小學二年級作文(優秀8篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

當我傷心時，有一雙手，會撫摸我，安慰我，叫我不要難過；當我開心時，有一雙手，會擁抱我，與我度過快樂的一天；當我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時，有一雙手， 會爲我煮出一盤一盤美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的`。那一雙手，就是媽媽的手。

當我還是小孩子時，媽媽就會用她的巧手，來幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開交呢！當我哇哇大哭時，媽媽就會用她的巧手，來拍拍我，叫 我不要再哭了。當媽媽用她的巧手來幫我洗澡時，總是會有一種溫馨的感覺，讓我開心的度過每一天。 當我生病發燒時，媽媽好像是用她的巧手，爲我去除身體的細菌似的，讓我覺得媽媽好像一位天使。媽媽也會用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕鬆。 媽媽的手是一雙萬能又靈巧的手，當她的手變得很粗糙時，我就要幫媽媽分擔家事，讓她不要那麼辛苦了。

我希望媽媽可以永遠健健康康，不要有任何的煩惱。

小學二年級作文 篇2

我們的校園是個美麗的大花園。

進了校園大門，首先看到的是五、六年級的教學樓。紅色的柱子，綠色的屋頂，樣子可漂亮了！

沿着柏油馬路向前走，便到了升旗臺。五星紅旗在高高的旗杆上飄揚，它象徵着我們偉大中華民族的'精、氣、神，每天我經過下面都有一種崇敬之情。

升旗臺的後面就是操場。下課後同學們都在跑道上嘻耍、打鬧、或做各種運動。跑道的中心就是足球場，足球場里長了不可計數的小草，春天，小草從地底下探出頭，顏色是嫩綠的，一片生機勃勃的感覺，小草長得越來越茂盛，顏色就變成深綠了，它們給夏天添加了更多的綠洲。秋天，小草們退色了，沒有之前那麼綠了，顏色又變成了半綠半黃，這讓我很難過。冬天，原來的生機不見了，白皚皚的大雪把生命覆蓋率住，但如果沒有沒有這這白色的棉被，害蟲肆虐，又怎能有春天的生機呢？

從升旗臺往前走，就是中心花壇，這裏一年四季鮮花盛開、永遠美麗；還有“綠色公主”——柳樹，它全年隨風舞動，不得不讚嘆。花壇圍繞着水池。晴天，金魚們歡快地擺着胖笨的身體，烏龜休閒地在享受溫暖的陽光，而下雨時金魚和烏龜就躲到了石頭深處休息，這又是一幅寧靜的景觀。

介紹完我們的校園，你是不是覺得我們的校園很美呢？

小學二年級作文 篇3

夏天，雖然說是烈日炎炎，但也毫無預兆地下起雨來。

幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。雲兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來，閃電一個比一個疾，雷聲一聲比一聲響。

正在這時，小雨點一個個從天上“跳”下來。它們伴着雷聲，隨着風兒的舞姿散開來了！它們有的跳到了地上，“NNN”如萬馬奔騰，戰鼓激昂；有的跳到了樹葉上，“沙沙沙”如清風撫萍，竊竊私語；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落後，它們貪婪地吮吸着大自然賜給的雨水，一邊還搖擺着枝葉跳起了歡快的舞蹈。

當我正沉浸在這美麗的雨景之中時，雨停了。太陽微笑着從雲層中跳出來，展開了它那和煦的`陽光，把陽光撒向大地。明媚的陽光正映照着湖面，像閃着耀眼的光芒的鑽石。

我愛夏天雨後的情景，但我更愛雨中的世界。

小學二年級作文 篇4

今天，天氣晴朗，我和小夥伴們約好去河邊捉螃蟹。出發前我就在期待着：今天能不能抓到大螃蟹呢？

我們來到了北塘公園，那裏有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的沼澤地，實在是避暑的好地方啊！我望過去，發現有的螃蟹在洞裏探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小傢伙就迅速地逃走了。

