我的老師二年級作文100字（精選45篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師二年級作文100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師二年級作文100字 篇1

我非常喜歡我的老師，尤其是我的班主任李老師。李老師對我們很好，她經常教育我們：學會學習，學會做人，學會合作。

老師有一種會變得性格，上課時她會變的嚴厲，下課時她變的很可愛，甚至有點像小孩子了。老師也被感動過，有一次，我借了老師一本書，很感人，老師看着看着眼睛裏流着淚花。有一次，我們沒考好，李老師沒有批評我們，而是認真的叫我們好的學習方法，我們的成績很快就升上去了。

我真喜歡我的老師！

我的老師二年級作文100字 篇2

九月十日是教師節，教師節快樂，我很榮幸成爲你的學生，雖然我們沒有血緣關係，但你像媽媽一樣愛我們，我們不會有問題的時候，你會耐心地教我們，直到我們停下來。

一旦我們測試不好的時候，你會教我們耐心等待，直到期末考試，下一次我們測試的第一個完整年度。

所以我要感謝你們老師謝謝你們這麼多年的耐心教導我們。

我的老師二年級作文100字 篇3

我的老師有着慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有着象母親般的慈愛與和藹。她那長長的頭髮，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手裏拿着一疊的備課本走進我們的教室。她將備課本放在了講臺上，然後用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師。”從那天起，大家都視她如親生的母親一般，她更是對我們愛護有加。

我的老師二年級作文100字 篇4

此刻我已經上小學一年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭髮，慈祥的面孔，身上穿着整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做遊戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看着我們在操場上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個又大又紅的蘋果。吳教師捨不得吃，把它送給了，一向盯着蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着蘋果，吳教師笑了。

我的老師二年級作文100字 篇5

我最喜歡的老師是曹老師。

曹老師中等個，烏黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴。

老師生氣起來驚天動地，同學們都怕她，不一會兒，老師又對同學們和藹可親，就像上天派來的天使。她講課生動又有趣，同學們都很喜歡她。

老師，是你撫育我成長，是你教育我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你！

我的老師二年級作文100字 篇6

我的老師三十歲左右，她的個子高高的，不胖也不瘦，圓圓的臉大大眼睛，還扎一個頭發，看起來很漂亮，她說話總是那麼的和藹可親，除了給我們上課，還像媽媽一樣關懷我們。

去年剛開學，我被學校的小狗咬傷了腿，老師知道後就看了我的傷，還給我包紮，親切的說：＂痛嗎？以後小心點，看見狗不要跑。＂

課堂上老師總誇我的字寫的很好，這使我在學習上更有了信心。

我的老師多好呀！我愛我的老師。

我的老師二年級作文100字 篇7

樊老師是我們四年級（3）班的班主任，也是我們的語文老師。

樊老師中等個頭，一頭烏黑的短髮，戴着一副眼鏡，顯得十分精神。

樊老師是一位幽默開朗的老師。開學第一天，有一些同學淘氣，在座位上總是坐不好。樊老師就說他們像毛毛蟲一樣，有一位同學在下面說長大了就能坐好了。老師說長大了還是毛毛蟲了，而且還是個愛接嘴的毛毛蟲，班上一片笑聲。

