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關於幫助別人的二年級作文彙編10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的幫助別人的二年級作文10篇,歡迎大家分享。

關於幫助別人的二年級作文彙編10篇

幫助別人的二年級作文 篇1

今天語文測試時,我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對他說:“彆着急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝。”我說:“不用謝,幫助有困難的同學是應該的。”

媽媽經常告訴我要做一個樂於助人、關心愛護同學的小學生。今天我爲能幫助同學感到開心快樂。

幫助別人的二年級作文 篇2

星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿着破爛衣服,臉髒兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃着什麼,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望着我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,誇我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的人,能得到別人的幫助。”我那天特別開心。

星期六上午,我上完英語課,媽媽來接我,我們走到步行街,看見一位老爺爺跪在地上乞討,沒有一個人願意幫他,我對媽媽說:“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說:“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說:“謝謝你小朋友”。我高興的說:“不用謝”。回到家媽媽誇我是一個有愛心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。

今天我非常的高興,因爲幫助別人,自己會得到更多的快樂!

星期六的早上,小明在小區裏看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以爲那位小女孩是盲人的女兒,後來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。

在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴裏唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。於是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎麼變得這麼輕?他回頭看了看後面,哦!原來是一個小男孩在後面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友。”小明說:“不用謝,這是我應該做的事。”

小明回到家裏,把這一件事告訴了媽媽,媽媽誇小明長大了。

星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。

我的外婆住在一個小鎮上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發。過了一會兒,車停了下來,原來是有一個老奶上車了。這個時候,車上已經坐滿了人,我看到老奶奶沒有座位,我馬上就站了起來,把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了,都誇我是個助人爲樂的好孩子。

到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。

幫助他人讓我感覺真快樂啊!以後,我還要幫助更多有困難的人。

每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?

記得那是一個寒冷的冬天,我和同學們放學回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。於是自己打着傘得意地走着。可是突然又想起老師說過的`一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有餘香啊!”終於,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學,她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我

幫助別人的二年級作文 篇3

每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?

記得那是一個寒冷的冬天,我和同學們放學回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。於是自己打着傘得意地走着。可是突然又想起老師說過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有餘香啊!”終於,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學,她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心裏美滋滋的。

幫助別人,是多麼愉快的一件事啊!

幫助別人的二年級作文 篇4

下課了,同學們在操場上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閒着沒事幹,就在操場上走來走去。不一會,只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室裏休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫着:“謝謝你,在我摔倒的時候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時,我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收穫。

還有一天,課間休息的時候,我和一羣同學在教室外面歡快地玩着,突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室,我關切地問他:“疼嗎?”他用感激的目光看着我,說:“不疼。”從那以後,這位同學對我們可好啦。

現在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今後一定還要多多幫助別人。!

幫助別人的二年級作文 篇5

星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今天天氣好,我們去公園吧!”

老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推着老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快,到中午了,太陽非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“謝謝。”我說:“不用謝。”

幫助有需要的人,這是我應該做的。

幫助別人的二年級作文 篇6

呀!老奶奶在推着三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶着我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑着說:“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

這時,我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了,可是哥哥怎麼也打不開瓶蓋。我說:“哥哥,我來幫你吧!”我幫哥哥打開了瓶蓋,哥哥說:“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂,因爲我幫助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了幫助別人,快樂自己這一句話。以後我還會幫助更多需要幫助的人。

幫助別人的二年級作文 篇7

有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點點頭,說:“謝謝,你真是個好孩子。”我說:“不用謝。”

幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的二年級作文 篇8

因爲外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會

公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站着不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心裏肯定是高興的,因爲他做了件好事,他也會因爲自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣。”當時我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點着,嘴裏應着。

今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠着一起坐。

中途,一位年邁的老奶奶拎着一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看着老奶奶很累的樣子,就對視了一眼,然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站着也累的。

一路上我的心情太好了,當老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!

幫助別人的二年級作文 篇9

同學們,你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什麼嗎?也許,你們會說是珍珠、寶石或古董。其實,我知道一樣東西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很容易擁有。想知道這是什麼寶貝嗎?送你八個字——“奮發向上,崇德向善”。我對這兩個詞的理解就是互相幫助,傳遞美德。有些人很疑惑,互相幫助值錢嗎?常言道:“贈人玫瑰,手留餘香”。當我們幫助別人的時候,自己的心裏會感到溫暖,然而當別人幫助我們時,他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價的,愛心是永恆的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

我曾經就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個涼颼颼的早晨,我匆匆忙忙地趕到學校。打開書包才發現文具盒落在家裏了,心裏一下子慌了起來:沒有學習文具,我怎麼做作業?

這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進教室,讓我們寫生詞。全班同學同學都低頭寫生詞,唯獨我在那兒傻傻地看着生詞,一個字也寫不了。正當我急得直跺腳時,前面的黃媛媛同學發覺我一字不動,奇怪地問:“你爲什麼不寫啊?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒裏拿出一支藍水筆遞給我,熱情地說:“用我的,快寫吧!”我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來。可是,這道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節課以後,還有數學課和英語課,要用其他的學習工具,怎麼辦呢?我仍然愁眉不展,當週圍的同學知道了我沒帶文具盒這個消息時,都伸出了友愛之手,紛紛打開自己的文具盒,這個借我一把尺,那個又借我一塊橡皮。看着他們那一張張熱情的笑臉,還有那一張張援助之手,陣陣暖流流進了我的心靈,猶如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼溫暖。也許在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能打敗我們呢?我們的社會又將會是怎樣一幅美好的景象啊!

互相幫助是我們人類的美德,願每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

幫助別人的二年級作文 篇10

當自己有困難的時候,我們總希望得到別人的幫助,我們會覺得很快樂。反之,如果,我們去幫助別人,不僅對方會感覺到快樂,自己也會感覺到快樂。

一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋,我判斷他已經是八九十歲的人了。突然,他摔倒在地上,我連忙跑過去,把他扶起來。可是有位叔叔卻說是我推倒的,我當時不知道該怎麼辦。就說:“不是我,不是我,真的不是我。”後來老奶奶醒了,他說:“不是這個小夥子推倒的,是我自己倒下的。”他還對我說:“小夥子,謝謝你啊!要不是你,我就暈倒在這了。”聽了老奶奶的話後我臉紅得像一隻蘋果一樣。

樂於助人,不是每個人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快樂的。