開始抓螃蟹了，夥伴們一個個都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這裏有一隻大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進了洞裏。這時，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩隻前腿不斷地刨，不斷地刨，終於把一個螃蟹的洞刨開了，裏面跑出來一隻大螃蟹。正當它要逃跑時，只見一個小夥伴拿出一個夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這隻螃蟹。哈哈，這隻被抓住的'螃蟹就像一個俘虜，乖乖地呆在了水桶裏，夥伴們都開心地歡呼了起來。

過了一會兒，好朋友阿布發現了一隻大螃蟹正在水裏散步，她伸手就去抓，可誰知道這隻螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終於擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價。

這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那麼的可愛，又是那麼的可怕。

小學二年級作文 篇5

今天是三八節，也是週末。白天，我們去了敬老院，又去了虹悅城玩，回到家已經很晚了，我趕緊讓媽媽坐下，送上了我給媽媽的禮物，就是爲媽媽剪指甲、揉揉肩。

媽媽工作很辛苦，下班很晚，但每天回到家的第一件事就是爲我檢查作業，詢問我在學校的表現情況，對我的要求很嚴格，我經常會嫌媽媽好煩，但其實我心裏是明白的，我知道媽媽是爲我好，媽媽是最最愛我的.。

今天，我也想對媽媽說：“謝謝我的好媽媽，我永遠愛你！”

小學二年級作文 篇6

星期五，我們懷着喜悅的心情去東山啓園踏青春遊。

在車上，我看到了綠油油的麥田和清凌凌的湖水。到了啓園，在老師的.帶領下，我們沿着雨花石鋪成的小路觀賞着園裏的一草一木。我看見了吐出新芽的楊柳，美麗的紫玉蘭和白玉蘭，我還看見一種叫結香的樹，它的枝幹很柔韌，還可以打成結，非常有趣！在一座迷宮一樣的假山旁邊，有個圓形的池塘，一羣羣魚兒在水裏快樂得游來游去。

在一塊大草地上，同學們圍坐在一起野餐，你吃吃我的，我嚐嚐你的，快樂的笑聲被風兒傳得很遠很遠……

小學二年級作文 篇7

在小時候我就已經有了自己的理想了，我的.理想是當一名警察，因爲現在的警察在社會中也是受人敬仰的雖然現在沒了戰爭但還有犯罪人員等。

等二天早上起來的時候，發現有小偷把家裏的東西偷了，我靈機一動晚上把五百元鈔票放在櫃子上，讓兇手自投羅網，晚上了，天很靜，彷彿方圓百里都可以聽見！突然雷劈了出來，把我嚇了一大跳，然後又是碗接而連三的響拍，拍，我當時非常害怕我滾動了牀下面。

天亮了，我腦子裏還有昨天晚上的情景，我恍然地看了看小偷已經被我抓住了，我立馬把他送去了警察局，警察叔叔說你真棒！你長大以後一定能當上警察！

小學二年級作文 篇8

看到題目，請你猜猜我的寶貝是什麼呢？哈，別瞎猜，它是我的小烏龜，我的寶貝。

今年夏天，爸爸從嶽城水庫給我帶回兩隻小烏龜，我非常高興，把它們養到一個小魚缸裏。

我的小烏龜一隻大，一隻小，它們都穿着綠色衣服，小學二年級作文《我的寶貝》。它們有着小小的腦袋，腦袋上的眼睛瞪的大大的，還有兩個小鼻孔，不仔細看還看不着呢！龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的花紋。它們長着四條腿，指甲尖尖的，還有一條短短的小尾巴。當我摸它們的時候它們就把頭、腿和尾巴都縮進龜殼裏，這是保護自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長得很笨，可是他們爬起來卻很快。

我在大街上買來龜食餵給小烏龜吃，它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽，於是我經常把它們抓到太陽底下，它們一動不動地享受着太陽的.溫暖，舒服極了。

它們還有自己的名字叫呢。我給大一點兒的烏龜起名叫“寶寶”，小一點兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”，它們就是我的“寶貝”。

你喜歡我的“寶貝”嗎？