有關高三勵志作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的高三勵志作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三勵志作文 篇1

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心裏，被再把自責天天重複，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態，您有沒有發現，其實您已經很優秀！

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而您堅持到今天，這說明您首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動，而是長久的堅持，和因爲堅持所體現的毅力！相信這三年裏面，有很多東西會對您產生誘惑，是您用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取捨。是您對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因爲自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成爲一生的寶貴財富！

三年的高中生活，成就了您堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？您養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！

三年，您已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自於知識和素質的提高。這三年，您積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子裏裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

您的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候您爲自己面對的衆多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那麼多的書籍被您踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空，不就是因爲您有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

其實您還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，(］每一個閃光點都會讓您增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！也必將會打造一個更優秀的您和您的未來！

備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！

高三勵志作文 篇2

有這樣一段對話：

老和尚問小和尚：如果你跨前一步是死，退後一步是亡，你怎麼辦?

小和尚毫不猶豫地說：我往旁邊去。

是的，路並非只能向前向後，當進退兩難，你要換一個角度，換一種活法。

有這樣一個故事：

一片還很青翠很靚麗的樹葉，在一陣狂風中，被無情割落，可憐飄向地面……。

難道就這樣過早結束生命，化爲淤泥?樹葉在飄落中痛苦掙扎着，思考着，抗爭着……。她藉助着風，努力飛舞，尋找延續生命的機會。

終於，她停在一位少女的腳下，被少女撿起。少女以欣賞、憐愛之心，將樹葉製成美麗的書籤。樹葉保全了生命的脈絡，從此與文字相伴，和墨香相依，生命得以重生。

是的，生命有多種方式，當遭遇災難，你要換一個角度，換一種活法。

有這樣一個人物：

世界級文學大師、現代派文學的開山鼻祖卡夫卡，從小性格孤僻，沉默寡言，懦弱膽怯，多愁善感，總喜歡一個人躲在角落裏發呆。父親對他很不滿意，後來對他徹底失去信心，索性不再管他，任他自生自滅。在父親的眼裏，他是一個徹頭徹尾的懦夫，一個毫無前途可言的可憐蟲。但卡夫卡在父親一次次的傷害中，學會了察言觀色，學會了承受和忍耐，也體會到了生活的痛苦與無奈。更令人震驚的是，一次偶然的機會，他走上了文學創作的道路，他把對生活的敏感，怯懦的性格，孤僻憂鬱的氣質，難以排遣的孤獨和危機感，無法克服的荒誕和恐懼，融入到小說之中，形成獨特絢麗的風格，成爲那個時代資本主義社會的精神寫照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽全球，經久不衰，成爲奧地利最富盛名的作家。卡夫卡的成功告訴人們，有些東西無法改變，比如，性格，容貌，高矮等，對於這些與生俱來的缺陷，沒有必要去改變它，更不要爲此懊惱和自卑。每個人都有自己的優點，但也都有自己的缺陷，與其抱怨上天對自己的不公，不如去尋找一片適合自己生長的土地。

是的，生命各有各的精彩，當劣勢已無法改變，你要換一個角度，換一種活法。

有無數現實的例子：

似乎是生活的弱者，在經歷生活艱辛，高考落第，就業被拒，到處碰壁的一系列失敗後，終於另闢蹊徑，成爲生活的強者，獲得人生的成功，綻放生命的美麗。

是的，生活的道路很多，當前面的路走不了，你要懂得拐道，換一個角度，換一種活法。

歲月荏苒，“人生不完滿是常態，而圓滿則是非常態”，面對挫折，只要換個角度去思考，去觀察，就會發現，生活所展現的，並不是通常感覺那麼陰黎漫天，那麼沒有希望;只要眼睛能越過障礙，心能放下當下，開闊視野，轉變觀念，改變生活方式，再悲慘的生活也會峯迴路轉，再痛苦的人生也會柳暗花明。你的生命，也將因改變而精彩!

