【推薦】難忘的事二年級作文彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的難忘的事二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的事二年級作文 篇1

一大早，我和李涵妍、謝赫三人在媽媽的陪同下乘車去湘潭參加小記者活動。一路上，濃霧瀰漫，朦朦朧朧的，就像仙境一般，美妙極了。

當我們來到東方紅廣場時，這裏已經是人山人海了，整個廣場鮮花遍地，彷彿來到了花的世界，花的海洋。小記者們舉行的第一個活動就是拔河比賽。大家一個個情緒高漲，互相鼓勵着：“要加油哦！要使勁哦！”

比賽馬上開始了，大家抓着繩子，你靠住我的腳，我靠住她的腳，緊緊地拽着繩子，半蹲着身子往後仰，儘量使力量集中用在繩子上。

“噓——”比賽的哨聲響了！我們屏住呼吸，眼睛瞪得溜圓，弓着腰，兩隻手就像小鐵鉗一樣抓緊繩子往後拽。只見麻繩中間的紅綢帶一會兒偏左，一會兒偏右，像燃燒的火苗一樣跳躍着。許多同學相互之間並不認識，但都齊心協力往相同的方向拉着。

這時，媽媽和阿姨在一旁使勁喊着：“加油！加油！”頓時，我們隊伍士氣陡增，一個個咬緊牙關，使出了吃奶的力氣拉着繩子。漸漸地，紅綢帶向我們這邊移過來，我都快要坐到地上了。終於，我們這隊贏了。大家一蹦三尺高，互相擁抱着、歡呼着，別提有多高興了！

這次拔河比賽玩得真開心，真令人難忘啊！

難忘的事二年級作文 篇2

記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。

外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映着遠處的山巒和附近的花草，彷彿一片世外桃源。

那天，外婆正在準備午飯。我閒的無聊，看見舅舅的魚竿立在牆上，就對外婆說：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒回過神來，我已經“消失”的“無影無蹤”。

不一會兒，我就來到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來，今天會有大收穫。”我調好浮標，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘裏蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無聲”的落入了水中。

過了一會兒，好像有了些動靜，浮標一點一點的往水裏沉，我一把抓住魚竿拉了起來，魚竿彎的像一把弓，看來是一條大魚上鉤了。池塘裏的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法，我只好提着魚竿灰頭土臉的回家了。

回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問道：“哎喲，我的大外孫這是怎麼了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來說道：“沒關係，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”

午後，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導員”，我頓時信心滿滿。舅舅對我說：“大外甥，魚上鉤的時候不能一直拉扯，拉一會得停一會，等魚遊累了再往回拉，這樣魚就會拉上來了，而不至於魚線被拉斷。”

真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的`話，按照舅舅的吩咐做，過了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯，不一會兒就釣上了一條鯉魚。

那次，我收穫了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！

難忘的事二年級作文 篇3

我就在20xx年校運會上200米決賽中我取得了一枚銀牌。這件事我真的難以忘懷。

那一天我既開心又緊張，因爲我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因爲我要跟別班的高手比賽，跑進決賽的同學都是高手，我是從預賽中以第一名的成績跑進決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那麼緊張，就走了過來對我說：“小楠不要那麼緊張你盡力跑就行了。”我說：“知道了。”但我還是很緊張，因爲我知道這場比賽輸多過贏，而且今天我的狀態不是很好，但我還是竭盡全力去完成這場比賽，我也不希望讓老師和爸爸失望。

我離決賽還有半個小時，我就在我們運動員的大本營上做好準備，我就做好充分的熱身運動，過了一會兒，到我們小組決賽了，我的心裏非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣纔沒有那麼緊張，裁判員點完名字之後就帶着我去200米起跑點，我就站好我的位置望着前方，裁判員點完人數之後就準備說開始了，當裁判員說“預備”的時候我就望着前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點衝去，我們班的啦啦隊正在爲我喊加油，一眨眼我就跑到了終點，我就拿了第二名。我非常高興，因爲我知道跑得比以前出色，我希望還沒有比賽的運動員繼續爲我們班加分和爭光。過了一會兒，我就站在頒獎臺上面等待校長爲我頒發獎牌，我看到校長手上拿着那些獎牌我非常高興，我知道靠通過自己努力事都一定能成功。

這真是一件難忘的事，因爲我比以前跑的出色，我沒給老師和爸爸丟臉，而且這是我在中心小學最後一年參加校運會了。

難忘的事二年級作文 篇4

昨天下午，媽媽帶我到游泳池學游泳，游泳的人可真多啊！有的人已經會遊：蛙泳、自游泳、換氣……我心裏直打鼓，我能不能學會呢？

開始學游泳了！老師先教我憋氣。因爲我憋的時間長，所以老師就教我蹬腿，我的腿好像不聽使喚似的，怎麼也蹬不好。在老師再三指導下終於練會了蹬腿。最後，是遊蛙泳，我總是遊不好，我就對媽媽說：“媽媽，我總是游泳不好。”“沒事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信你會遊好的。”

