二年級捉迷藏作文6篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級捉迷藏作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級捉迷藏作文 篇1

停電了，我怕黑吵着不想呆在家。媽媽提議說：“我們來玩捉迷藏。”我想：對呀，這個時候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答應了。

捉迷藏開始了，我迅速找了一個黑暗的角落躲起來。我暗暗慶幸自己藏的地方隱蔽，誰知忍不住笑的我不一會兒就被“活捉”了。正在我們玩得開心時，爸爸回來了。爸爸也加入了我們的遊戲。遊戲繼續。“剪刀、石頭、布……哈哈，爸爸輸了！”媽媽和我各自找地方躲了起來。這次我找了一個極其隱蔽的`地方。爸爸唱起了《大長今》逗我笑，我吸取了和媽媽玩時的經驗，咬緊牙，緊閉着嘴，沒有發出一絲聲響。爸爸又施一計，講起了笑話。我用手捂住嘴巴，總算是忍住了。爸爸在屋裏轉了好幾圈也沒找到我們，拿我們無可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了！我猶如打了勝仗一般高興極了。

二年級捉迷藏作文 篇2

今天我來到了姥姥家，我一到姥姥家就去找兩個哥哥玩，哥哥和我想了會，我們決定玩捉迷藏，因爲姥姥家有很多的地方可以躲藏，好像是專門讓我們玩捉迷藏的.地方，我們開始玩了，第一次兩個哥 哥藏我找，過了一會我把他們都找到了，他們一個躲到了第二個房間門的後邊，另一個躲到了廚房的桌子後邊。該我藏了，我藏到了夜香花的花叢裏，結果他們都沒找到我，就我在偷笑的時候，因爲他 們離夜香花的花叢很近，所以他們聽到了我的笑聲，就找到了我，我們今天玩得非常開心。

二年級捉迷藏作文 篇3

星期五下午，我寫完作業去找小華和小青玩。我們去一片草地上玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，小華輸了，小華蒙上眼睛，他開始抓了，我的心撲通撲通地跳。我有時到草叢有時到假山後面。我東跑跑西跑跑，生怕小華抓了我，小華捉了半天也捉不到，沒辦法我們只好出來了，後來我們玩了好多遊戲。

我們玩得真開心呀！

二年級捉迷藏作文 篇4

今天，老師叫我們玩了一個有趣的遊戲——捉迷藏。

老師把規則詳細給我們講了一遍後遊戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲着，生怕一下子發出聲音被找到了。

一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的.“火眼金睛”給發現了，我依然蹲在那一動不動，不過，沒過多久，我便有點兒坐立不安了，心裏嘀咕：過了這麼久，他們應該離開了吧！想着想着便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調虎離山啊！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！

下面只差譚熙翀了，我們對教室進行了“地毯式”的搜索可依然沒有發現“倖存者”的一點兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當然把他狠狠地“訓斥”了一頓。

這次遊戲真有趣。

二年級捉迷藏作文 篇5

秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們在公園裏玩，但是他們不知道玩什麼。小明突然想到了一個好玩的捉迷藏遊戲，小紅說：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的'是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領巾矇住了自己的雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹後面，小明拍了幾下手，小紅側耳傾聽，走到大樹後面摸了一下，發現沒有人，原來是他們又走到草叢那裏了。小紅說了一句笑話，小明哈哈大笑起來。小紅飛快地跑到草叢那裏，摸到小明和小麗了。小紅說：“你們輸了！”他們玩得真開心呀！

他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們在公園裏的事了，爸爸說了一句話：“我們小時候也玩過這個遊戲呢。”

二年級捉迷藏作文 篇6

早晨，我起牀打開窗一看，哇，好大的霧啊。窗外除了一片白茫茫外，什麼也看不清。

我吃完早飯走在上學的路上，除了看到自己腳尖前的一片空地外，其它的'什麼也看不清楚，我真怕自己迷路了，連學校也到不了。

好不容易摸摸索索地摸到學校，我聽到學校裏傳來很多同學的聲音，但我卻看不到他們的人。我腦子忽然靈機一動，這不正好捉迷藏嘛。

我來到教室馬上召集同學一起到這團迷霧中捉迷藏。我喊一二三，大家都各自散開，不準找地方藏，只能在迷霧中跑。我順着他們的笑聲和腳步聲去找。這比平時的捉迷藏有趣多了。大家都只能聽到聲音但卻看不到人，感覺近在眼前卻怎麼也摸不着，真是太有意思了。雖然我一直捉不到人，跑得喘不過氣來，但我卻時時都能聽到同學們的笑聲。

不一會兒，鈴聲響了。我們意猶未盡地走進教室，真期待能快點下課，我們好繼續。可課上老師卻告訴我們說這是霧霾，對我們不好，叫我們下課儘量不要到室外活動。哎，我的霧中迷藏泡湯了。