高三勵志作文 篇3

高三是緊張的，也是讓人嚮往的;高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。

你們進入了高三，直面高三，直面高考，不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態DJ嗨嗨網

還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終於跨入理想大學的學子在他一篇《夢迴高三》的文章中深情地寫到："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生"。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂："何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞"。這是一種經過激流險灘後的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個"一百次摔倒一百零一次爬起來"的高三，着實讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰。高三，並不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結束高二生活的同學刻不容緩的問題。進入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。

一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神，曾經在某個高三的教室內，掛着一張標語，上寫："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作爲"。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作爲;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，是老師對同學勵志詩歌們的`殷切期望。

二、高三是信念下的執着與頑強。進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

一名學生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最後一個字，學生停了下來，作家問："結束了？"聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情，立刻靈感噴發，馬上接續道："沒有啊，下面更精彩"。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割捨地問："結束了嗎 "小說一定攝魂勾魄，叫人慾罷不能。學生更興 羣衆路線奮，更富於創作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接續。最後，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。"那麼沒讀完的小說呢 "作家莞爾："其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足，狗尾續貂，該停則止，看來你還沒把握情節脈絡，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者" 學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以後，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼："你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成爲作家的天賦呀"。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折後，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。

再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他爲處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負着一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連着玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所爲極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。

面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往，取決於你的執着與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。

泰國正大集團老闆年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識，爲人，才幹。於是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽菸的習慣。因爲根據他的經驗，一般抽菸的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯着兒子：“我認爲一個人如果連抽菸這種不良習慣都不能克服，那他怎麼能勝任我所託付的重任呢？” 煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽着，手裏正點着一支菸，當他聽完老父親最後一句話後，內心強烈地受到震動，他彷彿覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，並立即付諸行動。於是他一語不發，把手中的煙在菸灰缸裏一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支菸。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。

有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能迴避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。

三、高三意味着科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成爲另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特徵，體現科學與高效，纔是好的學習策略。中國科學院首屆"十大女傑"之一的胡志紅認爲她的成功得益於一本書：書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家，當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。我國生產檯球桌最大的公司老總，號稱檯球大王的甘連舫談他的經營之道時說過一句話："人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐"。

98年，臘月二十七放寒假，複習班有一個宿室的八位同學相約：在假期的七，八天裏，不改變在校的學習計劃，包括早5：30起牀，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月後，八個同學在當年的高考中全部過線(當然那時省專線的比例遠沒有現在大)。後來，他們中間的一位說："春節早上5：50，在淡淡的晨曦裏，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好"。體悟人生，戰勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃，可能是這位學生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節，必將深藏於他一生的記憶之中，成爲一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三，也許很容易，關鍵在於不論風清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。

四、高三要打有準備之仗。從實際意義而言，高二還有幾十天，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質準備，即把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，是當務之急。目前的高二，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認爲己不如人，還爲時太早，把成績拿上去，戰勝高考，其實只是需要一點點勇氣。

有一位法國記者，叫馬維爾，去採訪林肯，問："據我所知，上兩屆總統都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業留給您，讓您成就英名。"林肯說："可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪"。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發了，他一直沒有弄明白這句話的含義。

林肯去世50週年後，馬維爾纔在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經歷，"我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭，正因爲如此，我父親才以較低的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說：'如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連着'。有一年，父親去城裏買馬，母親帶我們在農場勞動，母親說：'讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎' 於是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因爲它們並不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。"林肯在信的末尾說："有些事情一些人之所以不去做，只是因爲他們認爲不可能，其實，有許多的不可能，只存在於人的想像之中"。讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學習漢語。據說3年後的1917年，他在廣州採訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天裏，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規劃高三。正如林肯說的："只需一點點的勇氣"。

謹以汪國真的這段話送給新高三的同學們。讓我們在若干年後，再次回憶起高三，能都說："高三真好"。

高三勵志作文 篇4

人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等着沿着各種軌跡通向成功，等待當初預想的目標一點點實現。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就以體會抵達終點的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。關於友誼的名句

