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高考滿分作文[彙總15篇]

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高考滿分作文,希望能夠幫助到大家。

高考滿分作文[彙總15篇]

高考滿分作文1

這是他第一次到女同學家吃飯,走進她家的大門,他才知道什麼叫奢華,這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板,古銅色的牆壁,青藍色的地毯“嘖嘖,北京故宮也不過如此吧!”他在心裏暗自讚歎。

上飯時,熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發着誘人的香氣直往他的鼻孔裏鑽,他咽咽口水告誡自己,“千萬別吃得太快,要文雅一點。”他幾乎是數着米粒進口的。吃到還剩淺底的時候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點底兒?”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊迴響了“娃兒,城裏人一輩子也沒碰過泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以後吃飯要故意留點底兒,別讓人家把咱看扁了,以後吃完之後千萬別再舔碗了。”其實,他早就養成舔碗的習慣了,每次吃飯時,父親總要看着他把米粒吃得乾乾淨淨才讓他離開。可現在究竟是吃得乾乾淨淨還是留點底兒呢?他偷偷擡眼想從主人的碗裏得到一點啓示,卻發現主人早已吃完,正坐在對面的沙發上看着他,碗筷也不知什麼時候撤走了。他現在感到自己彷彿是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯着他吃飯,心裏是一懷的.親切,可是現在?他也說不出那種奇怪的感覺。

無助的他用筷子無助地在碗裏搗騰着,突然那雪白的米飯迸出了一點黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有着一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時候給父親送飯的一幕又浮現在眼前,那是一個炎夏的正午,父親坐在田壟上吃着他送的飯,也是吃到淺底的時候,幾粒黃色的谷露了出來,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田壠上,用那滿是泥巴的手將穀粒一粒一粒地拈起來放進嘴裏,鎖着眉頭,然後是艱難的一咽“孩子,那是咱農家的血汗呀!”父親對滿腹委屈的他說。

“是的,這是咱農家的血汗。”他夾起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同嚥下,“也不知怎麼搞的,現在米價怎麼這麼低。”主人有意無意地說了一句。

“農家的血汗不容褻瀆。”他心裏說着,將碗裏的東西暢快地吞了下去。

高考滿分作文2

多年以前,我在上海圖書館一個書架上的畫冊裏,第一次看到梵·高的《星月夜》。畫面上方,深色天幕中閃爍着無數的星星,星星又匯聚成許許多多個漩渦,閃閃發光;畫面下方,成片的房屋寧靜、沉默,唯一的樹木向上生長得幾近瘋狂。我覺得,我看到了畫家的夢想。

世界上有比夢想更能打動人的東西嗎?

今年奧斯卡的得獎影片《雨果》講的也是夢想。一個失去親人的小男孩,努力想修好一個壞掉的機械人偶;一個失去一切的電影導演,努力想忘掉電影。全片最具隱喻意義的,大概就是小男孩居住的車站鐘樓,咬合的齒輪每發出巨響,就是一縷時光蹉跎而過。時間是天才的編劇,也是殘忍的編劇。在鐘面的縫隙裏,小男孩看到,瘸腿的警察不敢走近美麗的賣花姑娘,畫畫的胖老頭總被咖啡店老闆娘的小狗欺負,一直在書店借書的'女孩是他喜歡的模樣。《雨果》是一封寫給電影的情書,飽含深情,如美夢一場。

時間總會讓夢醒來,但無法打敗夢想。

30歲的尼克·胡哲大概是世界上最優秀的演講者之一,他巡迴各地,告訴人們不管遭遇多大的挫折,都不要放棄對生活的希望。李陽如今來做這種演講,臺下肯定噓聲一片,但尼克是一個“海豹肢症”患者,一出生就沒有雙手和雙腳,用他自己的話說,“只有一條細細的小雞腿”。世界頂級時尚雜誌的總編輯尚·多明尼克·鮑比突發腦中風深度昏迷,當他20天后甦醒過來時,卻發現自己喪失了所有的運動功能,不能吃、不能說話。他與這個世界聯繫的唯一通道,就是那隻模糊的左眼——眨一下是肯定,眨兩下是否定。他用左眼皮說的第一句話是:“我想去死。”但是後來,他用眨眼的方法寫出了整整一本書。鮑比的身體遭受深重的禁錮,但精神世界卻自由飛翔。

