關於高考作文300字彙編八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高考作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文300字 篇1

一位姑娘被玻璃片紮了鞋，滿懷感概地說一聲：“唉，中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒，指袖而去，這真是應了一句古語：“君子動口不動手”。我不由想到：動手比動口更爲重要。

誠然，動口總還是必要的，然而光動口不去動手幹，是很難解決什麼實際問題的。有人在評價聞一多先生時說：“他，是口的巨人;他，是行動的高標。”這正是將動口與動手緊密地結合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”，那他也不可能成爲民盟的領袖人物，就是能成爲領袖也不會有突出的業績。

動口總是無濟大事，真正成事還靠動手。玻璃紮了鞋,不動手掃開它，它仍會扎鞋;樹上的果子你不去摘它，它不會自動跑進筐子裏，這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少說空話”這一條。

多動手去幹，這對於我們現在來說尤爲重要。改革光憑口是“改不出來”的;全國人民的“小康”，也不是光憑口說出來的。要改革，要發展社會主義經濟，要鞏固社會主義制度，必須在“動口”的同時，尤其注意“動手”，真抓實幹，堅持到底。

高考作文300字 篇2

明智的人早就說過：“人要生活，而不僅僅是生存。”生活，實際上就是要人們有追求，有目標，也即過一種爬坡的生活。

人生在世，基本上有着兩種生活狀態，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦;下坡很容易，很輕鬆。但實際上，情況正相反。上坡的人生，有着無限的期待，因爲心中想着“無限風景在頂峯”。因此，在整個向上爬的過程中，當事者勢必充滿着激情，充滿着希望。即使遇到挫折，也會努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。

而在下坡的人生中，當事者無所期待，無所追求，認爲“日光之下也無新事”，勢必對事情沒有興趣。這樣，反而會讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個人在下坡的人生中前行，在單調乏味的世界裏生存，那會是什麼樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

高考作文300字 篇3

20xx倫敦奧運會，每一位選手都在書寫着自己的傳奇，每個傳奇背後都有一段精彩的故事。對於步入新高三的同學們來說，他們不僅是我們學習的榜樣，更是我們學習的動力，下面讓我給大家講訴他們的勵志故事。

刀鋒戰士皮斯托瑞斯，揹着翅膀奔跑

他是田徑場上的刀鋒戰士，穿着着一雙假肢作戰，成爲了跑道上的閃電俠，他是殘奧會上的博爾特，用執着和毅力，多次獲得了殘奧會短跑項目金牌，他是南非人皮斯托瑞斯。

在殘奧會上孤獨求敗的皮斯托瑞斯，自從20xx年開始便參加正常人比賽，並在20xx年3月，一舉奪得南非國內田徑錦標賽400米銀牌。在本屆奧運會上皮斯托瑞斯首次登上夏季奧運會賽場。但在倫敦奧運會開賽之前他也給國際田聯出了一道大難題，揹着翅膀參加比賽，對其他選手來說到底公不公平？但有科學研究指出，其假肢仍存在一定劣勢，總的來說沒有帶來額外的優勢，他最終獲得了這張寶貴的奧運入場券。他也是歷史上第一位雙腿截肢但參加健全人奧運賽跑的運動員。

高考作文300字 篇4

剛過8點，一片如潮水般的聲音涌來，越來越近，越來越宏大，但奇怪的是絲毫不嘈雜，不聒耳，隱含着一種強大的生命力和青春的活力，是上千學子腳步的和聲，低聲細語的共鳴，激揚文字的樂章。

守着臺上的試卷，伴着門外安檢時而發出“嘟嘟”的警報聲，我想起了昨天下午演練時最早到的女孩，穿一身淺色的運動裝，頭扎“馬尾”，瓜子臉，一身簡潔，右手揚起兩證（身份證和准考證），“哈哈，我是第一個！”一臉燦爛得意的笑容，很明顯那瞬間感染了我，“但願你也考個第一，”平時不善美言的我接上一個美好的祝願。“謝謝老師！”通過准考證存根，我知道她來自旁邊的民辦學校，奪得本考場第一是基本不可能的，因爲她不屬於“高材生”。但那輕鬆的笑容，爲她的人生贏得了一個第一，至少在我這個監考老師的眼裏心中。

