二年級作文【常用7篇】

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

從嘉亨茂三號電梯到9樓，推開大門，各種新奇的事物出現在我眼前，我情不自禁地走過去玩一玩。

有一排迷你足球隊員和一個小足球躺在桌上，我明白了玩法後，便自己PK了起來。沒想到，信心十足的我卻連連敗退，當我不服氣時，媽媽一句輕飄飄的話引起了我的注意，她說：“還看不看電影？不然你在外面也行。”說完便徑直向內走去。贏了我的男孩說：“你球技怎麼這麼差。”說完立馬跑開了。我真想找他去理論，可是沒辦法，我只好走進了包廂。我的'心情用一句歇後語來表示，那就是啞巴吃黃連——有苦說不出。

電影開始了，我的壞心情也漸漸因爲幾隻可愛的花栗鼠而變得開心。幾隻花栗鼠誤會了它們的人類爸爸，出門冒險，它們靠唱歌來得到錢，名氣也變得更大了，明白誤會了爸爸後，在一次盛大的演唱會裏，唱了一首給爸爸的歌。看到這裏，我不只覺得它們可愛了，反而覺得它們擁有勇氣。

出了愛沫電影，我戀戀不捨地下了電梯，回家了。

二年級作文 篇2

一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領大。”牙膏說：“誰說的，我的本領才大呢!再說，沒有我，你的本領也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎麼收拾你。”“誰是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時牙膏生氣了，他把身一轉，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們去找牙齒評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進牙齒家裏，牙齒問：“你們幹嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的。”“評什麼理?”“就說我的本領大還是牙膏的本領大?”“當然是牙膏的本領大。”“憑什麼說牙膏的`本領大。”“是因爲牙膏的頭上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見轟的一聲，牙刷被衝到了牙齒家的牆壁上。牙刷說：“算你本領大。”從此以後，他們又成了好朋友了。

二年級作文 篇3

我爲你心跳，我爲你祈禱，因爲緣分讓我們能遇到，因爲你開始努力，分數才慢慢提高。沒錯，我要寫的是一位老師，一位女老師，一位倔強的女老師！

她，一頭長髮隨風飄逸，好似一位神仙姐姐；她，兩道彎彎的柳葉嵌在臉上，又似一位清純少女；她，一雙炯炯有神的眼睛散發出知識的光芒，也似一位好學女生……但是，歲月早已悄悄爬上她的額頭，留下了那幾條印記，生活像一把無情刻刀，改變了她的摸樣……

在沒有那次演講之前，我與許多同學一樣，私底下埋怨她這不好那不好，覺得她的心早已被分數所麻痹，雖然口頭上一直說品格最重要，但分數高，照樣能得到她的青睞。

直至前不久的那次演講，我才真正看清了她那被生活嚴實包裹着的心，原來她也只是個普通的女人！那天早晨，我們迫不及待地搬着椅子奔向體藝館，滿懷憧憬地期待着演講。演講者是甦醒老師，開場很活潑，逗得我們時不時捧腹大笑，早已忘記了站在最後的老師們。氣氛隨着時間的流逝，越來越沉重，時不時傳來幾聲抽泣聲。話題從講英語漸漸轉到談老師，雖然也不過就說老師如何的辛苦，但我彷彿聽見了從我身體裏某個角落傳來的冰碎的聲音，這是怎麼回事？

當蘇老師讓我們的班主任全站在班級前，讓我們去抱抱他們時，略顯羞澀的'我在那猶豫着到底要不要去，我的腳步挪了又挪，可還是沒離開原地，當我一擡頭時，發現同學們都去了，我也只好硬着頭皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，與她擁抱。這時，我清晰地看見，兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一遊”，眼睛也紅腫着，我的心莫名地疼了。這個堅強倔強的女強人，也有那讓人想去保護的衝動，在我眼裏她就是個“兩面派”！平時，在講臺上，她是那麼的霸氣，讓人“不寒而慄”。而在這時，在我們面前，她又是那麼的脆弱，她同樣也需要我們的諒解和支持。

擁抱完後，我輕聲地對她說了句：“老師，沒事吧？”這句話輕得連我自己都有些聽不清楚，可她對我點了點頭，嘴角上揚了幾度，她的眼神彷彿在對我說：“謝謝你的關心，我沒事。”

在走回座位的途中，我想了許多，以前的我們只聞到她的香水，卻沒有看到她的汗水；我們有我們的要求，她有她的選擇；我們否定她的教學，她用我們的成績證明她的成果；我們私底下說她一無是處，不配去教書，她用實際體現她的優點……她是她自己，獨一無二的自己，她爲自己代言！

她，就是我們的馮老師。她也有過那些激情燃燒的歲月，有過那些充滿熱血的年華，有過那些年少輕狂的日子，更有過那些壯志凌雲的曾經，但她選擇了教書這條道路，用她的倔強、努力、堅強和勇敢帶領着我們走向美好的明天。