沒有什麼比夢想更能產生支撐的力量。去年火爆熒屏的中國達人秀,上臺表演的人們不論是真有才還是人來瘋,都在苦苦尋找自己的價值,這份堅持值得尊重。在電影《雨果》的最後,小男孩修好了機械人偶,幫電影導演找回了自我,他自己也找到了新的家人。

就像櫻桃小丸子說的,只要活着,就會有好事發生。

高考滿分作文3

“你怎麼這麼不聽話!”“乖,你真聽話。”“這孩子可聽話了,每次考試都考100分。”“你這不聽話的孩子,又犯錯了不是?”……

曾幾何時,我們被這樣無禮地叫來叫去,“聽話”似乎成了比較我們“好壞”的計算單位。一句“聽話”,就代表他們說過了很多正確的話,而我們的努力只是聽他們的話並進行實踐而已。所以,當他們看見自己的孩子碩果累累時,很自然就認爲是自己教育有方,而從來不很重視孩子所付出的努力。不只是親戚,別人誇獎我們的時候,也都近似於這樣:“這孩子真聽話,肯定是父母教育有方。”誇是誇了,真的是在誇我們嗎?恐怕也是別有深意吧;而一句“不聽話”,似乎是我們連話都不會聽,不是聾子就是呆子,是不可造之材。而說這句話的人也顯得自己很有水平,推卸了自己的責任:看,早就教了你們,問題只是出在你們的身上,是你們自己沒學好嘛!

在成功時,當自己沉浸在“豐收”的喜悅裏,一句溫柔的“聽話”立刻無情地否定了我們的全盤努力,要是換成了像“你真棒!”之類的話,就會讓我們快馬加鞭,更加有百分之兩百的`勇氣向前衝,同時成就的快樂也會永遠銘記於心,在記憶中留下一片黃金地帶,一舉兩得,豈不妙哉?在犯錯或失敗時的心灰意冷中,一句“不聽話”同樣如期而至,本來還些許流動的水,在這一瞬間就變成了硬邦邦的冰塊,堆積在心靈的深處裏,成倍地消耗我們的勇氣和希望;而同一種情況下,如果能說一點鼓勵的話,或乾脆少說點話,我們也會覺得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了點禮貌,又不小心拿錯了客人的水喝,導致客人悶悶不樂地走了,我本以爲老爸會把我罵得狗血淋頭,結果老爸只是指出了我的錯誤和導致的後果,並告訴我下次該怎麼做,就結束了,異常簡單,於是,我的心情又像平常一樣開朗了,同時也確實記住了這次小小的教訓。

其實,我們知道,“聽話”和“不聽話”本意是好的,都是出自爲我們含辛茹苦的長輩們的口中,妄加評論確實不禮貌。但是,如果換一種說法又何嘗不可呢?天下漢字千千萬萬,信手拈來就是一堆,組合一下不就比那兩個詞更好更溫馨?我們也不更容易接受嗎?

所以,我希望無論是父母、兄弟、爺爺、奶奶還是其他長輩,請不要再說“聽話”了,也爲我們考慮考慮吧,好嗎?

高考滿分作文4

有人說,“生活,就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆會是什麼滋味。”

現代多都會有看天氣預報的習慣,根據未來天氣情況改變自己的計劃。不過,天氣預報也會有不準的時候。當一個不喜雨天的人,看了天氣預報之後做好了全副武裝,結果遇上的卻是一個豔陽天,這應該也算得上是一種意外的驚喜了吧。

其實,生活的比較美妙之處就在於它的不可預見性,你不知道你的未來,也不知道下一秒會發生什麼。但是,生活不是全然沒有規律的,你完全可以根據現狀和一些規律,推測出未來可能會發生的情況,從而做好充足的準備來面對未來。當然,預測,並不是現實,所以也不可全部依賴預測。畢竟,有些預測也許不會成真。