我這兩天四場的監考不會再遇到她，因爲考場不會重複，人生不會重複。

高考作文300字 篇5

清晨，一縷陽光透過露珠鋪灑在大地上，我陪李白漫步在走道上。“學而…時習之…”，聽着這讀書聲，李先生詫異地忘（望）着我問道：“怎麼？這是在讀書嗎？唉，中氣不足，沒有意蘊。”我慌忙解釋道：“是這樣的，先生，同學們積極奮考，晚上學得太累，所以精神不佳。”李先生一眼望去，同學們趴的趴着，就幾個撐着腦袋在搖頭晃腦地念叨着。李白一步衝入教室，拿着直尺就“啪、啪”幾下，同學們一腦狐疑地望着他。李白清了清嗓子：“你們看看，這哪有一點讀書人的樣？一日之際（計）在於晨，早晨就應該大聲地朗讀出來，就是我，也不敢不每天堅持晨讀。孩子們，學習是一個循序漸進的過程，急不得，早晨再累也必須打起精神，不然一天就毀了！”“學而時習之……”，響亮的聲音飄滿在校園，李白也露出了滿意的笑容。

高考作文300字 篇6

有人喜歡春天的生機勃勃、花紅柳綠；有人喜歡夏天的燦爛熱烈、樹木蒼翠；有人喜歡秋天的.五彩繽紛、碩果累累；而我更喜歡冬天的銀裝素裹、冰清玉潔。

今年的冬天，始終沒有下一場大雪，我本以爲對雪的期盼要等到明年冬天了。然而，這場大雪不期而至，在初春時節，和我來了一場遲到的相約。

雪花紛紛揚揚地落下來，隨風飄舞、搖曳多姿。我在心裏默默地祈禱，不要停，千萬不要停，下大一些，再下大一些！它似乎是聽到了我的低語，從斷斷續續飄落的小雪花變成了層層疊疊落下的鵝毛大雪。不一會兒，樹上、房子上、車子上，就連門口那兩盞過年掛起來的紅燈籠，都被雪覆蓋了。天地間彷彿進入了一個潔白寂靜的世界，只留下雪落的沙沙聲。

雪終於停了，我迫不及待地走出家門，和這場瑞雪來一個親密接觸。廣場變成了一個遊樂園，素不相識的人們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……一起玩着、笑着、鬧着，因爲這一場不期而至的大雪，給大家增添了無窮的歡樂。院子裏的梅花傲然怒放，開得更加俏麗了，紅的梅映襯着白的雪，恰是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

這一場初春的雪，就這樣突如其來，又悄悄地走了。我期待與你再次相約。

高考作文300字 篇7

有憂就有愛，有愛就有憂。在生活中，小朋友你曾有這樣的經歷嗎？下面就聽聽我曾經歷過的這些事情吧！

放學一回家，閒得沒事做。總會把買的玩具全部拿出來玩，玩具把房間擺得亂七八糟連人都無法走得進來，看到這樣的情景媽媽總是生氣的對我說：“你太調皮了，成天就知道玩，這樣下去哪有心思學習，難怪你成績總也好不到哪裏去？”只要一見我玩玩具就擔憂，生怕影響我學習，雖然責備我，但這些都是次要的，主要還是擔心我的學習，怕我不把精力用在學習上，其實媽媽你不用擔心，玩玩具是在開發我的智力，可我學習的時候一點也不含糊，真的挺認真的哦。

不管我平時多麼調皮、貪玩，媽媽雖然對我有煩惱和擔心，但是媽媽還是非常愛我。有一次晚上，我肚子覺得有點痛，媽媽走過來一看，發現我一臉痛苦樣，急得不得了，二話沒說，就送我到醫院，經醫生檢查，才知道是亂吃零食受涼後吃壞了肚子，幸好沒什麼事，媽媽終於鬆了一口氣。給我餵了藥，媽媽把我抱起來，我在她的懷抱裏睡着了。

希望世上只有愛，沒有憂！

高考作文300字 篇8

招法三：再現情景，抒發真情

熱點素材若細節展示得並不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節，再現情景，抒發自己的真情實感。如高考四川卷優秀作文《致張麗莉老師》的片段：

一切都來得如此突然，校車突然啓動，學生驚慌失措，呆若木雞。司機也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發出了驚人的力量，您“輕易”地推開了兩個手足無措已經嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學生得救了，您高位截癱。

【解析】在敘述的人稱選擇上，作者選取了第二人稱，既便於抒情，又便於說理。在敘事內容上，考生用情景再現的方式進行細節描寫，在敘事真實生動的基礎之上，增加了震撼人心的力量