在老師的輔導和媽媽鼓勵下，我學會了：蛙泳、自游泳……

這件事我永遠忘不了，因爲，我戰勝了困難，學會了游泳。老師、媽媽，謝謝你們！

這場電影也有一點愛！

難忘的事二年級作文 篇5

難忘的一件事

雖然這件事已經裏現在有兩個多月了吧。但這件事卻深深的印入了我的腦海中，刻在了我的心中。

還記着那天下午，我從媽媽單位上回來，並和我弟弟去玩了。我們騎上車子，呼朋喚友。不一會兒，就來了很多。我們三一夥、五一羣的去打梨了。

聽說現在梨已經長的有手心那麼大了，我們走到那兒停了下來。蒐集了很多廢棄的噴水管、棍子、球等等，我們拋呀，打呀，搖呀，時不時的會掉下來一些，讓我們非常興奮。

不知誰發現了大約手掌大的一塊磚頭，我們都覺得是一塊很不錯的打梨材料，就陸續往上扔，我們都樂在了歡笑與高興中。

到我打得時候，我把磚塊拋上了天空。不巧，有一個小孩急忙跑過去，撿地上的東西，他剛站起來，磚塊墜落，劃破了他的頭。小孩一下子哭了起來，我只好把他送回家中，讓大人解決。我找到了媽媽，媽媽一聽這事，急忙下樓，和我一起還有那個小孩和他的家長去了第五門診。這裏沒法治，所以被轉到第七醫院去了。

我後悔極了，當初應該不扔磚塊。但是晚了，什麼也遲了，說什麼也白搭，一切都沒用。

雖然這事已經過去，但它一直銘刻在心，讓我記住這一次教訓，記住這一次難忘的事情。

難忘的事二年級作文 篇6

這件事情發生在一個陽光燦爛的早晨。

那天，我捧着一大口袋的花生，坐着公共汽車回家。上了公共汽車，我坐了下來。只見一個老農坐在我旁邊，身上穿着又髒又破的衣服和褲子，椅子下面還有一個大揹包。看着這髒兮兮的老農，我心中有一絲不悅。我仔細打量着這個老農，瓜子臉，眼睛不大，高鼻樑。個子矮矮的，顯得還有一些駝背。突然，汽車一個急剎車，我手上的花生掉了許多。那個老農把頭伸到椅子下，四處張望，好像在尋找什麼。可是，下面除了有一個大揹包還有什麼呢？當我回過神來，那個老農手裏捧着一大把花生，對我說：“小朋友，給你！”我接過花生，不知道說什麼纔好。

過了好久，我的嘴裏才吐出了兩個字“謝……謝謝您了！”不一會兒，這位老農下車了，望着他漸漸消失在人羣中的背影。我恍然覺得，他的形象在我心中顯得如此的高大。

難忘的事二年級作文 篇7

我們班有一位同學，他叫王昊偉，我們倆的關係一直很好。

有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找，誰來躲，結果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規矩做找的人。我心裏很不高興，因爲我平時一個人都找不到。我開始數數了，我從一數到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢裏，我趕緊跑去找，果然，他在那裏。

咦？不對？平時他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎麼這麼容易就被我發現了呢？他一定是故意的吧！

他對我真好！王昊偉，我想對你說：“謝謝你！”

難忘的事二年級作文 篇8

每當我想起這件事，總是很慚愧。

在一個星期天早上，我打算坐公交車去同學那裏玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運，搶到一個座位了，我坐了上去，過了幾個站後，一位上了年紀的老奶奶上車了，我猶豫着：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時，一位年輕的小夥子給老奶奶讓座了，小夥子因爲人很多，所以只能扶着椅子，站在那裏，滿頭大汗的；到站了，我和這個小夥子是同一個站下車的，下了車之後，我看到小夥子的腳流血了，原來這個小夥子腳受過傷。

我對着我的紅領巾看着，心裏想着：我真是的，作爲一個少先隊員，竟然看到老人還不讓座。每當我看見紅領巾，就想起這件事。

難忘的事二年級作文 篇9

上週六，汪錦怡、吳牧謙、宋相沂和我在游泳池裏舉行了一次難忘的小隊活動。

下水後，我們先玩了一會兒，接着家長輔導員——媽媽讓我們比一比誰遊最快最好，然後我們擺各種造型拍了幾張照片，最後我們玩“撿鑰匙”這個遊戲。

我最喜歡的環節是玩“撿鑰匙”這個遊戲。遊戲規則是這樣的：大家先圍成一個圈，把鑰匙扔在圈的中央，各退後5步，開始後大家紛紛潛入水中，誰最先撿到鑰匙誰就獲勝。玩的過程中，有時也會有人犯規，比如有時汪錦怡拉住別人不讓別人前進，有時還沒等說開始我就潛入水中等。不過大家互相原諒，最終還是玩得很開心。

這真是一次難忘的小隊活動啊！

難忘的事二年級作文 篇10

我經歷過許多事情，其中最讓我難忘的一件小事是我洗襪子的經歷。

我記得，那是我上三年級下半學期發生的事情。那天，我和幾個小朋友在樓下玩打雪仗，我們玩得太盡興了，結果，我兩隻腳的襪子全都溼了。回到家，被媽媽看見了，趕緊提醒我說：“快把襪子換掉，別感冒了！”我換下溼漉漉的襪子，主動提出要洗襪子。

我把襪子捏成一團，打開水龍頭浸了一下水，拿起肥皂往襪子上抹了幾下，再用兩隻小手緊緊地捏住那團襪子不停地揉搓，隨後我用水衝了一下，就把襪子交給了媽媽。媽媽展開襪子，準備掛的時候，發現襪子上還有泡沫，我很驚訝！媽媽對我微笑了一下，我不好意思地說：“襪子真難洗！”

接下來，媽媽教我如何洗襪子，襪子要一隻一隻地洗，於是我拿起一隻襪子，先在最髒的襪頭抹上肥皂，仔細地揉搓，再洗襪跟和其它地方，要分步驟洗，襪子終於被我洗得乾乾淨淨。

通過這件小事情，我懂得了一個道理，無論做什麼事情都要講究方式方法，只有正確的方式方法才能得出正確的結果。