【精華】二年級拔河作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的二年級拔河作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級拔河作文 篇1

東臺實驗小學一年一度的拔河比賽開始了，在場上比賽的是213班和214班的同學。只見213班的同學個個瞪大眼睛，體育老師一說開始，213班的同學便使出了九牛二虎之力拼命往後拉，而214班的同學也不甘示弱，也使出了全身的.力氣。213班的拉拉隊隊長大喊道：“加油，加油！”

最後，213班的隊長大喊：“一！二！三！加油！”大家齊心協力，往後一拉，213班獲勝了。我們高興滴手舞足蹈，而214班的同學垂頭喪氣，班主任走來說：“大家都很棒！”

二年級拔河作文 篇2

“加油！加油！”大堂上喊聲，歡呼聲此起W伏。因爲，這是我校四（4）班和四（1）班正在進行一場激勵的拔河比賽。

拔河比賽規定3局2勝，現在場上比分是1：1平局。關鍵的最後一局開始了！運動員們精神抖數，一個個像小牛一樣，拼命地用力拉着繩子，誰也不讓誰。我們腳抵着地，埋着頭，拼命往後拉。四（1）班同學也H盡全力，哈下腰，用力往後拉着。我班打頭的`歐陽日東，他腦袋上拉得直冒熱氣，面上留着汗。他咬緊牙，瞪着眼，兩腳死死地蹬着地，像被鋼鐵燒一樣。再看四（1）班，最前面的胖子，他胖胖的身體向後傾着，咬緊牙關，面蛋通紅，有足了勁，拼命地向後拉。賽繩上的紅領巾，一會兒移向左，一會兒移向右。兩班的啦啦隊正拼命地叫“加油！加油！”正當紅領巾居中的那時，四（1）班的同學猛一用力，賽繩拉過了賽標區。四（1）班勝利了，大堂上一片歡騰。而我們卻垂頭喪氣。

這場拔河比賽，我們班雖然輸了，但從中我們吸取了教訓。

二年級拔河作文 篇3

“嘟”的一聲哨響，一場激烈的拔河比賽開始了。對陣雙方是我、小明、小力和李海一隊；而另一方則是浩然、小平、海洋和小方。只見一根又粗又長的麻繩被我們緊緊地握在手中，中間的紅色標記則忽左忽右地移來移去，讓所有在場觀戰的人都緊張的手心冒汗。個子又高、身體又壯的小力被排在了最前面，李海個子矮但力氣不小，就被我們安排在了最後面，我和小明則一左一右地站在中間；再看我們的腳，後面人的腳死死地抵住前面人的。隨着拉拉隊員們一聲一聲“一、二、加油；一、二、加油”的'口號聲，我們咬着牙、蹩着氣，有節奏地跟着使勁。

經過了漫長的一分一秒和難熬的相持階段，我們四個終於堅持到了最後，紅色的標記線一點一點地移到了我們這邊，又是“嘟”的一聲哨響，比賽結束，我們贏了，全場響起了雷鳴般的掌聲，而我們則一個個仰面朝天躺在地上，再也不想動了！

二年級拔河作文 篇4

原本今天約定是8：45在小區門口集合的，可後來又改了時間是7：25，所以現在我已經回來了。

今天參加的`活動是拔河比賽，以前在學校比賽時，我沒有參加過，也許是我比較瘦，沒多少力氣吧！這次活動我們班來了14個人，組成一組，上了！第一輪以我們的失敗告終，換了一個場地後，又開始了第二輪比賽，剛開始，我們被對方拉過去了，我以爲我們又要輸了，可後來又拉向我們這邊，我們越拉越有勁，最後我們贏了！1：1的局面，就要看決賽了，憑藉我們的力氣，我們最終還是勝利了！有些疼的雙手，有些熱的身體，伴隨着勝利和成功而消失到九霄雲外去了……

拔河，鍛鍊，奧運，來臨，加油！

二年級拔河作文 篇5

今天下午第二節課，我們三年級舉行了一次有趣的拔河比賽，每班派十五名男生和十五名女生參加。

在操場上，我們班全體同學穿着校服，精神抖擻地等待比賽開始。第一場，我們班和三（6）班進行比賽，只聽口哨聲一響，同學們的手緊緊地抓住繩子，大家使出了吃奶勁兒使勁拉。繩子上的.紅領巾在我們兩班中間，一會兒移過來，一會兒移過去。我們這羣拉拉隊員在旁邊，扯開嗓門拼命喊：“加油！一二三，加油！”結果我們班輸了第一場比賽。可是，同學們並不灰心，決定在下面兩場比賽中好好發揮，繼續努力。