樊老師就是這樣一位既幽默又嚴肅的老師。

我的老師二年級作文100字 篇8

我們班的三位老師常受我們的關注，先說一下王老師吧、總是愛插着口袋靠在一旁，他非常嚴肅，讓我們停下來的時候總愛說好停。

再說一下我們班的呂老師吧，也是那麼嚴肅，也特愛乾淨總在桌子上點着一本書坐在那裏。

到啦最後就說我們班搞笑大王於老師，上課時不停地眨着左眼，有時還用他的十指往上提一下，上課時還不停的說着普通話，說着說着就說上啦家鄉話逗得我們大笑。

怎麼樣這就是我們三位老師的表情。

我的老師二年級作文100字 篇9

我的老師姓李，戴副眼睛，卷卷的頭髮。

老師平時很嚴肅，許多同學都怕老師。不過，我還是挺喜歡這個老師，有一次，上課前，老師讓我們深呼吸三下，讓我們呼吸了新鮮空氣，我們都笑了。老師也請清一笑。

別看老師在教室裏挺嚴肅，可在辦公室可是兩個樣。再辦公室裏，老師和別的老師說說笑笑。我的老師還會吐舌頭能，你瞧，多有趣

我敬佩我的老師。

我的老師二年級作文100字 篇10

我有一位好老師，伴隨了我近兩年，現在我就來誇誇她。

她帶領我們拿到了很多次“優勝班級”的稱號。三伏天，老師給我們開電風扇，自己卻被汗水溼透了；冬天，老師讓我們坐在溫暖的教室，自己也被凍得冰冰冷。我們表現好時，她獎勵我們，表現不好時，她批評、教育我們。不過我能瞭解老師的一片苦心，她是真心地爲我們好。

她是誰？她就是我心目中最美麗的周老師。

我的老師二年級作文100字 篇11

我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

她長着濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭髮紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的遊戲。

有一次，我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了說：“別寫了，萬一出什麼事你父母該多着急呀！”我笑了，把作業放在書包裏。

這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

老師的教誨之恩我終生難忘！

我的老師二年級作文100字 篇12

我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭髮有一點卷，眼睛有些圓，她上課的時候很嚴厲，讀課文的時候非常有感情，改作業的速度很快。杜老師叫杜江，是數學老師，他長得很瘦，頭髮原來是又豎又短的，現在變平了。他帶着一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數學活動呢！周老師是音樂老師，她的頭髮也是卷的，也帶着一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭髮像我媽媽一樣的，長長的，卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

還有很多老師，我就不一一描述了。

我的老師二年級作文100字 篇13

我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。

我們邵老師的大腦裏裝滿了智慧。我們剛上一年級時，她爲了讓我們記住四個不容易分辨的聲母，就寫在黑板的四個角上，它們就慢慢地跑進我們的小腦袋裏了。老師對我們要求很嚴格，有一次我作業質量差，他讓爸爸把我領回家，做不好不允許上課。從那以後，我再也不敢不認真了。

邵老師上課時對我們很嚴格，那是爲了讓我們更優秀；課下對我們很親切，還和我們做遊戲。老師愛我們，我們也愛我們的好老師。

我的老師二年級作文100字 篇14

報到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學習了一段時間後，我還覺得她是一個很嚴格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個“△”，說：“你的字有兩個缺點：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養成好的習慣。”我本以爲寫得還不錯，沒想到老師要求這麼高，我不由得臉紅了。經過了這次教訓之後，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我，我真開心啊！我想以後我要爭取拿到三顆星！

我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵，我會繼續努力，做得更好。

我的老師二年級作文100字 篇15

老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中，給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵我們學習，增加對學習的興趣。她更會不厭其煩，一遍遍，手把手地指導我們如何學習，如何寫字。可是有時候也會很嚴厲，當我們犯錯時，她也會直接指出批評教育。

這就是我的老師，在教師節來臨之際，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

我的老師二年級作文100字 篇16

老師，是辛勤的園丁，一位好老師，勝過萬卷書……我身邊就有這麼一位好老師。

她有着苗條的身材，又大又明亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮，整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

今年六一兒童節，班級舉辦了一場表演，有書法、繪畫的展示，也有樂器表演和朗誦，還有全班大部分同學表演的童話劇。我是這次演出的主持人，這麼多表演項目，陸老師和我們一起排練，特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候，每一個字、每一個動作、每一個表情，她都悉心地教我們。因爲她的認真，我們的演出很成功。

這就是我的老師，我很喜歡陸老師。

我的老師二年級作文100字 篇17

我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。

陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭髮烏黑髮亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴脣像石榴一樣紅，真是特別漂亮。

生活中，陸老師很關心我們。有次同學的手受傷了，陸老師很緊張地帶着他去醫務室處理，還提醒我們要注意安全。學習上，陸老師爲了讓我們更好地掌握課文的內容，就給我們看和課文相關的視頻，課堂十分有趣。

