二年級作文7篇(薦)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

世界上有一種永恆的愛，如同高山一般高大威嚴，像大海一樣平靜深沉。

——題記

那時候的我，還是個襁褓中的嬰兒。爸爸說，那個時候，他喜歡逗我玩，喜歡聽我咯咯的笑聲。有時候，他躺着，用雙手把我舉得高高的，我樂的直流口水，還有時，他把我馱的高高的，我坐在他的`肩膀上亂晃把手伸的高高的，彷彿摸到了天一樣，自個兒傻呵呵地大笑。爸爸說那幾年，他可沒少遭殃。爸爸說：“你是我的寶，我喜歡抱着你。”我笑了，那時我不懂，我是他女兒，怎麼就變成寶了？

後來的我，是個天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學我就第一時間衝出校門高興的撲到爸爸的懷裏，爸爸的臂膀把我裹得嚴嚴的。然後，他推着車讓我自己爬上後座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒嬌着。“你要學會自己坐上去，來，抓緊車座，然後讓腳踩在這兒。”當時的我，很不懂，有時甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開始懂了……

現在的我，是個豆蔻年華的少女。那天放學回家，爸爸說：“來，‘大學生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這麼大啦，還老抱我幹什麼呀？“我說。一旁的媽媽不禁接着說：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其實，我懂。爸爸只是太想我。上中學的我，每天一到家就只會把自己置身於書海當中，很少有時間與爸爸溝通交流。其實，我也很想他。

也許以後的我，會長大成人，有屬於自己的家。爸爸說：“我這輩子就是爲了我的女兒活着，她吃飽了我就不餓，她開心，我就快樂，她幸福，我就算沒白活！”

我笑了，因爲我覺得爸爸有些誇張。也許，將來的某一天，我，會懂。

從小，爸爸就抱着我，而我，從未抱過爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認爲那是理所應當的。從小，爸爸就把我當做他的寶，把我當成他的驕傲，而我，卻從未想過他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……

現在，我真的懂了……

教師評語：文章感情真摯，文筆細膩，思路清晰，以飽含深情的生動描寫表現了父親帶個自己的深深感動。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達的卻是質樸無華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動。

二年級作文 篇2

今天早上，我和媽媽一起出門後，剛剛走到小區裏的活動小廣場，就看見了“放心蔬菜直通車”在那裏停着，我興奮的.歡呼雀躍，對媽媽說：“以後我們可以在家門口購買新鮮的放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠的地方去買菜了！”

賣菜的阿姨有些疑惑的問媽媽：“孩子高興什麼？”媽媽笑了，跟阿姨說：“孩子說以後可以在小區裏買菜了！”阿姨聽後，也會心的笑了。

二年級作文 篇3

在一個陽光明媚的早晨，老師帶我們去污水處理廠參觀。

我們剛到門口，就看見了一棟氣派的大樓，那就是污水處理廠的公司，在它的左側就是污水處理廠所在的地方。

進了處理廠，我先看到了垃圾排放的地方，隔着一個網我看見了灰橙色的垃圾，垃圾的顏色變了，全部變成了灰橙色，跟我們現在手上的垃圾完全不同。

垃圾排放場的旁邊有一座可愛的.小橋。橋下的水不是清水，而是灰橙色的水，而且有一股難聞的味道。你們想知道臭味是怎們來的嗎？這些臭味，是我們平常洗手、洗菜、上完廁所的水，從下水道里面流到了這裏，所以這些水纔會臭。我們班有些男生都說這些水像可樂，可我不這麼覺得，因爲這水這麼難聞，有人會喝嗎？

小橋前面有一個爆氣機，它會把污水裏的髒東西除去，讓裏面的微生物可以吸收營養成分，存活下來。

我們最後去了，污水怎麼變成清水的。從一個攪拌機裏轉來轉去，最後從一個口子裏流出來一股清泉，清泉像一面大鏡子，從污水到清泉這太神奇了，肯定要做很多的流程。

可想而知，這些純淨乾淨的水來之不易！所以我們不要浪費水資源。記住一定不能讓左後一滴水成爲我們的眼淚！

二年級作文 篇4

今天晚上，我和爸爸媽媽去理工大學食堂吃飯。

我要了一個魚香雞條飯，媽媽要個豆腐鍋塔飯，還要了個豆腐皮，我們美美得吃了起來……

我吃飽了，我媽媽也吃飽了，但是我們都沒吃完。爸爸說：“打包帶走，劉睿去買兩個食品袋。”

我去買食品袋時，阿姨居然送我兩個食品袋。我想阿姨爲什麼不要錢呢？哦！是因爲我節約糧食的.原因吧。

我想起了學過的一首詩《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我們一定要養成節約糧食的好習慣哦！

二年級作文 篇5

城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的聲音喚醒的。

海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受着溫柔的海風，試着到海里遊一遊，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰，爽極了！

海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這裏，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因爲，賣票窗人多的已經不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進賣票窗裏，弄的賣票員手忙腳亂。進入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方。

海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心裏那千姿百態的樣子。而大人們則用他們有力的'腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。

海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩着衝浪板在蔚藍藍的海上乘風破浪。

最後我希望這海邊永遠報留着她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！

二年級作文 篇6

《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對我的.學習有着很大促進和啓發。

這個故事主要講得是：小馬準備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的意見，有點不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵它去試一試，結果小馬聽了媽媽的話去過河，河水不深不淺，安全渡過了河。

讀了這篇故事，讓我懂得了一個道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動腦子想一想，勇敢嘗試纔會知道結果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自已。

二年級作文 篇7

媽媽告訴我說這個星期天可以去建德春遊！我高興得一蹦三尺高，每天都盼着！

終於捱到了星期天，那天我早早地起了牀，快速地吃了早餐，就說：“媽媽，我們出發吧！”

我們來到巴士上，春遊的人已經全部到齊了，我們趕緊繫好安全帶出發嘍！

“到建德囉！”我高興地喊道。“我們先去包清明果吧！”有人提議說，大家都贊同了。於是，我們就去包清明果了！先在艾草皮上放點餡兒，在把餃子包起來，然後再編花邊，可是我包得卻像個“海蔘”，逗得大家捧腹大笑！

讓我印象最深刻的'就是“捕魚”了。我和一位大姐姐在水邊等了好久，機靈的小魚們就是不進網，我只好脫下鞋子到水裏去找，可是小魚跑得太快了，網一過去它們就跑了，一條也抓不到！我們只好換了個地方去抓，沒想到，我竟然馬上網到了幾條小魚，大家都豎起了大拇指誇獎我！過了一會兒，另一位大姐姐也抓到了，還有一位叔叔也抓到了許多蝦，我們有好多魚了呢！看着滿滿的一籃魚和蝦，我心裏好高興呀！

後來我們還在河邊燒烤，我吃了四個烤雞翅，實在太好吃了！我還自己烤了玉米和年糕，味道也很贊！

這次建德之行真是讓我流連忘返啊！