【精選】二年級我的作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的二年級我的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級我的作文 篇1

一個炎熱的中午，老山羊爺爺叫來森林裏所有櫻桃嘴的小動物們來開“最搞笑大會”。來的有：“紅屁股”小猴，金嘴大公雞，小尾巴兔子，小腳丫貓咪，還有國寶熊貓。

山羊爺爺看到它請的客人已經到了，喜形於色地說：“孩子們，一路從森林裏跑來一定累了吧，我們給你們準備了豐盛的午餐，我邊給你們講世界上最最好聽的笑話，你們邊吃邊聽我講笑話，一定讓你們笑掉大牙，哇哈哈！”

小猴看了看吃的，說：“山羊爺爺，你這叫我們怎麼吃啊，我吃竹子，小雞吃桃子，小兔吃蟲子，小貓吃胡蘿蔔，小熊吃魚！”

山羊爺爺聽後，懊悔地低下了頭，滿面羞色地對大家說：“孩子們，對不起，我把你們喜歡吃的'菜給弄反了。

二年級我的作文 篇2

我喜歡的一個人是楊xx，她的個子低低的，頭圓圓的，兩隻眼睛水汪汪的。她是我們班的黑板負責人，也是我的同桌。

楊雯宇她非常喜歡助人爲樂，記得上一星期三下午的數學課上，我的.紙沒有了，是因爲晚上一覺睡過，拿數學本全都不記得了。我就問別人要數學紙，他們都不同意給我。我問楊雯宇，她就給我了。我說：“謝謝你！”她說：“不用客氣，你以後也要記着拿紙呀！”

這就是我的同桌楊雯宇。她真是一個愛助人爲樂的好學生。

二年級我的作文 篇3

我並不喜歡冬天，但是看着一些商店賣出了聖誕節的商品，我才猛然意識到聖誕節近了。聖誕節，讓我想起了雪花，我盼望聖誕節的太陽雪。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣。現在有一個聖誕節到了!

在我認爲太陽雪，是上天送給人類的聖誕禮物，它比什麼都純潔，比什麼都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的.發現下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎着太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的，暖暖的，飄在聖誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪。

下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個勁兒往我的脖子、手心兒裏鑽，那麼清涼，使人頓時覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嚐嚐雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。

太陽雪越下越大，近處，一棵棵聖誕樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

我盼望下雪，聖誕節的太陽雪。

二年級我的作文 篇4

我叫李騰瀟，是個男生，現在8歲半了，開學上三年級，也就是三（7）班的小學生。我有一雙明亮的大眼睛，有時是單眼皮，有時我還能變成可愛的雙眼皮呢；我有一個大大的腦袋，奶奶說我，比別的小朋友聰明，所以長了個大腦袋；黑黑的寸發，又紅又小的小嘴巴，約有142釐米的個兒，不胖也不瘦的體型，一個深深的小酒窩,我很神氣吧。我喜歡穿色彩亮麗的衣服,喜歡穿運動鞋,我很喜歡運動.....見過我和爸爸的人都說,我和爸爸長的特別像，說我長的也特別的帥。

我有很多的優點。如：聽老師的話，聽爸爸媽媽的話；學習態度好，認真、自覺；字寫的漂亮，喜歡讀書，喜歡畫畫等。我還講文明，懂禮貌；做錯事情要說“對不起”還要改正。

要說我字寫的好,是因爲我每天都堅持練字。爸爸對我的字要求很嚴格。幾乎是每天中午吃過飯，我就練一張字貼，爸爸抽時間給我批改，寫得好的字要用紅筆圈住，每頁的字貼都有爸爸表揚的評語。我記得我練的最好的那一頁字貼，被爸爸用紅筆全部圈住，爸爸給我的評語是：全部圈定，進行展覽，獎雞腿七隻！爸爸的業務員們來開會濮陽開會時，都看了我寫的字，都在誇獎我呢。從一年級到現在我練了很多本字貼，我已經練到四年級的字貼了，練過的字貼都在我書櫃裏保存着。老師和同學們也誇我字寫的非常漂亮，我還是班裏的“書法委員”呢。爸爸媽媽告訴我說：不要驕傲，一定要堅持練字，這樣才能寫得一手漂亮的字體。

我還喜歡各種各樣的汽車。如：豐田、本田、奔馳、法拉利、現代、奧迪、林肯、寶馬、悍馬、雪鐵龍、勞斯萊斯等等。更喜歡看介紹汽車的各種各樣的書本。爸爸在我上學前班的時候，有時間就開車送我在上學或放學回家的路上，教我認識各種汽車的標誌，還有汽車外形特徵等方面的知識。從那時到現在，所以我就認識了很多名車和普通的汽車。

我有很多很多的理想。我長大了想當一個汽車工程師，研究出更多更先進的高科技汽車；我想當一個考古專家，還想當一個飛行員呢！爸爸媽媽告訴我說，現在一定要好好學習，做一個好孩子，掌握了本領，才能實現自己的理想！

這就是可愛的我！一個活潑、開朗的'我！一個喜歡讀書學習的我！

騰瀟媽媽心語：

讀着兒子的《可愛的我》，覺得身邊的兒子很不錯。我把語文李老師引導的《可愛的我》寫作體綱，寫給兒子後，兒子能“比萌蘆畫瓢”，一氣呵成這篇“小作”，用心描寫着自己的愛好和特點，值得表揚。但其中也存在不足之處，如寫自己的理想這段，是媽媽給兒子指點後加上的，兒子還是兒子，有時寫的難免欠缺。我一直在鼓勵兒子，只要堅持動筆堅持學習，你一定會很棒的！