這就是我的老師，她很美麗，她很關心我們，她教書很厲害。至此教師節之際，我祝陸老師教師節快樂！

我的老師二年級作文100字 篇18

她，有着一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白白的臉上掛着一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

諸老師在上課時，只要有人在做小動作，都會被她發現，然後就會說：“上課要注意聽講，不能做小動作。”只要是諸老師的課，我們誰也不敢動，因爲我們都說她是火眼金睛。

諸老師看上去很嚴厲，其實她很溫柔，每當我們考試考得不好，她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了爲止。

有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，我說老師更像媽媽。

我的老師二年級作文100字 篇19

我的老師，既是嚴師，又是慈母。

王老師，有一個標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻樑上架着一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散發着文學的氣息。

我的老師是嚴師。老師十分注重我們的課堂學習，她認爲，成績的好壞不僅靠努力，要提高學習的效率，成績才能進步。老師有一雙敏銳的眼睛，在課堂上，任何一個上課不專心、不認真的學生，都逃不過老師的眼睛。只要一發現，立刻罰抄課文，另附書面說明書300字。在老師的監督下，我們每一個學生上課都十分專心，成績也有所提高。

我的老師二年級作文100字 篇20

教師，是一份多麼高尚而平凡的職業，那不就是我的理想？那位鼻樑上架着副眼鏡，穿着一身得體的衣服微笑着走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。

只記得我第一次踏進中學的大門，第一次跨進教室的門檻，心裏不由得緊張起來，心裏複雜的很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴厲？那時的心理就是一團糟！

只見一位高大的男老師走進教室，他，戴着一副眼鏡，也是笑眯眯的，看起來文質彬彬，知識淵博。他說：“他姓周，家鄉在嘉定，這學期擔任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心。

我的老師二年級作文100字 篇21

我的範老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細，什麼事都說的很搞笑，我很喜歡他。

有一次，我們在讀：“媽媽牽着妹妹，爸爸拉着我……”時，忽然範老師大喊一聲“停！”我被嚇了一大跳，一臉驚訝，心想：範老師這是要幹嘛？範老師並沒有對我們的驚嚇做出迴應，他沒有說話，嚴肅地巡視了我們一圈，我們的小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳，思考着我們有沒有做錯什麼，範老師依舊沉默，終於他推了推眼鏡，轉着筆，帥氣地對我們說：“我把剛剛那句話改了一下，改成：媽媽牽着羊，爸爸拉着牛。”我們安靜了一秒，隨之而來的是衝破雲霄的“哈哈哈哈”聲，我們捂着肚子哈哈大笑。

上課鈴響了，但是我們的笑聲依然還在。

我的老師二年級作文100字 篇22

我的街舞老師很愛打吃雞。

有一次，他帶了十部手機，下課了，他笑着說：“接下來，我來發手機。”當時我們都懵了，爲什麼要發手機呢？我們心裏的疑問可大了。老師微笑着又說：“今天，大家跳的不錯，我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組，在預備戰的時候，他說：“跟我一組的，全部跟我跳P城。”話音剛落，四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的很不好，一落地就成盒了，其餘三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。

這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

我的老師二年級作文100字 篇23

鋼琴老師是個優雅而嚴肅有耐心的老師。

上課時，我總能看見她長髮飄飄，毫不忙亂的在那裏吃早餐，每次她看見我，都會叫我先彈一下，然後自己下樓扔東西。不一會兒，我就能聽見她的高跟鞋“踢踏，踢踏＂的聲音在整個樓道里迴響。回來之後，她先看看我前面的課彈的怎麼樣了，纔開始教我今天的課。當我彈錯音的時侯，她會嚴肅的把錯音調整，再叫我唱一遍，這樣我就不會再錯了。當我不知道的時侯，她絕不會拋下一句“你自己想吧！＂她總是給我一遍一遍的解釋，直到我會了爲止。這時，下一個學生來了，她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習。

這就是我的鋼琴老師，她的耐心和嚴肅給我的學習帶來了很多的幫助。

我的老師二年級作文100字 篇24

我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。

我的潘老師很幽默。

記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低着頭正津津有味的啃着手指甲。潘老師發現了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那後我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。

還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩着，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。

我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師二年級作文100字 篇25

我心目中的老師是我的數學老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的，頭髮長長的頭型方方的。

辛老師的特點是檢查作業特認真，就連一個單位或一個數字錯了，他也能很快找出來，哈哈高擡!怎麼樣，我的數學老師很細心吧!