然而,總是有人會選擇性地不接受一些在他們看來不好的預測,並且自欺欺人地告訴自己,那只是預測,不一定成真。卻經常會忽略,有些預測並非是空*來風,假使他不以爲然,那些目前還只是預測的結果將來很可能會在未來發生。就如蔡桓公不聽名醫扁鵲對於他身體情況的預測,沒有在病症剛顯露之時及時治療,等到真正病入膏肓,連名醫都無法救治之時,纔有了後悔的意思,卻再也無力迴天。又如項羽不聽范增對於留下劉邦必然留下後患的預測,沒有及時免除後患,比較後落得烏江自刎的下場。因爲不相信預測而比較後使預測成真的例子遠不止這些,卻總還是會有人重蹈覆轍,不撞南牆不回頭。

當然,這並不意味着預測就一定會成爲現實。任何預測的提出,大都只是建立在當時的情況下的。換句話說,只有當前的情況持續下去,預測纔有可能實現。但是,任何的情況都不是一成不變的,我們可以改變自己,讓我們不希望成真的預測實現不了。試想一下,假如蔡桓公一開始就聽取了扁鵲的`話積極治療,項羽聽了范增的建議免除後患,那麼,那些預測不就不會實現了嗎?所以說,預測的比較終實現與否,實際上都在於你自己。

對於預測,應當接受,並不是說預測一定會成真,而是說要接受預測可能會發生的可能性,從而對其做好準備。假如預測到的結果是理想的,那就應該保盡力而爲;假如預測到的情況不是自己想要的,就更應該反思自己,從而使自己向好的方面轉化。當然,也不要被預測,因爲它不一定會實現,未來掌握在自己手中。

高考滿分作文5

時間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。

或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而爲一,只偏執着那淡淡的清白。

當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘於淡泊,樂於平淡,自得於平淡,只願在夢中化蝶而逍遙,只願隨那盤旋而上的鵬者浮游於天地,不願累於國事,不願牽絆於塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

我以爲你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的.離去並未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以讚美你的平淡,我早已詞窮。

念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙遊於世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產物,甚至你瞭解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭於泥潭之中,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自守望那明月,以致於在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。

對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不爲萬物所主宰,我獨逍遙於濯濁之外,蟬蛻去拖累,只願抱明月而長終。江邊一蓑菸草,一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,那美至於無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是爲你而起的飄渺之歌。

高考滿分作文6

自嘲,是一種幽默的說話方式,一種幽默的生活態度,一種心理調節的方式,一種人生智慧的表現。生活中如果缺少了自嘲,也許這樣的人生會很累很累。

老師通常說,你現在是學生,一切都應該以學業爲重,其他事兒以後再說;爸媽說,你現在是學生,學習爲主,其他事兒現在與你無關;同學們說,……一日,當我和姐到市場買菜時,轉了許久,最後才稱了點土豆。可能是因爲愛吃,一下子買了好幾斤,一斤075元。我姐問老闆多少錢。那老闆說,看你旁邊的小妹妹好象是個學生哦,問她不就……我一想,這有什麼難的,不就費幾個腦細胞嗎?正想說但還沒說出口,那老闆突然說:“原來學生不會算帳啊!”一時間,不知道是否因爲不服氣,就脫口而出:“老師說,我現在是學生,學習最重要,其他的事與我無關;爸媽說,……”惹得旁邊的商販和行人哈哈大笑,弄得我十分不自在,幾乎下不了臺。