然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待。總希望剛剛出發便能抵達，剛剛行動便能成功，剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當初預想的幸福嗎？

如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因爲我們往往有這樣一個毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會輕易丟掉。

試想，如果這個世界沒有了等待，就等於我們無法感知時間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因爲這些都是靠等待來體驗，來衡量，來醞釀和延續，而當我們失去這些感知，一切轉瞬即來，又轉瞬即逝，我們的生命存在又有什麼意義？

一切會那樣單薄和浮淺，彷彿浮生一夢。夢醒以後，一切不過依舊是虛空。

所以，我們需要切當的等待，需要等待來成就每一個故事最後的結局。結局是必須要發生的，而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的提升，任何結局都不會發出奪目的光輝。

所以，如果你正處於困境之中，如果你對未來產生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進的方向，那麼就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見雲層背後的光亮，你會發現，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠遠超出那些曾經等待的分量。青春勵志

高三勵志作文 篇5

也不知是何時愛上那片片稻田，愛上那一片片的金黃。或許是因爲她的美麗吧!每逢秋收之際，那稻田就金黃得煞是可愛!鄉間的風起了，那一片片的稻子就隨着風搖曳着，若是風大一些，就可以看到一大片一大片的稻浪向你涌來，那波瀾壯闊的景色總能讓我流連忘返。

我戀着這景色，想做個守望稻田的人，守着這一方美景。

每逢閒時回外婆家，我總是要去田埂裏走走，去聞聞稻田的芬芳。那種芬芳，是混合了稻香和土地的味道。聞着這芬芳，總是能使我的心靜下來，就好像是被外婆抱在懷裏的感覺——溫暖且幸福。一直不懂爲什麼會有這樣的感覺，爲什麼會覺得那芬芳和外婆身上的味道似曾相識。後來，有一次看到外婆在稻田裏勞作的場景，終於恍然大悟：原來，稻田和外婆一直相與相攜，稻田將她的淳樸帶給了外婆，而外婆則將她的溫良慈祥帶給了稻田。

自那以後，我便更愛這稻田，也愈發的想做一個守望稻田的人。

守望稻田是外公外婆的工作。一年到頭，從春至冬，他們沒有一天閒着。然而，這樣忙碌但卻充實，平凡但不簡單的生活卻讓我無比嚮往。我羨慕於這樣的生活，羨慕這樣充實、純樸、簡單而又快樂的生活。

於是，每年到外婆家去的日子便是我一年中最開心的時光。在那裏，在稻田裏，我可以暫時遠離緊張的奔赴於“兩點一線”的生活，做個悠閒自在的稻田守望者，不再爲學業而煩惱，不再爲人際關係而苦惱。在那裏，在稻田裏，我可以讓心歸於平靜，讓生活歸於自然，帶上音樂，到田埂上走走，感受清風的吹拂，讓土地與稻田的芬芳撲鼻而來，徹徹底底地歸於自然，暫時做個守望稻田的人。在稻田裏站上一個下午，讓風拂着臉，讓稻浪將自己淹沒，看那太陽落山，看那晚霞染紅青山，看那浮雲翳翳日斑斕……享着那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，享着那“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的自得……

我想做個稻田守望者，然而我終究不屬於稻田。稻田，那一種純樸、簡單的人生及那一種快樂、自然的生活仍將離我而去。而我仍得回到我的生活軌跡上去，把稻田留在我的心底，留在那一個山清水秀的地方。

守望稻田，是我的夢。

在那夢裏，有個小小的人兒站在稻田裏，迎着風，隨着那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。

高三勵志作文 篇6

【編前】

每一年高考考場上都有無數身殘志堅的高考生，他們用自己百折不撓的努力與命運做鬥爭，靠自己頑強的毅力通過高考圓夢大學。在上一期的“非常看點”欄目中，我們專訪了雙耳極重度失聰後，今年以560分（高出四川省理科重點線41分）的高考成績考上暨南大學的石城川同學。讀了他的故事之後，作爲局外人的我們也許還想傾聽來自他內心的聲音，也許我們還想知道在走出孤獨、實現夢想的這一路上，他還有怎樣的高三記憶。走進他樸實而真摯的文字，我們一起去品味。

