二年級動物作文[集錦9篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級動物作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

蔚藍的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉的歌唱······我救過一隻翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不捨得的繞着我轉了一圈又一圈。我目送它飛走後，驚奇地發現自己能聽懂動物的語言了。

朋友家有一隻美麗的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動開口了：“你好!救救我吧！你們人類讓我們妻離子散，失去家園，還把我們關進了籠子裏，讓我們不能展翅飛翔！”我聽了沉默不語，心裏有一些內疚。小鳥見我不說話便接着說：“我的小妹妹纔剛出生十幾天就被一個人類捉走了；我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現在怎麼樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說着說着哭了起來，我便覺得更內疚了。朋友見我一個人呆呆的站着一動不動，覺得很奇快，便問我：“你

怎麼了？”“你把小鳥放了吧！”我懇求地說。“爲什麼？好好的放了幹什麼？”“你想過沒有親人的生活嗎？失去了親人你不會害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的!"

看着小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發現了那隻被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習慣這樣的生活！”我答應了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！

我覺得光靠我一個人是沒有用的，因爲小鳥被捉得太多了!於是我來到電視臺，再找了幾隻小鳥，它們面對電視臺個個說得

十分感人，把我這個翻譯都感動過的.哭了。

這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了並勸別人家也把小鳥放了。

現在，藍色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在

草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！

二年級動物作文 篇2

靜一靜，靜一靜，咦，這是誰在說話呢？原來是在開百獸大會，虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。

畫眉妹妹含着眼淚說：“我的姐姐被人類抓走了，他們要把姐姐送到動物園給人們唱歌。”

“是呀，是呀！”小猴子高呼：“我們的住處是大樹，可現在，大樹越來越少，這些大樹都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”

小貓細聲細氣地說：“開始，人們把我買來，我還很小，非常可愛，人們把我當寶貝似地養着。可日子一天天地過去了，我也一天天長大，也變醜了，人們就把我拋棄了。”

“對，對。”有過同樣經歷的.動物開始哭了起來。虎大王問：“那這可怎麼辦呢？”猩猩伯伯說：“我們給人類的主席寫封信吧！”這個主意得到了大家的一致贊同。

動物們把信寫好後讓鴿子傳送給主席。主席看後說：“請動物們放心，我會主持公道的。”

這個消息傳播出去後，沒過多久，人們就意識到了自己的錯誤，向動物們道了歉。

從此以後，動物和人們又恢復了最初的和平。

二年級動物作文 篇3

一個愉快的星期天，我出去玩。在路上看到了一隻可愛的小狗，那小狗看到了我，便跟了上來。

這是一條皮毛黑白相間的狗，什麼品種我也不知道，但它很可愛，雖然它一直跟在我後面，但我一點也不在乎它咬不咬人。

突然，這隻小狗跑到我面前，擋住了我。我感覺它馬上就要向我進攻，可它只是舔了舔舌頭，好像要我給它什麼？對了，我包裏還有剛剛買的一根熱狗，於是，我把熱狗扔到地上，小狗一看熱狗就欣喜地從地上把熱狗叼起來吃掉了，我微笑地摸摸它的頭，離開了。我才走幾步，那隻可愛的小狗又跟上來了，我只好把剛買的'麪包給它，它纔沒有再次跟上來。

真是一隻有趣的跟屁蟲小狗呀！

二年級動物作文 篇4

一年級時，我家曾經來過兩位小客人，那是媽媽送我的小錦鯉。

一條身體是全白的，頭大大的，額頭上還有一點耀眼的紅色，如同一隻美麗的'丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的，好似一顆小櫻桃，我給它取名：“一點紅”。另一條全身黃澄澄的，背上還有一點一點的黑斑紋，遠遠看去，就像一隻“超級小老虎”在水裏遊，我給它取名：“老虎魚”。

我很喜歡這兩條小錦鯉，每天放學回家都要問問它們吃飽了沒有。它們也會像看着親人一樣地看着我，那時，它們會把頭探出水面，張開嘴巴，撲哧撲哧地，噴出一串串小泡泡，被太陽照耀着，這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，鑲嵌在魚缸邊沿。看着他們快活的樣子，我別提多開心了！

小錦鯉吃食的時候最有趣了。我剛丟進一顆魚食，小魚們就好像聞到什麼味道似的，爭先恐後地游過來，你擠我，我擠你，爭着搶同一顆魚食。“老虎魚”壯一些，它往上一躍，叼住了魚食，一眨眼工夫，魚食就沒有了，看得我目瞪口呆。

這就是我家曾經住過的兩位小客人，可愛吧？將來，我還想再邀請幾條小錦鯉來和我作伴。

二年級動物作文 篇5

身穿黑色的大衣，圓圓的腦袋上長着一雙銳利的眼睛，嗅覺敏銳的鼻子，能聽到遠處很小的聲音的耳朵。這就是我表哥家的小狗——小黑。

如裏你把一盤骨頭藏在一個隱蔽的地方，小黑用鼻子一下就聞出它在哪裏。小黑吃東西也非常快，一個大骨頭放在面前，不過半分鐘，它就能得的一乾二淨了。盤子裏有湯，小黑就用舌頭來舔。