其實,算帳容易,但是在那潮溼又陰沉的菜市場裏,能讓這麼多的人開懷大笑,不也是一種“功德”麼?隨後釋懷,跟着他們一起笑了起來。

一次考試,這門學科爲實驗科目,期末按規定用“開卷”的形式。於是,編好座次後,剛發下試卷,旁邊的幾位同學就交頭接耳起來,忙着“聯盟”呢!由於座次及心理,不想與他們“聯盟”,就一個人在那兒靜靜地做着。真是時間如梭啊,兩小時的時間過了一半了,“耶……那幾個人交卷了喲!”這時,旁邊的.同學說:“喂,×××,你做好了沒啊?我們快好了,呆會給你看看吧!”說完,又繼續他們的“聯盟”戰了。我回道:“不用了,我還是自己來的好,那雷同卷可不是鬧着玩兒的哦!”說完,也繼續我的了。不一會兒,他們交卷了。臨走時,嘴裏還冒着:“還不識好人心耶!真是的,純粹一沒長大的小丫,單純……”到最後,我也交卷了。出考室門時,他們還在那兒議論着,本想與他們來一次激烈的論戰的,但最後我還是自嘲道:“大哥哥大姐姐們,小妹真的單純得要命耶。你們以後一定要好好的教我哦。好讓我不至於成爲你們心中單純的小丫喲!別忘了哦!!!!”說畢,同學們大笑。

仔細想想,其實他們真的說得不無道理呀,爲什麼我當時就是想不通呢?但是,如果我像他們說的那樣,“聯盟”了,我的誠信丟了,人格沒了……

的確,面臨人生中的困境,我們可以一笑置之,自我解脫,自我安慰,以求走出泥潭。用好“自嘲”這個工具吧,這樣我們可以順利走過充滿風雨的人生道路。

高考滿分作文7

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的一句名言,它向我們揭示了這樣一個道理:一個人應把大衆利益擺在第一位,把個人利益擺在第二位,在天下人憂慮之前憂慮,在天下人快樂之後快樂。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”一個人的個人利益與國家、大衆的利益是分不開的。如果國家衰敗,生靈塗炭,那麼個人利益又從何談起呢?只有國家興旺發達,人民安居樂業,個人纔有幸福可言。因此,一個人應該有爲國家、爲大衆謀利益的理想,爲人民着想,在天下人尚未感到憂慮之前就爲之憂慮,直到天下人都過上幸福快樂的生活,才談自己的個人幸福。優秀的共產黨員周文雍和陳鐵軍,他們生前儘管愛情的種子已經在心中紮根、發芽,但是他們都把它深深地埋藏在心底。爲了祖國和人民的利益,他們顧不上談個人的愛情,而是積極地爲黨工作,直到生命的最後一刻,他們才舉行了刑場上的婚禮,把一腔熱血灑在黃花崗上。他們那“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的高貴品德,將永遠銘刻在人們心中。

今天,我們的祖國正處在一個重要的轉折關頭。爲了實現“四化”,振興我們偉大、古老的祖國,讓五千年文明發揚光大,我們年輕的一代更應該樹立起偉大而崇高的理想,爲了祖國,爲了人民,爲了“四化”而努力奮鬥,貢獻自己美好青春。在這一偉大的歷史時期,絕大多數的青年也正是這樣做的。他們在各自的工作崗位上,努力奮鬥,譜寫着一曲曲壯麗的青春讚歌。但是,我們也要看到,也有那麼極少數的青年人,胸無大志,整天只顧自己個人的利益,忙忙碌碌爲的是個人的`小家庭。他們碌碌無爲,虛度年華,有的人甚至爲了個人私利販私、盜竊行騙,成爲青年中的敗類。我們應向這些人擊一猛掌,使他們明白:只有拋棄個人主義,把自己的青春獻給祖國、獻給人民、獻給“四化”,纔有可能得到真正的幸福。

國家興亡,匹夫有責。凡華夏子孫怎可無愛國之心?是中華兒女安能無報國之志?“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,這是中華民族的傳統美德。讓我們牢記范仲淹的這一名言,爲偉大祖國,爲天下大衆,爲“四化”大業而貢獻青春,在我們每一個人的青春史上,繪出最新最美的圖畫。

