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二年級優秀作文6篇(通用)

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級優秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文6篇(通用)

二年級優秀作文 篇1

我的家鄉在夏茅,我愛家鄉的香芒果。春暖花開的三月間,樹上開滿美麗的花朵,一簇挨着一簇,淡黃淡黃的。每朵花的`花瓣向外展開,好像彩霞姑娘咧嘴在笑。花的香味引來了一裙羣蜜蜂。

他們一會兒停在花蕊,花瓣上,一會兒又藏起來,若隱若現,構成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。十幾天後,樹上結滿了小芒果,又過了幾十天,芒果變大了,從綠色變成了黃色,微風一吹,芒果的香味整村子都聞到,那香味…我從樹上摘了一個,甜甜的,

我愛家鄉的芒果!

二年級優秀作文 篇2

今天是大年三十!我狼吞虎嚥地吃下飯,就和爸爸媽媽下樓放鞭炮和煙火去了。我們先放鞭炮,在一聲聲“啪啪啪”的鞭炮聲中,我彷彿聽到了新年的鐘聲。第二個“上場”的是煙火,只聽“啪啪”兩聲,兩條光炷從下往上,直衝雲霄,並在大樓上方化成一朵朵美麗的`花朵,隨着一條條光炷飛向天空,漆黑的天空頓時變的金燦燦、紅彤彤、綠瑩瑩、紫熒熒、黃澄澄等顏色。接下來的煙火像出了問題的火箭一樣扭來扭去地向上竄去,然後,像天女散花一樣散成許多“小雨點”落了下來,眼看就要把我燒着了,它卻消失的無影無蹤。接下來“登場亮相”的是“三號”小煙火,小煙火就像噴泉一樣從“罐子裏”噴涌而出。就這樣,一個一個的“登場”。最後,只剩下夜明珠了。我拿着夜明珠,就像拿着一個自動發射的武器,只聽“哄”一聲,一顆“炸彈”發出……

啊!煙火真美!

二年級優秀作文 篇3

今天晚上,爲了感恩媽媽對我一直的關心,我打算自己給媽媽洗一次腳。

說幹就幹,我先拿來水壺,打開水龍頭往裏面灌水。等到灌滿了水,蓋上壺蓋,插上電插座,十分鐘左右水就燒好了。我拿來洗腳盆放在媽媽跟前,倒上熱水,我扶媽媽坐下,幫她脫掉鞋襪。媽媽看着我正想說什麼,說那時遲那時快,我就把媽媽的腳往下放。剛碰到水,只聽一聲“哎呦”,我納悶地望着媽媽,只見她扭曲着臉看着洗腳盆。我一拍腦瓜子,“忘記調試水溫了!”我急急忙忙又捧來涼水往裏摻,不斷用手調試水溫。終於調到一個滿意的溫度,可是許許多多的水不聽話地滿了出來,流得地板上全是。我沒辦法,只好先洗腳。我把媽媽的腳輕放到水裏,小心地揉搓,一個個老繭硌得我生疼,一時間想起媽媽爲我們日夜操勞,而我想做點小事還做不好。真的是“誰言寸草心,報得三春暉”,我的眼淚開始打轉。媽媽好像聽得到我心裏話,摸了摸我的頭。我忍着淚水替她擦乾淨,抱起洗腳盆倒了水。等我回來的.時候,媽媽已經把地拖乾淨了。

總是這樣,習慣的爲我們做好一切,這就是媽媽。這一次洗腳不容易,然而它讓我體會到了媽媽的付出。女兒一定會努力,不讓您失望。

二年級優秀作文 篇4

在很久很久以前,有一片美麗的大森林,森林裏住着許多小動物。

一天,小松鼠,小烏龜,還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。

“小松鼠,你快來。我找到一本宇宙大百科!”小白兔興奮的說着。

“真的.嗎?那真是太好了!”小松鼠說着,連忙跑到小白兔面前,看起了那本書。

過了一會兒,小刺蝟也來了,她選了一本歷史書,馬上坐到小白兔的旁邊。

“哎呦,疼死我了!” 小白兔說完,蹦的老高。

小刺蝟見了,連忙道歉。可小白兔還是說:“你瞎了嗎?這可是我的新衣服呀!”

小刺蝟聽了,傷心的離開了。

“等等,你別走,我願意和你坐。”小烏龜說。“小刺蝟上次幫我把狐狸趕走,幫助小白兔把大灰狼趕走,難道你都忘記了嗎?”小烏龜生氣的對小白兔說。

小白兔聽了,連忙對小刺蝟道歉。小刺蝟說:“沒事,改了就好。”

從此,小白兔和小刺蝟做了一對好朋友。

二年級優秀作文 篇5

有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒找着連那把豆子也被鳥吃了。

讀完這則寓言,不由得引起我的深思,爲什麼小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來的將是滿園的'豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?

“非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他捨棄喧囂,避開紅塵世俗的誘惑,避開爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發現了他,三顧茅廬,請他輔助自己爭奪天下,再那個烽火連天的年代,他以明志,淡泊爲人處世,發明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創造了軍史上一個又一個的奇蹟,真不愧是“功蓋三分國”他捨棄的是暫時的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。

“人固有一死,死有重於泰山或輕於鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時,面對忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱着“富貴不能淫,威武不能屈”必死的心態,最終他的死重於泰山,爲後人景仰,垂請於史。

魚,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。

“捨得”既是一種生活的哲學,更是一種處世與做人的藝術。實無所舍,亦無所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽一樣是對立又統一的矛盾概念,相輔相成,存於天地,存於人生,存於心間,存於微妙的細節,囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在捨得之間,達到和諧,達到統一。要得便須舍,有舍纔有得。

二年級優秀作文 篇6

理想是高山上的雪蓮,理想是搏擊的海浪,理想是……俗話說:人無志而不立,一個人若是沒有理想,那麼他只是一個無用的人。

有的人想當醫生—白衣天使,有的'人想當老師—人類靈魂的工程師,有的人想幹國家大事,有的人……而我卻想當一名童話作家。

小時候,我總是喜歡纏繞着爸爸媽媽給我講故事,而他們就會拿起安徒生童話故事來給我講,每次我都會聽得很入迷,什麼《醜小鴨》、《皇帝的新裝》,我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的留下眼淚,也可以把你逗得哈哈大笑,讓你如癡如醉,沉寂在童話的世界裏。正是因爲他這種寫童話的高超水平打動了我,我纔有了一個當童話家的夢。

想當好一名童話家,也並不是一帆風順的,必須得經得起生活中風風雨雨的考驗,就像安徒生一樣,一生經歷了那麼多的磨難,才成爲今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。

因此從今天開始,我要努力的去學習,努力的去寫好每一篇作文,我相信,有朝一日,我一定能成爲世界上的第二個安徒生。

理想是一顆璀璨的星,無時無刻都在照耀着我,發出那耀眼的光芒……