她，值得我學習！她，是我們班的明星！她，就是我的偶像！

“我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次爲自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強……”

我也追“星”，追這一顆倔強的星！

二年級作文 篇4

漫長的`暑假就要消失了，只剩下一個星期就要開學，我覺得很緊張。

開學了雖然沒有像暑假裏爽快的玩了，不能每天看動畫片，也不能睡個懶覺了，所有在假期裏的好處一切都煙消雲散。不過，開學了可以和同學們一起玩，不像假期裏，一個和我同年齡的朋友都沒有，想玩也玩不了！

在學校裏可以天天和同學在一起玩，沉浸在歡聲笑語中，好期待啊！

二年級作文 篇5

蟑螂，俗稱小強，是我最痛恨的害蟲，被它爬過的食物，誰吃了都會拉肚子。不過有了我，它們就休想猖狂。

一天晚上，我正在家裏吃飯，突然發現腳下有什麼東西爬過，仔細一看，原來是隻小強。“哼，天堂有路你不走，地獄無門你卻闖。真是不想活了！”說完，我便拿大號的人字拖一陣亂打，我本以爲小強被打死了，可轉過頭一看，它竟然跑到奶奶的菜籃子裏了。

等我回過神來，小強早就溜了。“硬的不行，來軟的！”話音未落，我拿出了一塊餅乾和粘蠅板。我把餅乾放在粘蠅板上，扔在客廳的地板上，打了個大哈欠，就去睡覺了。大約到了十一、二點的樣子，我起來看，哈！小強果然在上面，正不停地揮動着那長長的`觸鬚，試圖掙脫這個粘蠅板。可惜，一切都是徒勞。我正準備把粘蠅板和小強一起扔掉時，小強突然腳一蹬，飛到了衛生間裏。

“軟的不行，來硬的！”我憤怒了，手拿“雙刀電蚊拍”對準小強一電。“嗞——嗞——”小強終於被我電死了。

如果還有哪位小強再敢向我挑戰，我一定也會把它送上西天，哈哈！

二年級作文 篇6

春暖花開的日子，我和獅子會的叔叔阿姨們來到了美麗的家鄉——寧波奉華天下第一桃園。

我們一走進桃園，微風就輕輕吹起桃花，真是香氣撲鼻。花兒有的是粉紅色、有的是暗紅、還有的是梅紅。遠遠望去，整個桃園就像一條淡粉紅的地毯。可近看它們卻像一個個害羞的少女，遮遮掩掩、躲躲藏藏。忽然，我看到了一處垃圾，幾隻蒼蠅在上面，臭氣撲面而來。正當我要撿這垃圾時，阿姨給我一根撿垃圾杆。黑色的杆子用手一夾就能輕易把地上的垃圾撿起。我和寧寧拿着它和垃圾袋，一邊打鬧一邊開心地撿起垃圾來。我們東一個、西一個地找啊找，可是我看到的垃圾卻總被寧寧搶先一步。嗚嗚好傷心呀！但是沒關係，沒多久我也撿了一大袋子的垃圾了。

下山的路上，一羣勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜。我想：它們應該看到了我們的努力了吧？所以它們更加勤勞地採蜜了！我想：應該是蜜蜂已經告訴花兒們我們的`努力了吧？所以花兒也笑得更歡、更燦爛了！風兒一吹，他們彷彿在說：“你們真的好棒”！

美麗的家鄉，我愛寧波。點滴的小事從我做起吧！

二年級作文 篇7

窗外下起了濛濛的小雨，雨越下越大，窗外樹技也在不停的搖晃“鈴、鈴、鈴”一陳銳耳的鈴聲傳來。大家都拿着雨具跑了出去。只有我還在教室裏靜靜的坐着。雖然我邊帶了傘，但我想起了媽媽，她沒有帶傘。

我已在不知不覺中走出了校門，望着天空，看着那越下越大的雨，我在想，每當我沒帶雨具，焦急地站在校門前，總會有一個熟悉的身影出現在我的眼簾中，那就是媽媽。想到這我飛快地跑向車站，去接平時冒雨來接我的媽媽。

望着天空，望着一輛輛駛過的汽車。卻沒看到那平日熟悉的身影。地上已佈滿了雨水。而我只穿了件單薄的校服，在大鳳驟雨中孤獨的站着。有些冷，但不怕，只是想着往日接我的媽媽；有些恐懼，但不怕，只是想着往日接我的.媽媽；有些悽楚，但不怕，只是想着往日接我的媽媽。

望着一輛輛駛過的汽車，望着從車上下來的人，回答我的卻始終一個個陌生的面孔，我有些灰心了。但我又想起了媽媽，想起了往日她接我的情景，我又變得豎定了。又一輛汽車駛過，從車上下來的還是陌生的面孔，可當汽車駛過時，我終於接到了往日熟悉的身影。我跑過去，把傘給了她…

每當我想起這件事的時侯，我總是會爲自己豎起大拇指。