小黑非常愛乾淨，它拉小便都去廁所。睡就更不用說了：全身放鬆，躺在我和表哥爲它設制的小窩裏。

小黑從早到晚都在工作，什麼工作呢？原來是看門啊！每當我在表哥家吃飯的.時候，小黑就會撲在我的腳上，好像想對我說：“給我根骨頭吧！”這時，我就會情不自禁地給它根骨頭。

這就是我表哥家可愛的小黑，你們認識它了嗎？

二年級動物作文 篇6

今天，天氣晴朗;我和爸爸。媽媽一起到動物園去玩。我們到了動物園，首先，我們來到了表演館。一進去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要媽媽陪我拍一張。當我和媽媽坐到大象鼻子上，它把我們擡的高高的，我的心裏好害怕啊！後來我們見了老虎和獅子在表演鑽火圈。走鋼架。有一次一隻老虎在走鋼架的時候，那隻老虎不走，訓獸師就在它對面放了一塊雞肉，可它還是不走，那塊雞肉就被對面的.師子給吃掉了。訓獸師就拿着鞭子對着獅子，它就坐在那裏，揮着前爪，好象在說：“對不起！我下次再也不敢了！”

後來，我們來到了海獅表演館，可是海師一直躲藏在水裏不肯出來，訓獸師怎麼叫它都不出來。我聽爸爸說可能是海獅在岸上太熱的原因吧，它纔不肯出來。我們等了好長時間它們都不出來，我就和爸媽到別的地方去玩了，動物園裏的動物可真多啊！我們玩了整整一天才回到家。

二年級動物作文 篇7

大家好，我是楊寧，我想問一個問題？就是，你們見過世界上最有趣的動物嗎？今天，我們就去圖書館裏的書上看一看吧。

書上寫着，有一種什麼東西叫“葉海龍”。書上面還寫着，他的樣子就像一片漂浮在水中的'藻類，還有葉海龍的顏色，是超級的五顏六色，有現綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋，使其僞裝性極強。只有在擺動它的小鰭或是轉動兩隻能夠獨立運動的眼珠時纔會暴露行蹤。

小朋友們還有許多古代動物，等我下次再講，拜拜！

二年級動物作文 篇8

一天，奶奶從別人家捉來一隻小貓。這隻小貓真可愛。它有兩隻尖尖的耳朵，一條長長的尾巴，四隻靈活的腿，跑起來特別快，它有一雙水汪汪的藍眼睛，一個紅鼻子，八根小鬍鬚。這隻小貓一開始很怕人，我離它一米時，他就把全身的毛豎起來，並露出那尖尖的牙齒和擡起鋒利的爪子，使人害怕極了。

過了三天後，我吃完早飯，便呼喚着小貓過來吃飯，小貓應聲而來。我呢，也不敢打擾它，便退開四五步，望着它吃早飯。瞧，它正在咬飯糰呢！逐漸逐漸，飯後喂貓成了我的習慣。

直到第五天，小貓跑到我房間裏來了，我正在做作業，小貓用好奇的眼光看着我，還發出“喵喵”的聲音。我沒搭理它，它便一點一點挨近，打翻了許多東西，可以說是見什麼玩什麼了。它把我的房間搞得亂糟糟的，我卻沒生氣，也沒責打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看着我寫字，我還是不理它。這樣，它完全放心了，便用它那嬌小的身體蹭着我的手，我十分驚訝！便伸出另一隻手摸了摸它的頭，它也不怕，反而用小舌頭舔了舔我的手。

突然有一天，它居然跑到我的花園裏來了，把我種的'百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生氣極了！可看着它天真可愛，活潑亂跳的樣子，我又怎能忍心責打它呢？不過，該罰總要罰，我便用手指輕輕彈了一下它的頭，它好像也知道自己做錯了，便用那雙可憐的眼睛盯着我。我邊摸它的頭邊說：“下次不要再這樣子了，知道了嗎？”它高興的地叫了一聲“喵”，便跳到我的肩膀上來了。

它就是我最喜歡的小動物——貓，你難道不喜歡它嗎？你喜歡的小動物是什麼？能不能也給我介紹介紹你喜歡的小動物呢？

二年級動物作文 篇9

我最喜歡的我家養的兩條金魚。我還給它們取了名字呢！一條叫“大橙”，一條叫“小金”。

它們有着扁扁的身體，小小的'腦袋，圓圓的眼睛，總是一張一合的小嘴，還有漂亮的魚鰭和長長的尾巴，就像一位穿着長裙子的舞者。

我最喜歡餵它們吃東西了，它們搶食時可有趣了。當我扔了一粒魚食到魚缸裏，“小金”先看到了，像一道金色的閃電飛快地向魚食撲去，一口就把魚食吞進肚子裏了，還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以，好像在說“真好吃！真好吃！誰叫你反應遲鈍的！”我又扔了十幾粒魚食到魚缸裏。“小金”和“大橙”爭先恐後地你一口我一口地搶食，忙得不亦樂乎，不一會兒，那些魚食就被消滅地乾乾淨淨。它們吃完魚食後，就在魚缸裏悠閒地游來游去。

我喜歡我養的“小金”和“大橙”！