高考滿分作文8

早上坐地鐵時,發現許多人都提着大包小包,想來是要踏上回家的列車了。我這才恍然意識到,年是越來越近了。

過年,回家。這幾乎是中國人的共識,也是無數在外拼搏的人們當下最重要的念想。當然,一張回家的車票也就成了“寶貝”。記得剛來北京讀書那年,還沒有電話、網絡的購票方式,要到車站或者火車票代售點去排隊。幸而學校會統一組織代買學生票,雖然只能買到硬座,卻也是一種幸福,因爲拿到學生票就意味着不管怎麼說,回家過年是能夠實現了。因爲家鄉離北京較遠,火車運行時間太長,所以每到快放寒假時,我都會定好幾個鬧鐘,起個大早去售票點“碰運氣”,看看能不能再買到一張臥鋪票。到現在,我依然記得寒風瑟瑟中長龍一樣的隊伍,每個人都神情各異。買到票的人總是歡天喜地,第一時間打電話回家報喜訊。此時,還沒排到的人們臉上就會流露出羨慕的神情,焦急中滿懷期望。

寒來暑往,每次坐火車都是新的旅程,發生着各種各樣的故事。大二那年寒假回家時,列車上大部分都是學生。雖然大家來自不同的學校,卻有着相同的目的地——家鄉。年輕人總是初識時靦腆,過一會兒便會熟絡起來,更何況都是老鄉,有着相同的成長背景,自然有很多話題可以聊。從回憶高考當年種種到分享期末考試心得,從家鄉著名的特產到每所大學的優劣,從對親人的思念到孤身在外的心境……不多時,大家就敞開了心扉。你捧出一些零食,我掏出一副撲克,他拿出幾本書,“互通有無”。一節小小的車廂,儼然成爲一個大家庭,每個人都融入其中,在回家的'旅途中歡呼着、雀躍着。近20小時的旅程,也因着大家的歡聲笑語而不再漫長。

每踏上家鄉的土地,我總是忘不了回望那長長的列車,心中對它充滿着感激,因爲是它帶我回家,給了我闔家團圓的機會。如今,手裏握着那回家的車票,似乎連手心都在出汗。不敢太鬆,因爲怕那張粉色的小紙片隨風飄遠;亦不敢太緊,因爲怕將它攥出褶皺。望着車票上家鄉的名字,我彷彿看到了出站口父母守候的身影,看到了父親手裏爲我準備的厚衣服和母親眼睛中的急切……

春節將至,一輛輛列車,呼嘯着奔向祖國的大江南北,承載着無數家庭的期待。這一輛又一輛回家的列車,在寒冬中滿載着遊子的鄉思與親人的惦念,開向那春暖花開的所在。

高考滿分作文9

尺 子

從100分到98分,挨一頓揍;從55分到61分,得一個吻。這看似荒誕不經的故事,卻常常發生在我們身邊,許多人看來,前者退步了捱揍是天經地義,後者進步了得吻是理所當然。

我們常說,要一把尺子量到底。在現實生活中,應當說尺子是最公平的,但拿在不同人的手裏,去度量不同的人,就會出現不同的結果。我們習慣了媽媽在廚房中的忙碌,一日三餐總是準時吃到可口的飯菜,可當有一天,我們回家面對着幹鍋冷竈的時候,卻首先想到的是無飯可吃,沮喪之餘,面露慍色,甚至開口責備,完全忽略了她累了病了,撐不住了,連燒口開水的力氣也沒有了;而我們的'爸爸偶爾下一次廚房,煮一碗麪,卻能讓一家人感到萬分知足。慣性,使我們的尺子變得富有彈性,卻無法丈量出愛的深遠。

每個單位都良莠不齊,有乾的有看的,也有搗亂的,總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數。奇怪的是乾的永遠在幹,看的一直在

看,而幹得越多失誤也越多,得到的批評也越多,而那些看客,偶爾偷機取巧做做樣子,就會名利雙收。甚至那些搗亂的,變得乖巧一些,就會讓領導和一席衆人皆大歡喜,心滿意足。惰性,使我們的尺子帶了偏見,就再也無法凝聚衆人的力量。

大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來,熬上滿滿的三鍋熱粥,免費送給寒風中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐,數年如一日,不曾間斷。而當有一天,一位老漢從中吃出了一粒沙子,頓時將一碗熱粥潑在大嫂的身上,而領粥的人,也瞬間劃分爲兩大陣營:有人說老漢不該撒野,也有人指責大嫂不該摻沙子。薄情,讓我們的尺子扭曲,冷了多少善良的心。

