【必備】二年級家作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級家作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

我們每個人的一生都要經歷許許多多的第一次：第一次玩電腦；第一次騎車去同學家玩；第一次去遠行，今天我要寫的是第一次做家務。

我們吃完中飯後，看見老媽正在辛辛苦苦地拖地，老爸則在幫老媽洗碗，我見他們白天要上班，下班了還要做家務，感到很辛苦也很心疼，我決定幫老媽做家務，我對老媽說：“老媽讓我幫 你拖地吧？”老媽說：“不行，你還是去做作業吧。”經我再三懇求，老媽才答應。我叫老爸老媽去逛街，於是我一個人在家裏拖地。

開始拖地了，我先到廚房裏接水，接好水後，我又費了九牛二虎之力才把水提到客廳裏。然後我拿起拖把左拖拖，右拖拖， 上拖拖，下拖拖的`，拖得一乾二淨，可是當我仔細查看後發現牆角 和沙發底下還有許多污垢，我想：半途而廢可不是大丈夫的所作所爲，一言即出，駟馬難追。既然答應了老媽的事，決不能反悔的。我想既然是牆角應該是拿布來擦，我擦了好幾次才擦算乾淨。接着我 又拿拖把往沙發底下弄，左一下，右一下，上一下，下一下。我這樣反覆地拖，把沙發底下弄得一塵不染。打掃完畢後，我正坐在沙發上等老爸老媽回來，不一會兒爸媽回來了，他們看着眼前整潔的房 間大吃一驚說：“兒子你太厲害了，把家裏打掃得這麼幹淨” ！

這是我第一次做家務，雖然很辛苦但得達到了老爸老媽的讚揚，我心裏很開心。你有沒有做家務。能說出來和大家一起分享嗎？

二年級家作文 篇2

家規是指一個家庭所規定的行爲規範，是教育規範後代的準則，也叫家法。好家規會造就好家風，家風即門風，不同的家庭有不同的家風，顧名思義，家風是一個家庭的風氣，風格與風尚，也就是家規、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質，都可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

我們家也有許多的家規，生活上的有像什麼“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養成良好的生活習慣。在行爲上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個發生在我父母身上的真實事例吧！

我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因爲姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務、燒幾道菜，飯後微笑着聽姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的

幾年裏，媽媽也每個星期都要到奶奶家，給奶奶買藥。奶奶的下身經常發炎、紅腫，媽媽每次都細心地爲奶奶上藥。爸爸說

他從心裏感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什麼都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要

向她學習。我家的家風，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。以上這些就是我的家庭裏的關於家風的故事。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的'家庭，纔是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會纔會穩定。好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作爲教育理念固化形成家訓。

寒門家風好，少年早成才。作爲平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

二年級家作文 篇3

我家有許多小動物，有一個蜜蜂媽媽，有一個老虎爸爸，還有一個調皮的猴子——我。

爲什麼說媽媽是蜜蜂呢？因爲媽媽很勤勞。每天都是媽媽來做飯、做家務、洗碗、掃地。我最喜歡吃媽媽做的冬瓜燒雞腿和牛肉燒土豆，那可真是人間美味啊！而且媽媽很溫柔，只要我有不會做的題，媽媽都會耐心地跟我講解並說明理由。

爸爸是隻大老虎，是我們的一家之主。我老是很多題不會做，爸爸就教我，但是教了半天我還是不會。這時我的.爸爸就怒髮衝冠、無可奈何了，衝着我罵道： “你怎麼這麼笨？教了你這麼多遍還不會？”嚇得我連大氣都不敢出。其實爸爸也很愛我，他經常帶我和媽媽去國外旅遊，讓我們的生活更多姿多彩。

下面就是我啦！我是一隻快樂、活潑的小猴子，一刻都閒不住。有一次，我把牀當蹦蹦牀來玩，一下跳到了沙發上，又跳到桌子上，再跳到茶几上，然後又跳到椅子上，那淘氣的樣子逗得媽媽哈哈大笑！

在我們這個幸福的動物之家裏，如果沒有蜜蜂媽媽，我們就吃不到香甜可口的飯菜。如果沒有了老虎爸爸，我的成績就不會提高，我們也不能出國旅遊。如果沒有小猴子我，爸爸媽媽就不會那麼快樂。

我愛我的動物之家，我們三個可愛的小動物——一個也不能少！

二年級家作文 篇4

星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄地走過去一看，噢，原來是一羣小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察着。

螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有的揹着螞螞蟻卵，有的揹着剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西運到新的住宅裏去了，然後又來搬，它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。

突然，一隻螞蟻發現它們的`隊伍旁邊有一隻毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會，好像龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾隻大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾隻。約20分鐘後，毛毛蟲一動不動地被螞蟻擡回了家。

原來，螞蟻也懂得團結呀。

二年級家作文 篇5

屈指算來，已經是第五次爲校訊通舉辦的博客大賽做評委了。還記得首屆博客大賽僅面對教師，我們把唯一的一等獎給了濮陽油田十四小的賈彤老師。五年之後，他也成了校訊通博客大賽的評委。經過幾年的拓展和豐富，校訊通的博客大賽已經從單純的教師參賽，擴容爲書香班級、書香家庭、閱讀天使、優秀輔導教師等多個項目，幾乎覆蓋了學校和家庭教育的方方面面。

可以說，我和我的家庭也是隨着校訊通一起成長的。包括我們家在國內率先嚐試的 “週末家庭讀書會”，也是在校訊通博客的影響和激勵下，逐漸成爲包含六個步驟的較爲成熟的親子共讀模式，並通過校訊通的推薦和傳播，在越來越多的家庭中推廣。

在本屆校訊通博客大賽的參賽博客裏，我看到了不少家庭開始舉辦讀書會，其間家長的用心之良苦與孩子的反應之熱烈令人感奮。我一直在想，家庭讀書會僅僅是一家人坐在一起讀讀書、只不過加之於開會的形式嗎？——絕不是這麼簡單。那麼，家庭讀書會到底是個什麼會呢？

家庭讀書會，首先自然是個學習會。無論有着怎樣的外在形式，學習知識、擴展視野都是讀書會的首要目標。家庭學習無疑是對學校學習的一種必要補充和有益延伸，而在週末舉辦讀書會，可以讓孩子在學校養成的學習習慣，在家裏得以保持、甚至發展，從而收到“5+2＞7”的效果。儘管讀書學習，隨時都可以進行。但是在一個家庭裏，所有的成員在固定的時間、以固定的形式來一起讀書、共同學習，對培養孩子終身學習的信念，無疑有着重要的意義。細水往往長流，水到自然渠成。

家庭讀書會，也是個展示會。展示學習的成果，展示水平的提高。讀書會不僅僅是指望在這個週末的晚上讀到多少的經典作品，同時也是向家人彙報自己學習上的收穫，包括對作品理解能力的.提高、朗讀水平的提高。家庭讀書會給這樣一種展示提供了固定的平臺，更給了每一個家庭成員以繼續提高的動力。在這方面，不少家庭的讀書會都有一個才藝展示的環節。能看出來，孩子們對此興趣盎然。

家庭讀書會，同時是個評價會。無論是孩子，還是家長，進步與退步大多是一點一滴在變化，既不會一飛沖天，也不會一瀉千里。這就要求我們把每一處得失、每一點建議，在平時的學習過程中及時指出。讀書會，恰好給這些評價提供及時表達的通道，從而讓進步在潛移默化中完成，讓退步在萌芽狀態時停止。

家庭讀書會，其實就是個生活會。關於這點，最初是由“嘮叨的爸爸”王仁元老師提出的，我深有同感。讀書會不僅僅是讀書，我們可以在讀書會上過年過節過生日，把生活中的各種需要——比如節日的紀念、情感的表達——都可以通過這種形式來滿足，從而真正地實踐“讀書即生活、生活即讀書”的理念。和諧家庭的營造，需要多種方法和渠道。事實證明，家庭讀書會是其中一種行之有效的途徑。我看到，濮陽油田一小的幾個家庭聯合起來開讀書會，讓生活的內涵更加深刻，外延更加廣大。

家庭讀書會，從本質上說更是一個生命會。兩個陌生的生命，萍水相逢走到一起，又帶來一個新的生命，繼而又在漫長的人生道路上遇到無數個生命。這個過程中產生了許多奇蹟，值得我們珍惜，值得我們記取。而書籍，是這樣一個不可替代的載體，影響着生命的軌跡，也讓生命超越物質的侷限得以無限地延續。所以，讀書就是心靈與心靈的交流，就是生命與生命的共鳴。所有浸染着書香的生命必然是有質感的生命，所有洋溢着書香的家庭必然是生命力旺盛的家庭。這生命的感悟，可以在這次參賽的家庭博客裏時時處處真切地體會到。