文章標題是從一位好友摺扇上的題字轉借而來的，我當時看到了就頗有感觸。“靜”當然有指周圍環境的寧靜，但更重要的是指心靜。保持一顆平常心，以坦然的心態面對生活中的一切，在平靜中逐漸進步，或許就是所謂的“寧靜致遠”吧！

抄出來的自我激勵

步入高三的門檻時，我就有一種熱血沸騰的感覺，總想着一定要把這最後一年利用好，絕不給將來留下遺憾！我做的第一件事就是給每門科目買了一本權威的總複習資料。爲了不讓自己鬆懈，我找了很多能夠激勵人心的句子抄寫在資料上鼓勵自己。比如抄在漢語詞典上的就有“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”（蘇軾）“鐵肩擔道義，妙手著文章”（李大釗）“爲理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍擦劍，不懼瀕臨城下；爲目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰”……抄在其他資料上的諸如“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；(範文網 )去留無意，坐觀天外雲捲雲舒”“好學而近乎智，力行而近乎仁”等。那段時間，我每天精力充沛，學習上廢寢忘食，自我感覺非常好。每天晚睡前，我雖然感覺很累，但似乎都能體會到一種異常充實的快樂。

我絕不可以放棄

剛剛走進高三不久，我們就要迎接即將到來的市“一調”考試。老師們反覆強調了這個考試的重要性，說這是第一次有高考性質的調研考試，學校會根據這個成績進行全市排名，還會作爲評定涉及到高考加分的市級乃至省級“三好學生”的重要依據……結果，一向感覺良好的我偏偏“兵敗滑鐵盧”，這個如此重要的考試成了我整個高中考試生涯中考得最差的一次。之後，我不斷地總結原因。爲什麼我用最大的學習熱情，用自我感覺最高的學習效率，換來的卻是這個最差的結果？我因此還寫了一篇“反思與總結”的日記，記得裏面有這樣一句話：“外表看似平靜，內心則波濤洶涌。”從那次考試之後，我雖然沒有變得頹靡不振，但在很長一段時間裏，我的學習熱情大不如從前。那些來自於親人和老師的期望在我內心深處一遍一遍地旋轉着，

面對這樣的狀態，我該怎麼辦甲我該怎樣找回那種炙熱的學習熱情？漸漸地，我明白了，那是因爲我內心極不平靜，急於求成才導致這次考試的失敗。在不斷地自我追問與調整中，我發現，學習中最可怕的事情就是自我放棄，我絕對不可以放棄！所以，當我偶爾感覺學不進去的時候，我仍然保持着平時的學習和作息習慣。爲了找到力量，我特地買了十幾本勵志讀物。從那些與高考有關的書上，我得到了很大的鼓舞，比如學長們的奮鬥史、學習方法、情緒調節方法等，甚至是他們說的一些有道理的句子都給我帶來了巨大的幫助。一位高考狀元就說過，“高考不僅考驗一個人的學習能力，更是考驗一個人的精神和意志”。當內心慢慢平靜下來之後，我認爲自己能夠冷靜理智地看待高考了。我知道未來的人生之路還將十分漫長，高考只能算是一個小小的考驗。學習只是爲了用知識豐富自己，讓自己將來做一個對社會有用的人。只要自己問心無愧，就不必擔心辜負家人、老師、親友對我的期望了。