開縣一輛滿載了19名乘客的中巴,突遇險情,一頭栽進深達五米的水塘。當地村民金有樹跳進冰冷刺骨的水中,砸開車窗將19名乘客全部救出,自己卻因長時間冷水的浸泡患上肺病,舉債治療數月,告借無門,不得不離開醫院,病死家中。19名倖存者無一人去醫院探視,更無人爲他送行。金有樹臨死前寫下一封信,第一句話就是:“我救了19人的命,現在誰來救我的命。”冷漠,讓我們的尺子訇然寸斷,留下無盡的遺憾。

每個人心裏都有一把尺子。我們用它來衡量別人,更要時常度量自己。這個世界,應當有這樣一把尺子,於情充滿溫暖,於理凸顯公平,於法彰顯正義,時時刻刻閃耀着人性的光輝。只要堅持從我做起,從一點一滴做起,苛責自我,寬厚待人,星星之火,勢必燎原,人間終會灑滿陽光,灑滿愛。

高考滿分作文10

畢業前比較後一節課,教師對學生說:“我再看看你們。”

即將說再見,教師不捨,要“再看看”。是啊,人生路那麼漫長,可教師能陪伴學生走過的,終究只有一段路。這段路是艱辛的,傳道、授業、解惑,都是這條路上必經。教師要對學生們傾囊相授,讓學生從不知到知之;要對學生正確引導,讓學生不僅學會知識,還要樹立正確的人生觀、價值觀;要對學生倍加關懷,讓學生感覺到他們不僅在得到知識,尋找真理,更在獲得教師的愛。

“捧着一顆心來,不帶半根草去”,這是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,圖中的教師如此,普天之下的教師也莫不如此。也因着這一顆心,纔有了“我再看看你們”的那份不捨。

當然,除了不捨,還有希冀。

正如圖中教師對學生說的那句:“你們再看看書。”

對於教師而言,即將揮手作其他是學生。教師期待學生再看看書,字短情長:再看看書,學生們才能更熟練地掌握所學知識,更好地應對考試,更穩健地走好未來的路。

師生一回,學生們終究要遠行,教師能給他們的,是不捨,是希冀,是一場充滿愛的目送。

這樣充滿愛的目送,我一定是擁有過的,可惜的是,在我擁有的時候不曾有太強烈的感受,直到畢業多年,纔在回憶中享用。譬如我在大學畢業後回東北故鄉探親的時候,小學班主任遠遠看見我並喊我名字,說看背影也看得出是自身曾經教過的學生,說這些話的時候,班主任教師眼裏滿是真摯。

那之後我在反問自身,假如是我遠遠看到教師的`背影,我認得出麼?恐怕不能。譬如我的初中語文教師在多年之後託人打聽我的手機號碼,同我聯繫,只是想了解我過得如何樣,她說她會爲我驕傲,而我呢?接到語文教師電話那一刻,我除了感動,更多的是羞愧,我可能對教師也是有一樣的牽掛?以上種種,應了一句“當時只道是尋常”,教師對我們那份愛,那份不捨與希冀,總是在分別之後,才被感知。

教師們瞭解的,是分別時,他們對學生們那一場愛的目送。

教師們不瞭解的,是分別後,他們也正在或終將成爲學生們心中一道愛的風景,隨着時光永恆。

今天,因着圖中這一場愛的目送,也讓我想對曾經教過我的教師說一句:“請讓我再看看書,也請讓我再看看您!”

高考滿分作文11

有這樣一個故事:

一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你兒子有多動症,在板凳上3分鐘都坐不住。”回家的路上,兒子問她老師都說了些什麼。她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現在能坐3分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因爲全班只有寶寶進步了。”那天晚上,兒子破天荒地吃了一大碗米飯,而且沒讓她喂。

在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,您的兒子排在第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好帶他去醫院檢查一下。”回去的路上,她流下了淚。然而,當回到家裏,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。她說了,你並不是一個笨孩子,只要能細心些、努力些,會超過你的同桌。”說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。第二天上學,兒子比平時哪天都要早。

