨上，它們東瞧瞧西看看。我依舊走着，但是眼睛不再看着泥濘的路，一不小心就踩到了水坑裏。就這樣走了一路，它們飛了出去。

某年的某一天早晨，我起牀之後發現有一隻鳥停在我的書桌上。它停在那裏，小腦袋不停地轉着，但它彷彿並沒有發現我。早上已經刺眼的光線透過窗戶撒在它的羽毛上，被反射出斑斕的色澤。有清脆的蟲鳴聲在外面此起彼伏，家門前的竹子輕輕地搖着。也許過了一小會兒，也許過了很久，它清脆地叫了一聲，飛了出去，飛在天空裏越來越小，然後一轉彎在我的視線裏消失了。

很久很久之後的現在，我想起它們的眼睛，總覺得它們是在問我，你叫什麼，你在做什麼？

幾年前的某一天，鳥類像是約好了，一齊出現在人們眼前，歡快地唧唧咂咂，歡快地蹦蹦跳跳。世界重新恢復了喧囂和活力。

我總是一個人擡頭仰望天空中的飛鳥，一隻或者一羣，極力捕捉它們留下的痕跡，然後無可避免地看到它們消失在遙遠的雲間。像是多年之前的重複。然後我會低下頭繼續走路，就像什麼也沒發生過。就是什麼也沒發生過。

我喜歡看鳥飛翔的樣子，自由散漫，無拘無束。它們可以極力向上也可以悠閒地滑翔，可以快速向前飛行也可以忽然轉身。它們可以飛去自己想去的地方。

很多很多的時候，我都希望自己也能是一隻鳥，在廣闊無垠的天空裏飛翔，穿越雲層穿越綿延的大山。累了便停下歇一歇，喝山澗清泉。我想，一隻鳥的生活會是幸福的，按自己的意想，不被束縛地眷慕遠方的青山綠水，遠方的闊空行雲，並且隨時可以起程，去往自己的夢。

可是，更多的時候我還是被囚在一個牢籠裏，重複做着枯燥的事。每天過一樣的生活，每天想一樣的缺乏想象力的事，每天，一點一點枯萎在這不容夢想生長的牢裏。望着一隻又一隻，一羣又一羣的飛鳥，希望它們帶上我的夢，去往傳說中夢想開花的地方。

我現在只是一隻囚在籠裏的鳥!