二年級作文10篇（優）

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

我獨自坐在草地上，悠閒地觀看着美麗的日落。

夕陽公公好像喝醉了酒，慢慢地將他那紅撲撲的臉轉向西山，準備藏起來。奇妙的美景便悠然呈現在眼前……

西邊的山峯披上了一層橘黃色的輕紗，山後邊十幾束紅、黃、紫的光斜射天空。村子旁邊流淌的河水被映得“紅光滿面”。

火燒雲姿態萬千，這邊是一隻渾身着了火的雄獅，那邊是一隻飛舞的火鳳凰。最美麗的，還是太陽邊的兩朵雲，像兩條巨大的`金龍，加上中間的太陽，讓人想起“二龍戲珠”的景象！

我還看見一串大小不一、形態各異的雲從天上飄過，像是列隊巡遊的士兵。可轉眼工夫，那幾朵白雲，突然停在空中一動不動了，真是不可思議！

天空的顏色在慢慢變暗，太陽公公在晚霞姐姐的陪伴下，一步一步向西山藏去，藏去……只見他老人家小了一點兒，又小了一點兒……沒過多長時間，太陽公公已經無影無蹤了。

我喜歡日落，它變幻無窮，美不勝收，令人充滿無盡的遐想！

二年級作文 篇2

青蛙連蹦帶跳般地爬出了井口，它很累，所以趴在草地玩，因爲這裏的一切對它都太新鮮了，所以玩的非常開心，連小鳥不管小聲叫、大聲叫，它還是在那裏玩，小鳥就啄了青蛙一下，青蛙一下子跳了起來，又落在地下。

青蛙不滿地對小鳥說：“你幹嘛啄我？”

小鳥說：“你忘了正事兒了。”

青蛙說：“什麼事呀？”

小鳥說：“我帶你上來時來玩的'嗎？”

青蛙說：“那是幹什麼的呀？”

小鳥說：“我是帶你過來看天的呀！”

青蛙一拍腦袋，說：“哦，剛纔玩的太猛了，我也很累了，不如你帶我飛一圈吧。”

小鳥說：“好吧。”

小鳥帶着青蛙飛過了田野，飛過了小溪，飛過了城市，又飛過了森林……最後回到井口旁，青蛙說：“原來天那麼大呀，我再也不會以爲天只有井口那麼大了。”小鳥說：“天都黑了，你快回家吧。”青蛙說：“好吧，我們明天早晨在這裏見面。”

說完，它們就各自回家了。

二年級作文 篇3

一個夜晚，突然颳起了一陣風，風像一羣野狼兇狠地叫着，緊接着是一場傾盆大雨。

第二天早晨，李紅揹着書包上學。突然，她在公園旁的一棵小樹面前停了下來。原來，這棵小樹彎下了腰。李紅想：昨天那陣雨下得真不小，小樹都倒了，我要救它，不然它會死的'。

於是，李紅把小樹扶了起來，可剛一鬆手，小樹就倒下來了，李紅再次扶起小樹，小樹又倒下來，低頭一看，原來土鬆了，她把土踩實了，可小樹還是倒了下來。李紅心想：這樣不行，我應該想個法子救救小樹。突然，李紅猛地激靈，迫不及待跑回家拿來一根木棍和一條繩子，將木棍插入小樹旁的土裏，又拿着繩子把木棍與小樹綁在一起。李紅一鬆手，只見小樹挺直腰，像將軍似地站在那，李紅擦着汗，又看着小樹，高興極了，放心地離開了。

忽然，一陣風吹來，望着李紅離去的身影，小樹擺動着，發出“沙沙沙”的聲響，彷彿在感謝着李紅。

二年級作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起去爬橫溪的松石嶺古道。

剛開始在山腳下的時候，我信心滿滿地跟大家說：“這條古道挺簡單的，我肯定能順利登上山頂。”可是剛爬到第二個平臺，我就感覺兩腿發軟，汗珠一個勁地往下淌，於是一屁股坐在了地上，跟爸爸說，我不想上去了。爸爸指着前面的山頭說：“你看，山上有更美麗的風景，等你到了山頂吹着山風的時候是最享受的'時刻。”媽媽告訴我說：“不要害怕高山，一步一步往上走，總會走到山頂的。”於是，我擦掉汗珠，喝了一口水，拿起登山杖，一步一步往上走，一路走我還一邊欣賞山道兩邊的風景。我看到了紅紅的柿子高高地掛在樹上，紅紅的楓葉在迎風搖擺，更有密密的竹林、挺拔的栗子樹和翠綠的香樟樹。不知不覺，我發現自己走到了第七平臺。

站在山頂，看到寧波城在山腳下，呼吸着新鮮的空氣，頭頂是碧藍碧藍的天空，頓時覺得沒了疲倦，感覺很開心。我對着大山大聲地喊：“我成功啦！”

二年級作文 篇5

在困難和挑戰面前,超越自我,贏得成功的最好方法:就是讓自己的心先過去.

是啊!只有心到了,人才能到.

我看過一篇文章,其中那句:"記住吧!先將你的心從標杆上’摔’過去,你的身體就一定會跟着一躍而過的"讓我感想很深.

"不行,我做不到,一定做不到的."接到老師任務以後,這是我說的第一句話,並不是我假謙虛,而是真怕老師把一些重要任務交給我,我怕做不到,而且我堅信,我一定做不到.