孩子上了初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點中學有點危險。”她故作驚喜地走出校門,告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你刻苦努力,用功學習,很有希望考上重點中學。”

高中畢業,兒子把一封印有“清華大學招生辦公室”的特快專遞交到她的.手裏,邊哭邊說:“媽媽,我一直知道我不是一個聰明的孩子,是您……”這時,母親悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那隻信封上。

顯而易見,文中的母親是一位偉大的母親,是一位稱職的母親,如果沒有她一次次對兒子的表揚,沒有一次次對兒子的理解與信任,沒有一次次送給兒子信念,那麼結果只能是兒子承受無言而苦痛的失敗。

可見,信念是人生的肩膀。這肩膀能夠擎起人生的大樹,在枝繁葉茂間,我們發現了肩膀創造的奇蹟。

[名師點評]

這是一篇感悟類的文章,作爲一篇滿分作文。它有以下幾點值得稱道:

一、立意不俗。作者能夠由一則故事來談“信念是人生的肩膀”,很不一般。

二、結構完整。故事是鋪墊,昇華是議論部分,這個結構讓讀者一目瞭然。

三、材料新鮮。作者把一個小故事,演繹成與肩膀有關的話題,使得陳舊的材料變得新鮮。

高考滿分作文12

漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評,與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚,鮮明對比,看似不公,實則體現了標準因人而異。

大千世界,芸芸衆生,各有各的特點,各有各的標準。子非魚,又何必曳尾?子非鳥,又何必高飛?生而爲人,你不必曳尾,無需高飛。儘管腳踏實地行走。萬物不同,標準有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌,難道就不是良將?藺相如領兵殺敵稍差一點,難道就不是賢臣?不,不是的。標準因人而異,廉頗率軍也能破敵軍,“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙,將相和。兩人都是趙王的左肩右臂,缺一不可。

李煜,倘若與開闢貞觀之治的李世民等明君對比,他不是一個明主,而是一個聲色犬馬歌舞昇平的亡國之主。可難道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎?非也,非也!他仍是“變伶工之詞爲士大夫之詞”的詞人,他的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之,公平並非絕對的始終如一,而是讓標準因人而異。

標準因人而異絕非有失公平,若國家大事需要捐款,一個年收入過百萬的人拿出幾十萬。倘若你以此爲標準要求每一位工薪族、農民工,怕是難人所難。標準不同,正是爲追求公平,而不是有失公平。

一代書聖王羲之,其書法如行雲流水般飄逸灑脫,他的《蘭亭集序》讓人讚不絕口,但你若以公正規範的楷書來要求他,他怕是不及顏真卿等人啊!

一代詩仙李白,引得“弄扁舟”的.豪放之語,但你若讓他創作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇,他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峯,唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。

正如你無法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫《紅高粱》,但諾獎對他們的肯定是不能否定的的,標準因人而不同。

花有五顏六色,樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價值。金無足赤,人無完人,既然沒有誰能在各個領域都做得到都好,那麼標準也要視情況而改,因人而異。

高考滿分作文13

老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。

說起品茶,老李是行家,怎麼辨茶、聞茶、敬茶,怎麼區別各種不同類的茶,什麼信陽毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說得一套一套的。

說起孫女,老李有兩個,大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣着打扮完全相同,但老李私下裏更喜歡小蘭,不僅僅因爲大蘭不是他的親生孫女,還有一個原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是爲爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書,就是躲在房裏。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索着工作中的難題,一邊往家裏走去。剛一進門,就是小蘭捧着冒着熱氣的茶迎上來,脆生生地喊:“爺爺,請喝茶!”然後一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發邊。老李打心眼裏高興。工作中的煩惱一下子煙消雲散了。他一邊撫摸着小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”

“她呀,看書呢。”小蘭不以爲然地朝裏屋呶呶嘴。

老李不再說什麼,細細地品起茶來。

第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來了,小蘭習慣性地端起茶几上的`杯子,甜甜地喊着:“爺爺,您喝……”這才發現杯子裏什麼也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯裏少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看着這一切。大蘭一聲不吭地從裏屋出來了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細地倒好了水,然後輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉身進屋了。小蘭高舉着杯子,歡天喜地地喊着:“爺爺,爺爺,您喝茶!”