當書香成爲了家庭的味道，我們的生命也就從此瀰漫着醉人的芳香。這是生命的至境，讓我們一起，朝着這個方向，不懈地努力。

二年級家作文 篇6

我的老家在重慶近郊的一個小山村，那裏有一條美麗的小河。一年四季景色迷人。

春天，小河邊的草地上全是綠茸茸的小草，在嫩綠的小草叢中盛開着一些藍色的'、紫色的、鵝黃色的野花，像一條五彩飄帶鑲在小河邊。這裏是城裏人們春遊、挖野菜的好去處。

夏天一到，這條河就變成了我們的樂園。傍晚，太陽公公剛剛下山，小夥伴們就迫不及待地“撲通”、“撲通”跳進河裏，在水裏我們玩得可歡了，打水戰、扎猛子、比誰遊得遠。玩累了，往岸邊的草地上一躺，仰望天空，舒服極了。

“嘟、嘟、嘟”這是一艘小輪船開過來了，小孩們高興地叫着、跳着，喧鬧聲打破了河邊的寧靜。

秋天，藍藍的天空飄着一朵朵的白雲，就像草原上的一羣羣牛羊；地上一條清澈見底的小河彎彎曲曲地向遠方流去，像一條銀白色的綢帶在田野上飄舞。河面很寬，很美，湛藍湛藍的河水清澈見底，人們在堤岸綠茵茵的草地上，欣賞着兩岸的美麗風光。一羣羣牛羊在堤岸的草地上歡快地吃草，幾隻可愛的小牛犢，在歡快地追逐、嬉戲、打鬧，偶爾還停下腳步欣賞自己倒映在水裏的影子。

這就是我們家鄉的小河。我愛家鄉，更愛家鄉的小河。

二年級家作文 篇7

家，是我們和家人一起生活，一起相處的地方，有時帶着悲傷，但是也有時帶來更多的歡喜，使我們對家有特別的情感，有些角落趕走寒冷，有些角落趕走炎熱，讓人覺得溫度像是春天般和煦，家的春風讓人覺得精神洋溢，然而我最喜歡家中的客廳，陣陣悅耳的聲音和霹靂啪啦的煙火，還有花兒的香氣，客廳像是充滿魔力吸引着我。

客廳鋼琴旁，在鋼琴上彈奏我最愛的鋼琴，彈着我最愛的曲子“致愛麗絲”，我有時也不自主的隨着音樂熱舞起來，爸爸和媽媽隨着音樂擺動，爸爸和媽媽還帶着我繞圈圈兒，我們全家彷佛到了仙境，在客廳音樂的仙境裏陶醉一番，沒有人會來打擾這個充滿音樂的家，如果客人來拜訪我們，我們也很熱情的分享音樂的快樂，在客廳的音樂世界閉上雙眼，就能感受生命最原始的喜悅!

客廳旁的花園也是一個很有趣的地方，我們都會在那放煙火，“霹靂啪啦!霹靂啪啦!”火花在我們眼前亂竄跳舞，我們全家也在煙火中尖叫歡呼，拿着仙女給的仙女棒，留下一張色彩鮮豔的.全家福照片。全家福的照片裏有一株株外公心愛的花朵，因爲每當春季，朵朵花兒搖曳向我揮手，花兒害羞向我點頭，我想起我的外公也像是想起春天的溫暖，我永遠不會忘記種下花兒的那個時候，我們是多們開心啊!現在我們也很珍惜客廳旁的每一株花兒，代表着我們對外公的思念。

我有時候放學生氣的樣子就像是氣炸的鍋爐燃燒着，隨時快要爆炸，但是我走到客廳總是讓我瞬間降溫，而且我也能藉着客廳的音樂、花朵與回憶來重新拾起快樂的心情，客廳帶來幸福的安全感，小小的客廳具有大大的神奇魔法，這個魔法就是幸福的感覺!

二年級家作文 篇8

這天早上我早早起了牀，想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的.時候幫他們做點家務！心裏想着先幹什麼呢？先掃地吧。於然而就拿起了掃把掃起地來，桌子下方、沙發下方，認真的掃了起來，很快就把整個客廳掃完了。

我又去洗澡間打了盆清水，拿了塊抹布，開始擦起櫃子。我橫擦豎擦，此時抹布洗過再擦，擦完櫃子就再擦桌子，就這樣，反覆擦了幾遍都變乾淨了。幹完之後看着到處又幹淨又整齊。

爸爸和媽媽起牀後見到我把客廳整理的這麼幹淨開心地笑着說“此時我們的兒子長大啦！”