那一次,是一個大規模的班隊活動,老師讓我當什麼環保小隊長,還要寫作文,並且要在全班同學面前背出來,寫作文不是主要的`,主要的是要在全班同學面前背出來,這樣纔好.儘管如此,我還是很認真地回家寫了,背了,一個星期後,老師說要演習一下,不一會兒就輪到我了,我緊張得兩個手心直出汗,腿直顫,手還不停地扯着自己的上衣衣角,心裏面也不知何時多了一隻小鹿七上八下地跳.我站在講臺旁胡亂地揹着,背到一段,突然,卡住了,我腦子裏一片空白,背的內容全忘了,那時,真想打個地洞鑽進去,並且我也忘了是何時下課的.

下課後,老師把我叫到辦公室,語重心長地說:"我選你當,是因爲相信你的實力;我都相信你,你怎麼不相信自己不相信自己的實力,又怎能成功呢

你的心想着失敗,又怎麼會不失敗呢

把心調過來,迎接成功吧!記住’想自己行,纔會我能行’呀!"說着,使勁地攥着我的手並放在了我的胸膛上.我感受到了自己的心跳,也想起了杏林子的話,這時似乎內心,滿身都充滿了力量!

離開辦公室,"我能行"我在心中不停地衝撞,於是我調整了心態,再一次做好了充分地準備.班會開展的那天早上,我對着鏡子說:"我一定會成功的!"對面的笑容是那麼燦爛.

果真,那次班會開得很成功.

是啊,只有突破了心中的障礙才能超越自己,只有心向着成功,才能體會成功的喜悅.

記得著名心理大師曾這麼說過:我想贏,我一定能贏,結果我又贏了.

來吧!讓心靈召喚你前進!

去吧!讓心靈領導你體驗成功!

二年級作文 篇6

今天，老師帶我們來到黃河大橋，黃河大橋長1350米，寬20.8米，是在黃河上建的最後一座橋。

在黃河大橋兩旁，有黃黃的'河水。在橋上，車輛川流不息。天湛藍湛藍的，像一個無邊無際的大海。我們走在路上，看到了許許多多的小鳥在天上翩翩飛舞着，好像在說：“歡迎你們的到來！”漸漸地，我們走過了黃河大橋，來到了黃河大壩，那裏綠樹成蔭，小草翠綠翠綠的。我們還在那裏野炊呢。

同學們都拿出自己好吃的東西吃了起來。我們還在那裏表演了節目。今天，我們真是太高興了！

二年級作文 篇7

一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。

一到展廳，我們發現展覽分爲“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發現”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區。只見一隻只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個覆蓋着冰雪的巨大玻璃房子裏。它們有的在悠閒地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的忙着用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的'羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉在南極，它們早已適應在冰天雪地的環境中生活。”看着這一隻只憨態可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫着圈圈。一隻好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的頭隨我的手勢來回轉圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛的動作把觀衆逗得哈哈大笑。

南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進了那遙遠而神祕的冰雪世界。

二年級作文 篇8

烏鴉被狐狸騙走肉之後，檢討了自己的錯誤，知道了“閃光的東西並不都是金子，好聽的語言並不都是好話。”告訴自己以後再也不能犯這個錯誤。

過了幾天，烏鴉在森林裏找吃的，很幸運又找到了一塊肉，他叼起肉站在大樹的樹枝上，正好狐狸來到大樹下看到烏鴉嘴裏叼着一片肉，饞的它直流口水就說：“親愛的烏鴉，上次我的肚子實在是餓的很，吃了你那塊肉。這次我是特意向你道歉的'，你就原諒我吧！”烏鴉看了狐狸一眼，理都沒有理。狐狸眼睛一轉接着說：“親愛的烏鴉，我都道歉了，你就不能原諒我嗎，只要你原諒我了，我以後一定改正，不再騙大家了，你就原諒我吧！”烏鴉心裏想，我就原諒它吧，它都誠心道歉了，想了想開口就說：“我原諒……”可是話還沒有說完，肉就掉了下來……

狐狸撲過去，叼起肉，一溜煙跑掉了，烏鴉看着狐狸的背影懊悔不已。

二年級作文 篇9

1月30下午，突然，我感覺頭疼、四肢無力，躺在沙發上連電視也不想看。媽媽發現了就匆匆忙忙去拿體溫計給我量體溫。一量，呀！發燒了。媽媽趕緊去給我衝藥，喝完之後過了十來分鐘，燒慢慢退了下來。我就睡覺去了。

等醒來媽媽一量卻又燒了起來，媽媽就帶我去看醫生，醫生說要掛五天瓶，還要吃五天藥。

生病的感覺真不好。

二年級作文 篇10

黃昏時候，我嫌家中悶熱，便於大人一同來到門前乘涼。

起初，月亮還沒有出現，只有一兩個耀眼的星星在向我們眨着眼。不一會兒，天幕中勾畫出了月亮的輪廓，好像一顆渾圓的明珠展現在我們面前，發出暗淡的`的光。這時的月兒十分害羞，躲在那幾片雲朵後邊，我正打算回家時，爺爺說：“再等等，再等等。”我又在夜空中尋找起了明月，真神了，月亮果然出來了，還是稍帶羞澀之意，只露出了半個腦袋。過了一會兒，月亮整個兒從烏雲後露出來，褪去了羞澀，毫不吝嗇地把光輝灑向了人間。

我驚訝地望着明月，因爲在此之前，我見過浩瀚的日出，淒涼的日落，但是它們卻不曾擁有明月的這份皎潔，這份寂靜。這時，我想到了嫦娥與后羿的故事。也許，月宮中的嫦娥還在等着后羿吧，要不月亮不會這麼執著的亮着。

啊！皎潔的月，祝你永遠青春！