那次市“一調”考試慘敗的教訓着實讓我獲益匪淺。隨着對高考認識的轉變，我不再爲考試成績的好壞而患得患失，學習狀態也趨於穩定。我身邊很多同學偶爾會失眠，可我整個高三期間從沒有失眠過。爲什麼呢？因爲白天學習足夠讓身心勞累了，晚上已經沒有多餘的精力讓自己失眠了。在學習中，我還總結了一個在最短時間內提神的鍛鍊方法，那就是做俯臥撐，只需兩三分鐘，就足以讓全身熱血沸騰起來。有時候，我也會感到特別枯燥和壓抑，越是努力，這種感覺就越是強烈。這時，我有一個釋放壓力的好辦法，那就是和自己的好朋友談心。不輕易間，大家就會聊得特別投機。聊過之後，我感覺自己渾身都輕鬆自在。把《現代漢語詞典》從頭到尾翻了一遍

學習中，我認爲最重要的是要自己去分析總結，對於別人的經驗，我們只能批判性地吸收，絕不可照搬挪用。如果感覺自己的確不夠聰明，那麼就下定決心去做一件別人可能認爲不值得甚至是愚蠢的事情，並且堅定地相信自己能夠認真地做下去。當把這件你認爲很有意義的事情做完了之後，內心深處那種喜悅感是無可比擬、無法描述的。比如，我用一年的課餘時間把《現代漢語詞典》從頭到尾翻了一遍，平均每天就得用一個小時摘抄常讀錯的字詞並進行背誦，直到高三上期結束才完成整本詞典的背誦任務。這在很多人看來可能是很瘋狂的舉動，我自己也猶豫過、擔心過，把緊缺的高三時間用在翻閱詞典上面會不會影響學習？因爲，從長遠看來做這件事情是非常值得的，無法用聽力來辨音的我不能像正常人那樣清晰地交談，如果能夠把這件事情完成，這將會對我的表達能力大有裨益。所以，最終我堅持了下來，結果證明我是正確的。我從來不會用自己不夠聰明作爲學習乃至生活的藉口，因爲我堅信“勤能補拙”！認真地翻閱完漢語詞典就全部是我晚上“開夜車”的功勞，從詞典的翻閱中，我還發現一些有趣的現象，比如大家耳熟能詳的大英雄“ling令狐沖”的名字在《現代漢語詞典》裏的解釋是：“令狐”爲複姓，應讀“linghu”。

高考來得很平靜，我沒有太過於興

奮和緊張。因爲平時忙慣了，高考那幾天突然閒下來了，我就感覺全身不自在，於是，每一科考完之後，我做得最多的事情就是跟好朋友打乒乓球。我自覺考場上發揮較好，但考完後，手卻因爲打乒乓而打酸了。

我爸爸經常說：“我們祖祖輩輩就靠你們兄弟倆了（我有個今年在讀高三的弟弟）。”父母雖然對我們的期待非常高，但是他們從來不會要求我們的成績要有多高多高的分數。爸爸媽媽一直在辛勞地支撐着我們這個並不富裕的家庭，我很感謝他們讓我學到勤奮、樸實的品質，我感謝他們這麼多年來的細心呵護，他們給我的深情我一生都將受用不盡。

對我而言，高考已經成爲過去，我感覺自己除了用心度過高三外並沒有經歷太多，也沒有學到太多。未來的路還很長，我還需要用“寧靜致遠”的心態堅持不懈地奮鬥下去。

【編後】

編輯在跟石城川聊天的時候，發現他的普通話說得很好，他說這就是他苦記詞典後收到的成效。他說話的音調跟常人的高低起伏稍有不同，但他很喜歡跟對方交流，時不時還喜歡開上幾句玩笑。在跟他幾次短短的見面後，他給我留下最深刻的印象就是幹練、樂觀、真實、安靜。在他樸實的文字裏，我們沒有看到他對自己在無聲世界裏艱難求學的點滴描述。我想，這不是他在刻意隱藏，而是他習慣了這種克服困難的狀態，所以他就不再認爲這是一件多麼困苦的事情。對他來說，這樣的狀態就跟我們常人平時的學習和生活一樣，周圍的困難對他來說都已經是正常的、自然的。因爲習慣，所以淡然。做到這一點，需要多麼強大的內心呢？

