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實用的小烏龜二年級作文彙總7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小烏龜二年級作文彙總7篇

小烏龜二年級作文 篇1

我養了兩隻小烏龜。一隻大的,一隻小的。他們背上都揹着個硬殼,硬邦邦的,就像拿着一塊堅硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字,大的叫好好,小的叫可可。

它們可老實了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏,一動也不動的伏着。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動了一下,然後伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,划動着四肢,活像百米衝刺一樣,向那肉爬去。接着,好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來,猶豫了一下,彷彿好好下了命令才趕吃。好好擡頭望了可可一眼,好像在說:“你也想吃,沒門兒。”

我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了牆角,批評他說:“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂,也許聽的懂吧。因爲好好縮着頭,一動也不動的在牆角,我想他一定在檢討自己吧。

從那以後,好好果然不再欺負可可,什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓,多可愛啊!

小烏龜二年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜,它叫“膽小”,因爲我一來它就縮進了殼裏。

它的眼睛特別紅,就像紅燈一樣亮着,它的殼像盾一樣堅硬無比,它的腿和尾巴很短,全身上下都是綠色的,除了眼睛是紅的。

它非常愛吃麪包屑和餅乾屑,只要我一撒,它就爬過來吃得津津有味,我喜歡用小手觸碰它堅硬的外殼,表示我對它的喜愛。

它喜歡把自己縮進殼裏睡覺,睡得特別香、特別甜。

我非常喜歡這隻調皮的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇3

我養了一隻可愛的小烏龜,它和媽媽的手差不多大,頭像一個子彈頭,脖子兩邊有兩個明顯的大紅斑;它的指甲十分鋒利,還有一條短而細的尾巴。它揹着一個大大的殼,殼上有花紋。

它的'家是我給他準備的一個雙層玻璃缸。天冷的時候小烏龜喜歡在水裏呆着,因爲水裏比較溫暖。,白天氣溫升高後,小烏龜就慢慢地爬上二層平臺曬太陽,它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴儘量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動。我常常在這時捅一下它的殼,它受到驚嚇,就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內,好長時間之後纔敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來,很有意思。

小烏龜很挑食,我給它準備的龜糧,媽媽給它準備的麪包、碎肉塊它全都不吃,它只吃活泥鰍。它通常一動不動地趴在缸底,等泥鰍遊近,就突然“子彈出膛”,泥鰍已經被咬成兩段,不一會泥鰍就成了小烏龜的“腹中之物”。

小烏龜在我家生活了一年半,以後我會精心地餵養它的,讓它健康快樂。

小烏龜二年級作文 篇4

我家養了一大一小兩隻烏龜,它們墨綠色的外殼上滿是花紋,可愛極了。我通過大半年的觀察,發現了烏龜的一些特點。

烏龜既喜歡陰暗有水的地方,也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時候,我就把烏龜盆端到陽臺上。這時,烏龜就會在盆內的鵝卵石上找好各自的位置,伸展着頭和腳,時不時閉上雙眼,享受着陽光的溫暖。如果陽光移動了位置,它們就會跟着陽光走。遇上炎熱的天氣,我就把烏龜端進室內,然後放上大半桶水,烏龜就可以遊游泳,舒舒服服地“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時候,頭、腳整天縮在烏龜殼裏,我試着碰碰它們倆的頭或腳,它們還是會動一動的,但是絕不會伸出它倆的頭或腳來爬動。

我喜歡我家的這兩隻小烏龜,雖然它們來自不同的地方,但是我喜歡它們,因爲它們給我的生活帶來了很多的樂趣。

小烏龜二年級作文 篇5

我最喜歡的動物是小烏龜。

小烏龜長着一個小腦袋,上面有許多花紋。殼上有許多六邊形,像足球上的六邊形一樣。小烏龜的眼睛十分神氣,鼻子能在水下呆幾分鐘不呼吸。它的尾巴大約有一寸長。小烏龜只要聽到一點聲音就會縮進殼裏。

一次,我把它放到外面,沒想到,它像探險家一樣爬到客廳。還有一次,爸爸弄來一隻巴西龜,巴西龜比小烏龜大很多,走起路來聲音很大,吃東西時聲音也很大。小烏龜被巴西龜的“登山聲”搞得它睡覺都不安靜,我想:“小烏龜也有黑眼圈了吧。”

冬天到了,小烏龜絕食了。爸爸從沙灘上帶回一大袋沙子,做成一片“小沙洲”,慢慢地,小烏龜要冬眠了,它在“沙洲”刨了個坑,爬了進去,把土蓋在身上,一直睡到了驚蟄。驚蟄時,小烏龜才爬了出來。剛開始,它還不是很喜歡運動,也不吃東西,過了幾天,纔開始吃東西,我餵了它一塊肉,它一口咬下去,吃得可開心了!

我喜歡我家的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇6

我家養了兩隻漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼裏去了,等我走了,它們纔出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼裏伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”

我家的小烏龜,長着短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長着圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩隻烏龜怎麼沒有耳朵呀?”爸爸笑着回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有,那就是烏龜的耳朵。”我聽了,馬上說:“爲什麼?”爸爸說:“你長大了自然會知道爲什麼。”聽了爸爸的話,我心想:“我一定要快點長大,當一名專門研究動物的科學家!”

小烏龜二年級作文 篇7

我家新來了兩隻小烏龜,全是脖子上繫着紅錦一般紋着兩條紅色的線條,只不過一隻色深,一隻色淺。

它們在我精心做的放着海螺的盤子裏,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎麼動,可那小腦瓜卻不知想什麼,整天除了逃,還是逃。

疑逃記

早上,正要去看看小烏龜,只見一隻把海螺當踏板都快爬出盤子了,一見我馬上掉了下去。

一逃

早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽老爸大叫一聲:“呀!只剩一隻小烏龜了,一隻跑了!”我立刻跳了起來,我們把陽臺翻了個遍也沒找到,甚至把洗衣機都擡 起來了,可還是沒有找到。晚上回家,得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那隻出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤子裏爬出來後,從桌子上掉到了桌下的報紙 堆上,然後一點一點爬過了整個客廳,來到了最後的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒吃的,還不如安安心心待着,也可以享享福。

二逃

中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見了,找了半天,發現它居然被卡在了裝電鑽的工具箱與桌子之間的縫隙裏了。看到我們發現了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來,看來沒用,然後用黃色的小眼睛無助的瞅着我們,我立刻把它抓進了盤子裏,忍不住對它說:“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。

三逃

又是一眨眼,一隻小烏龜又不見了,當然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒那麼順利了,和那隻一樣,被卡在了書桌和牆壁之間,而且頭朝裏,四肢 都動不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發急:你說你這小烏龜,幹什麼啥也不想只想逃,這下可怎麼辦?最後,還是老爸用晾衣杆慢慢把小烏龜踢 了出來。

結果

由於小烏龜的幾次潛逃,我們全家一致決定給小烏龜換個盆。待在大盆裏的小烏龜一隻安靜了下來,天天懶懶地曬太陽;另一隻則不同,還是老想往外跑,不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個道理:不管什麼動物都向往自由,不管付出多少代價。