蜜蜂二年級作文

寫作文是需要思考的，這就培養了孩子的思考問題的能力。下面是小編分享的蜜蜂二年級作文，一起來看一下吧。

　　第一篇：蜜蜂

最近，班裏掀起一陣“買蜂潮”。五毛錢一個小紙盒，裏面有兩隻附在盒子內壁上的蜜蜂，一動也不動。昨日下午，一個同學炫耀似的向我和幾個正在說笑的朋友舉起一個透明的封口小袋，袋子兩面緊貼着一隻略顯孤獨的蜜蜂。我摸了摸它，沒有聲音，沒有反抗，尾刺不知哪裏去了，“嗡嗡”聲也沒有了。忽然，我感覺它就像一個籠中的囚徒，已沒了本能的反抗，儘管自己的軀體被殘害得遍體鱗傷。

地球上的生物也渴望自由與理解，它們雖然不懂人類的話語，但沒有敵意。如果生物鏈被破壞，地球將是一片荒蕪。我多麼希望紙盒裏的蜜蜂能自由地飛翔在花叢中，與我們人類和諧共生，擁有共同的美好家園。

　　第二篇：蜜蜂

課間，我看見幾只土黃色的蜜蜂，在花叢裏嗡嗡地叫着，可愛極了。我伸出手捉蜜蜂，可是沒捉到。於是，我輕手輕腳地走過去，雙手合攏，把蜜蜂悶在雙手中間，卻不小心留下了一個口子，讓蜜蜂逃走了。我再次神不知鬼不覺地走到蜜蜂后面，迅速地併攏雙手，捂住了蜜蜂。蜜蜂氣急敗壞地蜇了我一下，痛得我立刻鬆開雙手，只見一根紅紅的針，深深地紮在了我的無名指上。老師塗了點牙膏，很快就好了不少。

我下次絕對不會那麼淘氣了。自己受了傷，還把蜜蜂害死了。

　　第三篇：蜜蜂

春天，小草從地裏鑽出來了，百花盛開。

小雞去草地上捉蟲，碰見小蜜蜂。小雞問：“蜜蜂，你幹什麼去啊?”蜜蜂回答：“我去採花蜜。”小雞說：“遠處開着五顏六色的花。”蜜蜂說：“噢，是嗎?”小雞說：“恩，是的。”蜜蜂連忙說：“小雞，你能帶我去嗎?我不識路。”小雞說：“可以啊!”蜜蜂連忙說了聲：“謝謝。”小雞知眯眯地說：“不用謝。”

小雞高興地帶着蜜蜂去花園。

　　第四篇：蜜蜂

今天我跟媽媽去外公養蜂的地方，看小蜜蜂採的蜜。

小蜜蜂這麼小，翁翁翁，翁翁翁，整天在花叢中飛來飛去忙碌地採蜜，使我們能吃上香香 甜甜的蜜蜂，小蜜蜂真了不起。

　　第五篇：蜜蜂

今天下午，我正在陽臺上玩耍，忽然看見一隻黃黃的、惡狠狠的蜜蜂正在檸檬樹前團團轉，好像要襲擊檸檬花，我趕忙跑進屋裏鎖上玻璃門，對媽媽說：“媽媽，媽媽，不好了，外面來了一隻蜜蜂，我們該怎麼對付它呀!”

媽媽趕緊站起來，站在門前看了看，然後笑着說：“蜜蜂是來傳播花粉的，花有了花粉才能結岀果實，蜜蜂現在正工作呢，你不碰它，它不會蟄你的，”這下我聽懂了，原來蜜蜂是一位勤勞的工作者啊!