二年級我的作文 篇5

今天晚上，我的第四隻牙齒動得非常厲害，上一回掉的第三隻牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒，把它拉出來，可是，還沒有用力拉就已經掉了，而且還沒流血，今次，媽媽像上回一樣，用繩子綁住那牙齒想把它拉出來，可是，這次拉不出來，還流了一些血，痛死我了。媽媽奇怪地說：“都動得那麼厲害，怎麼還拉不出來？”媽媽看我痛得都哭了，不忍心再用力拉了，就說：“算了，讓它自己掉吧。”晚上我去刷牙齒了，刷着刷着，好奇怪，怎麼我覺得嘴裏多了一顆硬硬的東西，我張開嘴巴一看，原來牙齒終於掉了，我好興奮的'告訴爸爸媽媽，爸爸幫我把那隻掉下的牙齒洗乾淨，我趕緊把它放進了裝牙齒的小罐子裏，這就是我掉的第四隻牙齒，一共有四顆了。

二年級我的作文 篇6

這學期剛開學，我就有了一個新想法：在教室裏設置一個生物角。因爲我理想中的教室不僅僅窗明几淨、寬敞明亮，還應該有花有草，充滿生氣。我常想，下課了，孩子們看書的看書，閒聊的閒聊，還能在教室裏看到鮮花綠草，魚蝦蟹龜該多有趣啊！這樣一來，我的教室就更能像個磁石一樣增加對孩子們的磁性了！

那天上午放學時我公佈了這個想法，果不其然，得到了孩子們的熱烈響應。下午，就有3個孩子從家裏帶來了一盆水仙，一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當做衛生角的小角落收拾了一下，放上一張木桌，桌上放上了這幾盆綠色的'小生命，頓時給教室增色不少。又過了一天，孩子們帶來了一大盆仙人掌，兩隻小螃蟹，一隻小烏龜，5條小金魚。但是可惜的是，孩子們拿來的魚缸太小了，這5條小金魚擠在一個缸裏，很快就死去了2條！

我尤其喜歡那隻小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜，有着褐色的龜殼。由於溫度偏低，它不是很活躍，小腦袋偶爾伸出來四處看看，很多的時間就在缸裏一動不動。今天我又親自動手，給它洗乾淨了半盆沙子。沙子一倒進缸裏，它立刻興奮了一些，四隻小爪子不停地扒啊扒，像是要打一個洞。看來，教室裏孩子們太多了，它好像還沒有適應這個吵鬧的環境啊！

爲了更好地照顧這些小生命，孩子們又選出了6個養殖員。這些養殖員們爲了更好地完成這個任務，又上網收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習性。哈，設置了小小的生物角，不僅僅美化了教室，還使孩子們增長了知識，培養了他們的責任感，真是一舉幾得啊！

二年級我的作文 篇7

我的臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴脣，當然，我還是最喜歡笑的！

我的.愛好是跳舞和彈琴，優點是熱心腸，缺點呢，就是在學習的過程中有點小馬虎。

我很愛笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對我說：“對不起！”我就會微笑着說：“沒關係，我知道你不是故意的。”有時別人不高興的時候，雖然我們是不相識的，我也會給她一個甜美的微笑，讓她有個好心情。

我還很有愛心，在‘5.12大地震’的時候，我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災區的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！

這就是我，愛笑的女孩！

二年級我的'作文 篇8

嘻嘻……，其實我很想說句英語自我介紹一下，可是，英語水平實在是不怎麼樣，索性就不說了，嘿嘿，請大家多多包涵，就用漢字吧！

我，很平凡，還有一點點笨，成績雖然不是很好，但卻是很努力的一個好孩子！在我們小區裏，那可是無人不知，無人不曉。大家都認識笑眯眯也很樂於助人的我。看到這裏，大家有點了解我的性格了吧。對，本人既謙虛又愛逞能！

論長相，我單眼皮，眼睛確實有點小，鼻子確實有點扁，遠遠比不上那些看上去很帥帥的男生！可是，要是論“風度”，我是絕對不比他們差滴，平時很乾淨的衣服配上一雙乾淨的鞋子，哇塞，很好！有一點點愛耍威風，最愛說的'口頭禪：“太酷了”！

我的優點很多，比如努力學習，愛幫助人，寬宏大量等等等等。就因爲我的優點比較多 嘻嘻……，不好意思了），所以我有很多朋友，平時經常在一起玩耍，快樂極了！

優點雖然不少，但是缺點也是相當的多，最最要命的就是太粗心大意。假如，明明自己有信心拿個97分吧，我就非得反過來考79分，爲了這個，不知道被媽媽瞪過多少次呢！

說句心裏話，我很懶，嘿嘿，如果星期天不上學的時候，我就恨不得睡一天不起牀，可是，那是不行滴，咱是學生嘛，咋能光睡覺啊！咱肩上可揹負着爸爸媽媽的希望呢！所以有時候我就想辦法在寫練習題的時候偷懶，唉，累嘛，就是不想做！

不說了，我得睡了，要不然媽媽又要給我佈置什麼作業呢！嘿嘿，假如你和我一樣是“另類”，就給我寫信哦！嘻嘻……！