勤奮學習高二作文示例

那年初中畢業，我的中考成績很差，連縣中學裏錄取分數最低的高中都不錄取我。但是在爺爺的強烈要求下，爸爸最終還是把我送到縣裏的一所高中繼續讀書，也就是現在所在的學校。

那天，吃晚飯時候，我當着大家的面提出了自己不想讀書的想法，我說：“我的學習情況你們也不是不知道，拿那錢去浪費還不如讓我去打工呢。”我本以爲當時我這翻言語會遭到家人的數落，但出乎意料，他們只顧着吃飯，好像對我的話聽而不聲。直到晚飯後，爺爺才起身，對我說：“你到我房間來，我有事和你說。”

爺爺走到房間後，不慌不忙的拿下了他那把老軍刀，看了看，遞過來，說：“你知道這把刀的來歷嗎？”我當時還真不清楚爺爺那把刀的來歷，只曾聽爸爸提起過，大概是爺爺以前參軍時從戰場拿回來的。於是我就隨意的回了一句：“嗯，不是很清楚。”

“其實，這是我從戰場意外繳獲的。這是一個高官的指揮刀，比起當時我們的砍柴刀，那可是千差萬別。”我當時就想：“爲什麼別人的裝備總比我們的強，而且還是機械化、專業化的軍隊呢。”爺爺又說：“其實從這裏面就看得出一個國家是否強大，要是國家強大，那麼就不會捱打。怎麼樣才能強大呢？這就關係到人的文化水平了。就拿我的經歷來講，到解放戰爭結束後，和我一起參軍的人很多都當上了排長、連長，或者到鄉鎮地方政府去任職，而我卻在自家裏耕田勞作，這是爲什麼？很簡單，就是因爲爺爺的文化水平低，沒有一定的文化，不能夠勝任相關的職位。因此，即使你有強烈的愛國心，但是沒有文化，你怎麼能報效祖國！”

我邊聽邊看着這把軍刀，那是爺爺從戰場經過拼搏，用衆多的鮮血換取到的。我不僅聯想的歷史書中的“五四運動”。是啊，文化不僅對自身重要，對一個國家來說更加的重要。在那戰爭的`年代，我國遭遇帝國主義的壓迫，但是愛國的學生紛紛起來反抗，最先覺醒的也是這些有文化的大學生。他們義不容辭的走上了戰場，心繫國家的知識分子也拿起那筆桿子，直指敵人。在國破家亡的關頭，他們不怕侵略者的欺壓，敢於直面淋漓的鮮血，站在抗戰的第一線，爲保衛國家而英勇戰鬥。想到此，我熱血沸騰：“讀書，爲自己，更爲祖國。”

看着我在沉思，爺爺拍了一下我的肩膀：“想明白了嗎？不要走我那個年代沒有文化的老路，讀書不只是爲了你自己和家人，更多是爲了報效祖國啊。”我點了點頭。“想明白就回去睡吧。”

我走出爺爺的房間，但他的話還回蕩在我的耳邊：“讀書不僅是爲自己和家人，更爲了能夠報效祖國。”是的，連文化低的爺爺都能夠想到這，我怎麼能落後呢？再想想那些曾經爲了祖國，不畏犧牲的青年學生，我也要像他們一樣，努力學習，報效祖國。

二十一世紀是一個知識的時代，我們要更加註重知識、文化和科學的教育。爲了自己的未來，爲了祖國的更加繁榮強盛，我要勤奮學習，報效祖國！