或許在你我的成長曆練中，我們都沒有遇到過如此大的重病挫折和困難；或許在你我的回憶裏，我們都還沒有如此執着地堅持過某一個夢想……但是，我相信，石城川給我們帶來了一種心靈的靜謐，當外界的嘈雜煩擾心緒時，我們也會用“寧靜致遠”的心態來對待；我也相信，他給我們帶來了一種生命的樂觀和豁達，當我們面對人生的不如意時，我們也會堅強面對……

石城川已經在大學裏開始了新的奮鬥歷程。他告訴我，現在的他跟高中一樣忙，還有好多事情需要做，還有好多能力需要鍛鍊。無聲世界，永不言敗！風雨彩虹，鏗鏘人生！在此，我們祝福石城川，希望他能夠收穫更多燦爛的夢想。朋友，我們也祝福您，願您的高三充實而精彩！

高三勵志作文 篇7

一直以爲，有些理想經過全力以赴的追求，最終會變成現實：固執地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守，總會求的完美。但是，世事不會總如人意。當理想落空時，我逐漸接受現實，雖遺憾卻又無能爲力。

千般的無奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個觸摸夢想的機會，我也不會後悔。

一個人的時候天空很藍，藍的有點憂鬱；一個人的時候很自由，自由的有點孤單：一個人的日子很輕鬆，輕鬆的有點無聊：想念朋友的時候很幸福，幸福的有點難過。自己成了故事的主角——只有我自己。

壓力 挫折 ，這些生活中在所難免的“調味劑”也如暴風驟雨般向我襲來，每次交手後總會在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時刻提醒着我繼續前行。我不斷的奮鬥，拼搏，因爲我相信，在風雨兼程的日子裏，陽光終會普照大地。

累的時候，真想睡一覺，但我選擇了３００多個揮汗的清晨和夜晚，我堅強的告訴自己：堅持就是勝利．

雖然我很累，但我依然要做一名健將：儘管看不清未來的模樣，但我享受了探尋它的過程．等到謎底揭開的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因爲我戰勝了我自己．

太陽已經升起，我整裝待發，只爲了揭開那最後的謎底！

累，依然要奮鬥！

高三勵志作文 篇8

當沉思已成爲一種習慣，像光在水中旅行，當孤獨彷徨不再出現，像秋晨的紅葉一樣的自然，當夢想越過了現實，心靈遠離了徘徊，當追求與執著親密無間，那時，我們便到了高三。

時光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，於是，我們學會了輕易地感慨，學會了輕易地感動，也學會了輕易地受傷，有時，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速佔領了本來明亮的心，一個眼神，一聲話語，都會使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說一場失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮溼，我想在這個時候，該給自己的心情吹吹風了。

心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽的餘輝中，感受着“夕陽無限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色雲彩簇擁着金黃的太陽慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽的餘溫之中，夕陽滲透着經歷滄桑的成熟韻味，於是，我有一種想哭的衝動，是心情的渲泄，還是對夕陽的禮讚，我自己也不知道，大地萬物都似乎沉醉在這片餘熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽似乎在告訴我們：受傷纔是成就自我的過程。

當我們走過歲月，踏過千山萬水，被苦水浸過，被烈火燒過，在我們心中總會留下許許多多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白髮，突然發現，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒有仔細端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無情的歲月裏，我知道，我對他們最能彌補的只是一張大學的通知書，於是，在每個寂寞的晚上我用心苦讀，爲了補償心中那一份永遠的遺憾。

臨近高考，越來越明白，匆匆人生，總是充滿着荊棘和坎坷，漫漫長途裏，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬於自己的幸福，人生的痛苦，總會有煙消雲散，一切該來，一切不該來的人，也應該順其自然，在銷煙瀰漫的高三裏，高考纔是我的一切。

不知道可不可以？