【推薦】我的二年級作文集錦8篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風暴雨。有時也會有和風細雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細雨。

我很喜歡下雨天，因爲下雨時可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家裏休息，不必去運動，別人不喜歡下雨天是因爲要上學或放學、下課都要撐着傘走路、也讓穿雨衣的'人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。

有一次，就是因爲爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因爲突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一隻兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

我很喜歡下雨，因爲這樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風纔不會讓大家熱死。

我的二年級作文 篇2

我喜歡運動，下面我來描述我喜歡的運動。

打籃球是對我來說最基礎的運動，當然，我打籃球的技術很高，不要說我驕傲，這幾天，我會一個技術，當那圓圓的.籃球在我手上時，對方會來搶，我就故意搖晃一下，對手以爲我用球砸他，必然會閉上眼睛，然後我在趁此機會把球傳給隊友，然後再投籃，對手回過眼神來時，球已經進籃了。

打籃球既可以鍛鍊身體，又可以玩耍，要不，你去來打球玩玩。

這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區裏玩水，現在我可以再深水區游泳了，教練先教我如何蹬腿，然後教我怎麼換氣，就給我戴上了浮板，遊了六個來回，可真累，但我不能放棄。

第二天教練教我怎麼劃手，我就記住教練說的在水裏找感覺，慢慢的就會了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來換一口氣再沉下去，這樣一次又一次的練習，我終於會了蛙泳。

游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛，它們增加了我暑假的快樂。

我的二年級作文 篇3

李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以後，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因爲，老師說：如果誰要是跑出去，就一週都不能出去玩。我們一想要好好表現，因爲我們下樓連 秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應該的，所以，我們以後都要遵守紀律了；現在我班紀律可好了。

李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的'練習冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來。可是，現在她要走了，我們都很留戀她，不願意讓她走，因爲她對我們幫助很大，現在我們班學習和紀律都有明顯進步了，同學們非常感謝她。

我會永遠記住 李老師，因爲她是我最喜愛的老師。

我的二年級作文 篇4

你們好！我是逗人國的公主，現在，請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧！

第一室

我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強壯。向日葵沒長出來時，我有了一個奇怪的`想法：如果太陽在向日葵的背後，向日葵是不是要扭着身子去見太陽？

第二室

我有一個毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我帶着兔兔看電視，看到廣告時，發現電視上有個跟我的兔兔一模一樣的的兔子。於是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”

第三室

“放眼望去”這個詞的意思，我是這樣理解的：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！

第四室

以前，我認爲在網上買東西，是把錢塞到電腦裏，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終於明白了……

第五室

那天大雨過後，一片蛙聲，媽媽問我是什麼聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我後，我馬上反應，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。爲什麼不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

你們看，我就是那麼逗人，有了我，世界就不會太寂寞！

我的二年級作文 篇5

歐陽裕秋是我敬佩的一個人，他的畫技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，一雙靈巧的手畫出栩栩如生的畫，無不讓人驚歎不已，令人嘖嘖稱讚。

那是一個陽光明媚的星期一，我懷着愉快的心情走進教室，首先看到牆上掛着一幅美麗的畫，我問我的同桌：“這幅畫是誰畫的？”我同桌回答道：“那當然是歐陽裕秋畫的了，還能有誰？”哦，我怎麼忘了他，我們班的'畫畫能手——歐陽裕秋呢！

我疑惑地問他：“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長時間吧？”而他卻否定道：“哪裏，才二十分鐘而已。”他又向我說：“你星期六去我家，我現場作畫給你看！”

星期六上午，我做完作業後，應邀來到歐陽裕秋家。剛走進他的房間，就感覺像走進了一間名人的畫室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料，擱在畫桌上，做好作畫的準備。歐陽裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓，只見他一點，一拉，一圈，一朵活靈活現的荷花便出現在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點，畫出的荷花濃淡相宜，就像真的一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽裕秋邊說沒關係，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹，真是錦上添花。這幅無與倫比的畫完成後，歐陽裕秋把它送到市裏參賽，獲得了一等獎呢！

歐陽裕秋畫技精湛，許多作品參加比賽都獲獎呢。看過他的畫的人聽說這些畫均出自一個五年級的小學生之手時，無不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家，怎麼不令我敬佩呢？

我的二年級作文 篇6

我喜歡的老師，他有一頭烏黑的頭髮，戴着眼鏡，身着一件白襯衣和一條黑色的`褲子，繫着一條黑皮帶，腳穿一雙明亮的皮鞋，顯得很精神。

陳老師那麼和藹可親，給我們講課非常認真，對我們非常有耐心。他還給我們複印了一份教材讓我們複習背誦。

這兩天下午，排練節目，老師讓我們背《論語》，背的時候給我們教動作。我們不會的，老師很有耐心地教我們，直到教會爲至。

這就是我們的陳老師，我想對您說，您幸苦了。

我的二年級作文 篇7

有人說秋天是黃色的，有人說秋天是紅色的，我覺得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，棉花開了，像雪白的雲彩；農民們忙着摘棉花，要賣個好價錢。山楂也熟了，紅得像一個個瑪瑙，正等着人們去摘呢。菊花也露出了五顏六色的笑臉，白的勝雪、紅的似火、黃的賽金……真是漂亮極了。秋風一吹黃色落葉從樹上落下來，像一支支金色的'蝴蝶美麗極了，好像在和我們說再見。

秋天啊！你真是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。

我的二年級作文 篇8

大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。

我爸爸喜歡車子，我媽媽喜歡兔子，我奶奶喜歡散步，我爺爺喜歡幹活，而我最喜歡玩。

我爸爸討厭沒車，因爲他不喜歡走路和拿東西，所以爸爸去哪都要開車，我把爸爸這樣的行爲叫做“懶惰病”。

媽媽非常害怕昆蟲，每次見到昆蟲她都大叫。記得有一次，她見到昆蟲就發出一聲尖叫叫，毫無防備的我被嚇了一跳。你們知道她爲什麼害怕昆蟲嗎？讓我來告訴你們吧！因爲她得了“昆蟲病”，而這個“昆蟲病”的`由來，話說是在媽媽很小的時候被蟋蟀咬到過手指頭，所以儘管過了這麼多年，媽媽一見到昆蟲便會像小孩子一樣躲在牆角。

我奶奶害怕發胖，所以她要每天散步；我爺爺害怕沒錢花，因爲沒錢他就買不到東西，所以爺爺儘管很大年紀卻總想着要去賺錢。

大人們的世界很奇妙吧！