辛老師的性格很溫順，只要我們表現好，就給我們上自習，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會更加努力學習的。

我的老師二年級作文100字 篇26

9月1日也就是開學的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯後就高高興興的去上學了。

我剛一進教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細的眉毛，留了一頭短髮，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

過了一會兒，又從外面走來一位女老師。她的個子高高的，有一頭長長的黑髮，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數學老師鄭老師。

經過兩個多星期的相處，在老師耐心的講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師二年級作文100字 篇27

我有一個好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺得馬老師是最好的。

雖說我不知道馬老師幾歲但看着像28歲的人，她有兩個女兒，一個是上個高中一個上小班，這兩個女兒都學習很好，真是誰見誰羨慕。

在課上馬老師講的非常詳細再差的人也聽的明白，你知道麼就以爲馬老師教的好從不罵同學所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因爲有兩個女兒所以時間很緊，他好的容易才抽出時間來辦輔導班。

馬老師你是最好的老師。

我的老師二年級作文100字 篇28

我的語文老師姓陳，是一位非常帥氣的老師。天氣這麼熱，很多人都穿着T恤衫，而他總是穿着乾淨的襯衫和筆挺的褲子，還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來昂首挺胸，舉手投足之間都顯得特別紳士。

陳老師擅長美術。開學初學校開家長會前夕，他在教室後黑板畫了一條中國龍，栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表，跟我在電視裏看到的一模一樣。我也喜歡畫畫，所以很崇拜他，希望他可以教教我。

我以前不怎麼喜歡上語文課，一上課就愛睡覺。可是陳老師上語文課時，會先講一些有趣的事，再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味，不知不覺就下課了。現在的我漸漸喜歡上語文課了。

你喜歡這樣的陳老師嗎？

我的老師二年級作文100字 篇29

我們的數學老師，劉老師是一個聰明又搞笑的老師。雖然劉老師很搞笑，但他有時候也很嚴肅。

劉老師上課時，總是說：“臉厚得能做皮鞋了。”有時別人連續做錯了好幾道題時，就會聽見老師說：“鴨蛋、鵝蛋、雞蛋。”逗得我們捧腹大笑。

劉老師有時也很嚴肅。記得有一次下課，有一位同學打人，罵人，正好被劉老師看到了，就打了他五下手，還讓他罰抄兩個單元的題目，只有一個星期的時間。

還記得有一次，我把數學本交到老師那兒，卻看見劉老師正在專心致志地看着數學題。一連好幾次他都是這樣的。

老師的嚴肅使我們同學變得聽話；老師的搞笑，能讓我們更加輕鬆，愉快。劉老師真是一位深受我們愛戴的好老師啊！

我的老師二年級作文100字 篇30

再我心目中我的語文老師是非常好的，這跟羅卜特（指羅老師）是鮮明的對比。

我的語文老師，她的名字叫湯靜，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，個子比媽媽高一點兒，可漂亮了。她的性格活潑開朗，對我們可溫柔了。

我原來不敢發言，老師就鼓勵我不要怕。第一次發言我的聲音太小，老師說沒關係；第二次我的聲音大了一點，老師說我有進步，後來我就敢發言了。

有一次，我的腳受傷了，老師給我包紮的時候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個小勇士，我就沒有哭，做了一個小勇士。

老師就像媽媽一樣，我好喜歡我的老師！

我的老師二年級作文100字 篇31

“這麼多‘看着黑板同學們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一隻生氣的獅子似的嚴厲的說.教室裏立刻鴉雀無聲了.

語文老師燙着捲曲的頭髮，大眼睛，高鼻樑下有一張櫻桃小嘴.

“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經知道它的內容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你麼？我漸漸的開心起來了.其實我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時老師對我們那麼嚴厲的對我們也是爲我們好.

