小學二年級作文3篇[實用]

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

國慶假期間，按早就計劃好的事項，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。

一個多小時的車程，見到親戚一陣寒暄後，我們就帶着釣魚的用具到了一個很大的池塘邊，這時已經有不少人手握魚杆，眼盯着池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調整好浮漂，藉着鉛墜的力

將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個彩色的浮漂，我坐好馬紮，手裏接過魚杆，看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風吧！

來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認真觀察，沉穩耐心，不要浮躁。”我手握魚杆，盯着浮漂一會後，心想：莫非魚已經上鉤了，提上魚鉤看看吧，結果可想而知，魚鉤上什麼也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。

這時旁邊陸續有人將咬鉤的`魚釣出水面，隨着魚在小桶裏的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚杆交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎麼釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔後面，想看看他是怎麼釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看着浮漂，觀察它的一舉一動，當漂剛剛開始有動靜時，還不能起杆，那是魚兒在試探，此時起杆魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當這個前奏過後，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時，要果斷起杆，十有八九啊！如果起杆晚了和起杆慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看着浮漂激動地說。說時遲，那時快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨着魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好啊！

還得自己試試，我又重新接過魚杆，表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味着叔叔剛纔說的話，觀察着浮漂的動靜。除了微風扶過水麪，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他徵兆。但我仍耐着性子儘量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉着了，可能魚食早沒了。”我這才極不情願地開始收杆。

“魚！我釣上魚了！”也不知怎的，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時，這條魚的嘴上還有不少血。“看這樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚啊！”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。

要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中。看着魚迅速消逝，我在想：每次魚杆起起落落，結果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，並且只要默默堅持沉鉤於水，收穫就是遲早的。

小學二年級作文 篇2

新年到了，大夥們都穿上了新衣服。家家戶戶貼上了春聯，好一派熱鬧的的景象。

爸爸便提議去他的`妹妹家看看，便載上了我和媽媽還有弟弟。路過表姐家的時候，便尋思將表姐帶去看看，表姐也很樂意。不到十分鐘，車子便開到了杜橋。

我的姑姑家很豪華，她常年在外做生意。她家有好多水果，我很喜歡吃桂圓。因爲姑姑剛從外頭回來，於是便請我們吃飯我是個不怎麼喜歡吃菜的傢伙。但是那天不知怎麼，很開心，食慾也就來了。好一桌“滿漢全席”!

接着我們還去爬山了開心就好，祝自己新年快樂!

也祝老師同學豬年大吉。

小學二年級作文 篇3

今年五一勞動節，我和媽媽早就定好了一起去竹洞天玩。

一大早吃完飯，我們就坐上了去竹洞天的車。一路上陽光溫暖的照耀着我們，春風溫柔的.吹拂着我們，不知不覺的我們就到了目的地——竹洞天。

竹洞天的竹子好多呀!竹筍很多長的都有我這麼高了。好玩的景點也很多，我們走過了狀元橋、看過了鳥語林、欣賞了少數民族精彩的舞蹈……還有很多很多，因爲時間的原因我們沒能一一去看。我心裏就暗暗發誓，以後有機會我一定要再來玩。