當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 精選二年級有趣的作文彙編5篇

精選二年級有趣的作文彙編5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.26W 次

日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選二年級有趣的作文彙編5篇

二年級有趣的作文 篇1

星期一我在放學回家的路上,忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍,這是什麼呀?我走近看了看,原來是一羣小螞蟻在成羣結隊地搬運食物呀。

我想應該是:有一隻小螞蟻在外面找食物的時候,發現了一塊又大又香的麪包,於是這一隻小螞蟻就衝到這塊麪包的旁邊,開始狼吞虎嚥地吃起麪包來。當這隻小螞蟻吃飽後,它搖搖擺擺地搬起了一塊小麪包,向自己的巢穴爬去,它爬着爬着,就看見了自己的隊友,它高興地呼叫自己的`隊友,它的隊友高興地向小螞蟻走來,小螞蟻將麪包的經過告訴了隊友,並計劃回到巢穴找幫手,隊友同意後幫小螞蟻搬起麪包一起向巢穴爬去,它們兩個終於到了巢穴裏,把這塊小麪包交給大螞蟻后,說明了在什麼地方看到的,並說還有很多面包,螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排着隊跟小螞蟻向那塊麪包爬去,隊伍中有一隻又大又強壯的大螞蟻,我想這隻螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到麪包後,它們的將軍帶着它們齊心協力地把那些麪包搬回了家。搬回家後,螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

回到家後我仔細考慮後覺得,我們應該向小螞蟻們學習,學習它們那種齊心協力的精神。

二年級有趣的作文 篇2

海星是一種棘皮動物。海星很美麗,身上的顏色很漂亮,有紅色、橘色、藍色、紫色或混合色。海星有五隻手,每個手上都有一隻眼睛。

海星的生命力很強,把它的手全砍了,也會長出新手,如果切成五片就會變成五個海星,海星的生命可真強!

海星真奇特啊!

二年級有趣的作文 篇3

每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的事是釣魚。

那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個夥伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作爲魚餌,然後拿上魚釣就高高興興地出發了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達目的地——小河。

開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的地方,接着把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河裏去,然後靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發現魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結果不僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河裏去,然後又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急着去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎着,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶裏,然後大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”

釣魚真有趣!讓我開心極了!

二年級有趣的作文 篇4

“叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

我們這一組玩的是老鷹捉小雞遊戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其餘的同學都做小雞。遊戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身後,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯着“雞羣”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶着“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋着,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞羣”開心地笑着,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什麼遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心裏偷偷的笑了笑,然後馬上行動起來,“小雞”這纔開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網打盡。

“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。

二年級有趣的作文 篇5

星期二的第四節課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊,(。)體育老師拿着幾個籃球面帶微笑着走過來,高興地說:“同學們,咱們今天做一個遊戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

體育老師說:“我們今天玩的遊戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(遊戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來。”

體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四隻大螃蟹向終點爬雲(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

我們浸泡在歡樂的海洋中,這次遊戲不進鍛鍊了我們的心理素質,讓讓我們懂的了團結合作的重要性。