第二場比賽開始了，同學們眼睛瞪得大大的，腳牢牢地釘在地上，兩手用力拉着繩子，個個大汗淋漓。紅領巾一點一點向我們這邊移動。“嘟”地一聲，王老師吹響了口哨，我們班贏得了第二場比賽。同學們高興地大聲歡呼，在大家齊心協力下，我們又贏得了第三場比賽。

這次的拔河比賽，讓我們知道了團結的力量，嚐到了成功的喜悅！

二年級拔河作文 篇6

在一個風和日麗的早晨，一個班的同學們在班主任老師的帶領下正在人民公園春遊呢！

上午十點整，我們要進行拔河比賽。聽到這個消息後，同學們可高興啦，他們有的興奮地跳起來；有的高興地嘰嘰喳喳講個不停；還有的`對夥伴們說：“我們一定要贏！”“我們一定贏，你們一定輸！”他的夥伴謙虛的說：“咱們比一比就知道誰贏誰輸了。”他們的心情都無比激動。

終於到了比賽的時間了，隊員們早早的就做好比賽的準備了。隨着裁判員的一聲令下，激烈的拔河比賽開始啦。兩隊的隊員們都使出了小時候吃奶的力氣，使勁往裏拉。大家都累得大汗淋漓的，但是誰也不服輸，咬緊牙關繼續使勁往裏拉。拉拉隊的同學們也是熱情高漲，“加油，加油，加油，加加油！”喊聲震天響。

此情此景，我彷彿聽見了公園裏的小花、小草、大樹、小鳥、花骨朵……都在爲隊員們加油呢！我想到了：說不定哪天呀，森林裏的小動物們也會舉行拔河比賽呢！

二年級拔河作文 篇7

【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀衆的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，

【正文】：

盼星星，盼月亮。我們終於盼來了今天的'拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿着繩子，腳碰腳，噓隨着哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向後仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標誌一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往後退，旁邊的拉拉隊不停地喊着：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。

二年級拔河作文 篇8

今天下午最後一節課是體育課，我們整隊來到操場，老師讓我們二、三兩個班級進行拔河比賽。聽到這個消息，同學們都跳了起來。

老師在地上畫了一條線，又從每個班裏挑出20名同學，剩下的同學做拉拉隊隊員。

同學們做好了一切準備。只聽一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的同學都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬着嘴脣，一隻腳使勁瞪着地，另一條腿彎曲着。後面的拉拉隊隊員揮動着手，高喊着：“加油！加油！”只見繩子上的.標記慢慢向我們這邊移過來。這時對方也不甘示弱，標記又向他們那邊移去。我們班的拉拉隊隊員揮動着手喊得更響了，我們拉得也更賣力了。標記終於又向我們這邊移來。最後，標記終於過線。一聲哨響，我們班的同學高興地喊起來：“我們勝利了。”

我們蹦呀，跳呀，別提有多高興啦！

二年級拔河作文 篇9

今天下午我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

兩節課後，同學們個個精神抖擻地來到操場上，大家互相鼓勵着，我們心裏都想着一定要勝利。比賽開始了，首先上場的是二年級一班和二年級四班，結果四班勝利了。接着輪到我們班和二班比賽了，我們使出了吃奶的勁險勝二班。最後是我們和四班的決賽，隨着哨聲地響起，我們緊緊地握住麻繩，身子向後斜，大家同心協力使勁向後拔，此時耳邊響起了加油聲，在同學們的.吶喊鼓勵下，我們咬緊牙關，憋足了勁，使勁拔，最後終於我們拔了過來，勝利了！大家開心的互相鼓掌，互相歡呼着……

拔河比賽結束了，但我們任然沉浸在勝利的喜悅中。

二年級拔河作文 篇10

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握着繩子，弓着腰，身體向後傾，每個人的`小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。於是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體，也讓我體會到：團結就是力量！