【精品】二年級有趣的作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的二年級有趣的作文9篇，歡迎大家分享。

二年級有趣的作文 篇1

一天陽光燦爛，媽媽帶着我去菜市場買菜，突然我看見了一隻乖巧的兔子。我就叫媽媽買一隻，媽媽看見了它之後，覺得它非常有趣，就欣喜答應爲我買一隻。

兔子的毛白白的，眼睛紅紅的，圓溜溜，尾巴短短的，耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛啊，我非常喜歡這隻有趣的兔子。

在我的記憶長河中，有一件有趣的.事，就是那一天中午我們在津津有味地吃飯，沒給兔子吃。機靈的兔子看見了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿蔔，真讓我們全家人哭笑不得。

傍晚，我洗完澡脫完衣服，把衣服放在椅子上，兔子就把褲子當成了窩，媽媽看見了哈哈大笑。

我覺得這隻兔子真可愛、有趣。你有這樣的兔子嗎？

二年級有趣的作文 篇2

今天星期四，是我最喜歡的一天，因爲有體育課。說到體育課，噓，偷偷說一句：這是因爲體育老師梅老師長的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那麼我們這節體育課會發生事情呢？想知道就豎着耳朵認真聽吧！

第四節課，梅老師把我們帶到了操場上。梅老師說：“同學們，這節課我們既不做體操，也不做運動，大家一起做遊戲”。同學們一蹦老高，眼睛眯成了一條條彎彎的月牙兒。“可是，誰違反了紀律的.話，那就請他去罰站”梅老師嚴肅的說。同學們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學們的心怦怦地跳着，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恆手裏拿着花。她唱的歌是《數鴨子》，姚志恆一邊做動作，一邊唱着歡快的歌。緊接着，好多人都唱了歌。

然後，我們玩傳皮球的遊戲。七個人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！

忽然，下課鈴響了，同學們很不情願地回到了教室。

這節課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到！

二年級有趣的作文 篇3

今天，我們三四年級可以看童話劇，我疑惑不解什麼叫童話劇？時間過的真慢啊，等到下午時我已經不耐煩了。終於到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事裏的故事》。

首先出場的是調皮可愛的小逗號，又出來了一個知識淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺的書故事裏有一千零一個故事，等這些故事講完又會冒出新的，所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當然是演出來的）每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。

烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事後肚子書爺爺困了要休息，並警告小逗號不要打開，這番話讓小逗號好奇心大發，偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······

沒什麼動物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的.條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉，但看着肚子書爺爺一臉平靜的看着大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議，只見小逗號填上了自己，整個協議可就不一樣了。變成了沒什麼，動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。

真是一場有趣的童話劇啊!

二年級有趣的作文 篇4

我喜歡很多小動物，比如小狗、小雞、小兔、小鳥……但是我覺得小松鼠是最有趣的動物。小松鼠有一隻蓬鬆的'大尾巴，像一把降落傘一樣，身上還毛絨絨的，摸起來舒服極了。

小松鼠喜歡在樹上又蹦又跳，秋天的時候，它們會把很多的松果埋在一棵樹下面。到了冬天，它們就會去那棵樹下面把松果挖出來吃，這樣冬天它們就不會捱餓了。

當地上沒有人的時候小松鼠就會跑到地上來找其它的松鼠們一起玩遊戲。當有人靠近時，它們會迅速地跑到自己家中，還時不時地伸出頭來望一望，真有趣啊！

既可愛又有趣的小松鼠，你們喜歡嗎？

二年級有趣的作文 篇5

今天在作文課上，老師說要跟同學們玩一個遊戲，叫“吹乒乓球。”同學們一聽，高興得手舞足蹈。

只見老師拿出了4個杯子，三個杯子裏裝滿了水，最後一個杯子沒裝水，還拿出了一個乒乓球。老師宣佈遊戲規則是：誰能把乒乓球從第一個杯子依次吹到第四個空杯子就贏了。

遊戲開始了，同學們高舉小手，老師在衆多舉手的同學裏選了宗越同學，只見他雙手扶着講臺，彎着腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹。可是，他反覆吹了好幾下，乒乓球還是在水杯裏轉來轉去，一點也沒有要出去的打算。老師對同學們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對着乒乓球吹。”同學們聽了，恍然大悟。

老師又選了周澤凱來到講臺前，只見他胸有成竹地把手放在了背後，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個聽話的`小孩似的，瞬間跳了過去。頓時，教室裏掌聲雷動，周澤凱更加信心十足，他鼓着腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終於跳到了第二個杯子、第三個杯子，最後的杯子了。教室裏頓時響起了歡呼聲。

這個遊戲真有意思，雖然看起來簡單，但是要成功也是需要技巧的。

二年級有趣的作文 篇6

昨天我觀看了“快樂大本營”這個節目，這個節目持續時間兩小時。當節目進行一小時左右後，終於到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最後一項活動：“啊啊啊啊科學實驗站”。在這項活動裏，有很多很多的實驗，比如說：化學冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。

做法是這樣的：準備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進那桶冷氣裏，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！

說幹就幹，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎麼弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子裏，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然後我端來那壺熱水，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！

這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的'原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！

二年級有趣的作文 篇7

媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！

要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描裏有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段，算是班裏同級中畫得很好的了。

我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的特點！

媽媽爲了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞，因爲我性格特別像男孩，沒什麼不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我爲什麼不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的'老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

二年級有趣的作文 篇8

晚上吃過飯後，爸爸、媽媽和我在家裏玩二十四點遊戲。

我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來。然後爸爸說：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的'得數是二十四就好了。”於是，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰算得快，算得準。牌還是一出來，爸爸、就叫“知道了”，接着，媽媽也叫起來“算出來了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋裏的螞蟻。爸爸叫我不要急，要放鬆。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來，認真地算。我算出來了，爸爸、媽媽都笑了，說：“楠楠，你平時還要多多練習口算。知道嗎？”我調皮地說：“知道了，那你們就要經常跟我玩二十四點遊戲。”

今天，玩二十四點遊戲，給我帶來有趣，也給我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點遊戲。

二年級有趣的作文 篇9

字，在我們的新華字典裏叫“漢字”。字，可以組成“詞語”和“成語”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。

在暑假裏，爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字後面的含義。同時，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

在這個幸福的家裏，不僅有爸爸媽媽，還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有着很深的含義，同時還是一個精彩的'小故事。那是父母對我的祝福和期望。

開學了，我要認識更多的漢字，我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字，我要打開知識的大門，我要實現我心中那個美麗的夢。