二年級優秀作文[錦集9篇]

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優秀作文 篇1

今天早上，我一起牀，媽媽就告訴我下雪了。我一看，真的下雪了，大地就像蓋了厚厚的白雪被子。

上學的路上就像鋪了厚厚的白地毯，一眼望不到邊；房子上好像蓋了一層閃光的`銀瓦；馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。

走進校門，我驚喜地發現美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學們在潔白的雪地上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。同學們玩的多開心呀！一點都沒覺的冬天的寒冷。

雪景真美啊！

二年級優秀作文 篇2

有一天，我放學回家，看到家裏的魚缸裏多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸裏四條美麗的小金魚是什麼魚？”爸爸微笑着告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。

它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸裏游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗。”

小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉着的時候像一個彎彎的月牙，嘴張着的`時候像一個圓圓的滿月，它的腮像一個海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個絲綢扇子，在水中翩翩起舞。

我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐後的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進缸裏，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。

每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚爲什麼起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜着眼睛，所以你總覺的它起得比你早。”

我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐後。

二年級優秀作文 篇3

這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫着，彷彿在說：“多麼美好的一天，空氣多麼新鮮，陽光多麼溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好像同意小花和小鳥的說法，小樹和白雲也不由地笑了。

突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱着樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的'腰彎了，小花噘着嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”

這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環境是人人有責的，你現在可是破壞環境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。

過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這裏又恢復了往常的平靜。

二年級優秀作文 篇4

一個風和日麗的早晨，我們二年三班坐着大巴去海滄野生動物園春遊。到了海滄野生動物園，我們先去看獅虎表演場，我找了一個空地坐了下來。我一眼望去，人山人海，我們等了幾個小時，表演開始了。第一個上場的'是猴子，猴子表演了走鋼絲、騎自行車等。第二個上場的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三個上場的是白老虎，白老虎表演拉車等。第四個上場黑熊，黑熊表演了跨欄、騎自行車。接着，我們來到了看動物的地方，門前有隻鴕鳥，好像在說：“歡迎，歡迎。”裏面的動物不止有鴕鳥，還有香豬、狼、羊、孔雀、駱駝等等。接下來，我們分成兩組坐遊覽車，我們看見老虎，獅子，不過一會兒，就到了起點，我覺得很有趣。再接着，我們到一片空地吃飯。我又玩了一會兒，忽然，我看到了豪豬，它們都是前面像豬，後面有刺。

最後，我們依依不捨地坐着大巴返回學校。

二年級優秀作文 篇5

我的課餘生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的`愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃璵瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞羣”撲去，抓住了兩隻頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”纔不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護着她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎麼辦？我一隻也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不捨地回了教室，真想再玩一會兒啊。

這就是我的課餘生活，你的呢？

二年級優秀作文 篇6

俗話說的好：“牙疼（ｔéｎɡ）不是病，疼起來要人命。”因爲我經常不刷（ｓｈｕā）牙，所以牙蟲在我的臼齒（ｊｉùｃｈǐ）上建立了一個營（ｙíｎɡ）地。

有一次吃石榴（ｌｉú）的時候，有粒調皮的石榴籽（ｚǐ）兒跑進了營地，搞（ɡǎｏ）得我不得安寧。無奈（ｎàｉ）之下，我只好請來牙籤（ｑｉāｎ）同志爲我排憂（ｙōｕ）解（ｊｉě）難（ｎàｎ）。十分鐘過去了，那粒可惡（ｗù）的石榴籽兒才終於被我請了出來。爲了她，我的好幾根牙籤同志都光榮（ｒóｎɡ）地犧牲（ｘīｓｈēｎɡ）了。

事後，爸爸帶我去看牙醫。爸爸向醫生叔叔說明了事情的經過，醫生就開始爲我的牙齒做手術了。起初，醫生叔叔取出一根像鉤（ɡōｕ）子似的東西，在那牙洞裏掏（ｔāｏ）呀掏，掏出了許多髒（ｚāｎɡ）東西；然後，他用鑽（ｚｕāｎ）子把蛀（ｚｈù）牙上的污垢（ｗūɡｕ）清除（ｑīｎɡｃｈú）乾淨（ｊìｎɡ）；最後再往洞裏塞（ｓāｉ）進一些臭（ｃｈｕ）臭的`東西，原來是藥（ｙàｏ）和石膏（ɡāｏ）。經過一番（ｆāｎ）折騰（ｚｈēｔéｎɡ）總算保住了這顆牙齒的小生命。

同學們，你們一定要好好愛護自己的牙齒，千萬不要像我一樣，世上是沒有後悔藥的哦！

二年級優秀作文 篇7

秋天到了，我們小區花園裏的桂花開了，它的香氣在很遠的地方就能聞到，特別的香。我走近它發現桂花的根十分粗壯，深深地紮在泥土裏面，每個大的枝幹上長出了許多小的枝幹，枝幹上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的'，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了。而且桂花還有很多實用的價值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!

二年級優秀作文 篇8

一個陽光明媚的上午，小麗拿着橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心，一位小弟弟在搖樹，給小麗數數。

這時候一位帶着紅領巾的大哥哥走了過來對小弟弟說：“你會把小樹搖疼的。咱們得想個辦法纔是。”說完帶着小弟弟走開了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人幹什麼去了。

大哥哥和小弟弟不一會就走了過來，對小妹妹說：“我們搬的椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的.”小妹妹也爽快地答應了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳着。大哥哥帶着小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。

春天到了，保護樹木，人人有責。

二年級優秀作文 篇9

未來的學校是什麼樣呢？帶着這個疑問，我走進了夢的時空隧道。

“起——牀——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它衝着我笑了笑，就給了我早飯。

吃過早飯，我要和妹妹去學校看一看。在學校的一角，一個大的`筆記本電腦，上面有幾個彩色的大字：

“時空轉換器

歡迎使用

退出 進入”

突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的麼？不，是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家：“今天要什麼樣的時空場景？”大多數人答道：“失重。”於是，那個小女孩點一下“進入”，在電腦裏輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。

上課了。同學們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待着老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發現同學們每人都拿着一個“遊戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學們的老師，累了還可以玩遊戲呢！”於是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。

外面陰暗起來，同學們尖叫：“酸雨！”電腦上出現了校長，他說：“上飛樓，快！”同學們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，於是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發現。我們一會兒就飛到了雲層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學習呢！

雨過天晴，地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡着的。因爲第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。