老李一下子明白了。原來每天爲自己泡茶的,不是自己視爲掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子,卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾着自己的社會學難題的答案:“感情親疏不能代替對事物的正確認知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所裏趕去。

高考滿分作文14

夜很深了,躺在牀上輾轉反側,父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣,(高考)高考滿分作文欣賞。一家三口擠在這二室一廳的房子裏,傢俱很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不願低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標,我雖然衣着破舊,卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了,高考是我實現人生夢想的轉折點。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那麼早地起牀離去,又是那麼晚的回來。我多麼想有一次我們一家三口在週末去公園遊,去河邊吹風,可是連這一點小小的要求,上天也沒有給過我一次答應。不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是爲了掙錢,是爲了我,可是我不願他們如此勞累。我願意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那麼輕、那麼微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。過了好一會兒,才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉動聲。門,悄然打開了,"輕點,孩子睡着了",這是母親的聲音。我能感受到她正踮着腳尖向我走來。沒有聲音,我卻能感受得到,那個輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。"又踹了被子!"母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去…自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發出什麼很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。拉過被子矇住頭,我強忍着聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。、這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道溼了一大片。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮着腳尖,在一片漆黑的房間裏慢慢地移動,我還有什麼要感到生氣呢?朱自清有父親的背影,史鐵柱(生)有母親推着輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的'家書,而我,我有什麼?我有父母踮起的腳尖!父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

高考滿分作文15

何爲道?道德經貴爲萬經之首,老子曾於其開篇便闡述了“道”這一晦澀難懂的字眼。

其文曰:“道可道,非常道。名可名,非常名。無名天地之始;有名萬物之母。故常無慾以觀其妙;常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,衆妙之門。”

通俗些說,道,是一種狀態,是一種意識,也是一種能量。它存在於這天地之間,一草一木,一如一花一世界,一葉一菩提,在以肉眼可見的世界中,我們所觀察到的,是最爲客觀的實體,是這個世界的表象。當我們以物質的固有狀態來判定其存在價值,事實上,這是有悖於“道”這一象徵着中國特有古典文化符號的內涵的。

草木雖小,亦存生命,天地雖大,卻無情絲。關乎道,老子曾言,可以說出來的,都不是道。那麼既然不能通過言語來描述,我們又該如何去表達呢?誠然,語言的創造,成爲了我們彼此之間溝通的一座敦厚的橋樑,我們可以通過其來闡述內心的想法,可是並非所有。這種侷限性亦是道的一種體現,它的無形無體在於你只能去感受,但是卻無法去用文字或是別的什麼方法去描述。這正如文字的侷限性限制了人的'意識,而事實上,與這天地之道相比,人的意識亦是受着自我認知的制約而無法去真切的明白”道“爲何物。

談及此處,似是對於”道“仍舊不甚明瞭。事實上,道比不得無形的能量,它不僅無形,更加無跡可尋。它存在於這匆匆流逝的時光裏,它隱匿於這奔騰不息的江海中,可是我們所能看到的,只是漸已斑白的華髮和那不時激起的浪花——我們對於這個世界的認知,依據於我們明亮的雙眸和我們引以爲傲的思想,但是我想說的是,這世界,並非只有腳下踏着的那厚重的土地,還有着許許多多,存在於這方世界,然後你卻無法看見的事物,他們與我們無二,皆是這天地的一員,皆是”道理“交織下,誕生的命數。

所以,道,並非一言而可以明之,或是千言萬語,亦不能使人明之。在當今時代,道被賦予了新的含義,一則爲言語,即爲說這一種表達方式,二則爲道路,即爲我們所行之途徑。魯迅先生曾說,這世上本是沒有路的,走的人多了,也就成了路。在我看來,走路是一種道,走過的路也是一種道。紅塵喧囂,我們更應看清自己的道,不僅是腳下有形的道,更應是那無根無源的,無形的道,這需要我們用心去感受,去體悟,最終去明瞭,我們的人生,我們,於這天地之間,所處的位置。