老師!如果你能再溫柔點該有多好!

我的老師二年級作文100字 篇32

我的老師,三十來歲,中等身材,柳葉般的眉毛微微向下壓着,一雙輪廓分明的眼睛裏溢滿了笑容,蘊含着智慧,有點學者風範。

我的老師她愛崗敬業，爲了給我們多教點知識，老師經常把課拖長一些，都是爲了我們多學了些知識，很多同學對老師這一方面有點不滿，可是，老師也是爲了我們呀！

我的老師，她爲了我們能夠多積累些知識，經常把作業完全批改完了，纔去休息，過不了幾天老師就有黑眼圈了，我們知道這是老師熬夜的結果，但是她沒有因此而放棄她的工作，還是日日夜夜地爲我們着想。

我的老師有時連周未也不休息，同學們都非常喜歡她。

我的老師二年級作文100字 篇33

在成長的過程中有許許多多的老師伴隨着我們，在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我２～４年了，我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。

今年的教師節要到了，我覺得趁着節日還沒到來我應該謝謝老師，是她們纔會今天的我們，是她們我們纔會有趣味無窮的知識。老師啊，我無法報答您們對我的關心和關懷。眼看教師節要到了我忍不住痛苦起來。因爲我們的吳老師，二年級的時候，她的兒子要小學畢業了就去教他了，她走了楊老師就來了；所以我才忍不住哭的。我一直準備着感謝老師。

每個人都有老師，老師對你們都很關心如同自己的兒子一樣，我都應該感謝我們的老師。

我的老師二年級作文100字 篇34

教我的老師有很多，但我印象最深的是這位老師。

我先來寫寫老師，她個子高高的，淡黃色的頭髮總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑髮亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白裏透紅，看起來十分漂亮。

老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋裏蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個字，而且記得很牢固。

啊！我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的老師們。

老師您辛苦了！謝謝您老師。

我的老師二年級作文100字 篇35

二年級的時候我們班換了一個新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的`眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時候，孫老師目光嚴厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會神的聽課了。

孫老師在學習上對我很嚴格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會了，孫老師纔回家吃晚飯。我被孫老師表揚的時候，我的心裏就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時候我的心裏就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。

孫老師對我的辛勤培育，我會永遠記在心裏，我會用實際行動努力把語文學好，這纔是對老師真正的報答。

我的老師二年級作文100字 篇36

今天下午，我們學校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽叔叔給我們做預防地震的報告，我正聽得認真的時候，忽然感覺耳朵上有個東西被叮了一下，我以爲是個蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來是一隻蜜蜂！

頓時，我的耳朵熱辣辣的，好像被一根鋼針狠狠地紮了一下，就在我疼痛難忍的時候，我們的班主任郭老師跑過來幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來，還把我帶到學校門口的衛生所讓醫生給我抹了點藥，老師關切的問我還疼不疼，我心裏甜甜的，有這麼好的老師，我一點也不疼。

我的老師真好，我愛我的老師！

我的老師二年級作文100字 篇37

今天下午放學回到家，我就趕快把數學作業寫完了，寫完之後我就問媽媽：”媽媽，語文有什麼作業啊？“媽媽說短信息還沒有發過來，先讀音節和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎麼還沒有發信息呢？

突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學上了一個星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放鬆一下，所以纔沒有發來短信息，這讓我覺得心裏好開心呀！

我太喜歡李老師了，因爲我覺得李老師幹什麼事情都是爲我們着想，她真的很關心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。

我的老師二年級作文100字 篇38

毛老師是我們的班主任和語文老師。她戴着眼鏡，看上去很有學問。

每次上課時，毛老師總是笑眯眯的，從不對我們大聲說話。我們都很喜歡她，經常圍着她“毛老師”、“毛老師”地叫。

有一次，我們正在讀課文。毛老師輕輕地來到我身邊，對我說：“請你把書拿起來。”我馬上拿起書，讀得更認真了。

還有一次毛老師提問題，我高高地舉起了手，心想：“毛老師快叫我呀，我會回答這個問題！”毛老師好像聽見了似的，真的叫我了。我高興極了，站起來大聲地回答問題。毛老師對我豎起了大拇指，說：“孫葉萍真棒!”

我喜歡毛老師!

我的老師二年級作文100字 篇39

我的老師戴着一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學很喜歡她。

記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒有說我反而向我問了情況後，把她的給了我。我回到教室後，同桌笑着說：＂被老師罵了吧？你真可憐。＂＂纔沒你說的那麼嚴重！看！＂

我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的！＂說完。我又做起作業來。＂玲玲＂我們上起了語文課，當老師讓我們拿出剪刀時大家很奇怪，老師沒有剪刀（注：老師把她的剪刀給了我）。但我聽的很認真。下課後，我把剪刀還給了老師。這就是我的老師，我敬佩她，我歌贊她。

我的老師二年級作文100字 篇40

我最難忘的老師是張老師，她的頭髮長長的，一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿着漂亮時尚的衣裳。

記得那是六月的一天，我和同學們一起在教室裏玩耍，忽然班長叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室，原來是張老師要求我把錯題認真改回來。於是，我回到教室去認真地改錯題了。當我交作業給了老師後，老師又把我叫住了，反覆地指導我該怎樣改正。

最後，當我改掉所有的錯題後，張老師微笑地對我說：“錯的都改過來了，只是你的書寫不端正。寫字時心要平靜下來，心靜下來了，字纔會寫端正。”

張老師的教導讓我終生難忘。

我的老師二年級作文100字 篇41

我的美術老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個溫柔的女生，一頭烏黑的長髮，長得很美，身材瘦的象根黃瓜，個子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。

我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩着遊戲，有個人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑着把着我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。

我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會了我許多知識。

我的老師二年級作文100字 篇42

我的數學老師，也就是我的班主任王老師。

王老師對我們班很負責，王老師很會把我們的班調整好。比如：王老師會把我們的班，老打架的同學，上課隨便說話，隨便下坐的同學，大課間不好好做操的同學。王老師一定會找到辦法把那些同學調整好，王老師會說許多很激勵我們的話，會讓那些同學受到感觸。王老師早就有了計劃來調整我們班第一步幹什麼，第二步幹什麼……一學期王老師慢慢地把我們班調整好，第二學期王老師會繼續把我們班調整的更好的！

我們班以前是學校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個年級換一個班主任，只有王老師能把我們班調整好。王老師對我們很嚴厲，我發現只有王老師那樣嚴厲的老師，才能把我們班調整好！

我的老師二年級作文100字 篇43

是他，把我領進了知識的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對學習產生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的種子，在我的腦中紮根、發芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級的語文老師――李老師。

李老師中等身材，稍微有點胖，戴着一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會說話的，炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，說話幽默，給人有一種和諧可親的感覺。

李老師上課時，語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。

我的老師二年級作文100字 篇44

我喜歡張老師，她是我們語文老師。她有一頭長長的頭髮，她的皮膚很白，聲音很溫柔，眼睛大大的，穿着一身美麗的服裝。

有一次，我早讀的時候，我發現有一個地方不會讀，我就在上課之前走到老師面前，我問：“老師，我有一個地方不會讀，請您教教我。”老師微笑着說：“給我看看。”老師看完了，擡起頭看着我說：“這應該停頓，那個該重讀……”說完,又給我示範了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說：“你真是個好學的孩子。”我心裏甜滋滋的。

我喜歡張老師。

我的老師二年級作文100字 篇45

我喜歡我們的語文老師，她的頭髮又長又黑，披在腦後，像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗，又細又長。她每天都穿着不同式樣的裙子，非常好看。

她的眼睛會說話。一次上課，我不知不覺就走了神，不知什麼時候，我的語文老師已經走到我的旁邊。她用嚴厲的眼神盯着我，足足看了五分鐘，我的臉漲得通紅。

她的聲音很甜美，上課的時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關心我們的學習。有一次，我只考了93.5分，她微笑着對我說：“這道題你會嗎？”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解，我一下子明白了。她擡起頭，看着我說：“以後有不會的題目就來問我。”我點點頭。

老師，我愛您！