小草的二年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的小草的二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小草的二年級作文1

你見過路邊的小草嗎？你別看這麼渺小的小草，但是，它的生命力卻很頑強。

路邊的小草也許被人燒過，但是春天又長出來了，讓我不禁想起這句詩：野草燒不盡，春風吹又生。一年又一年，多麼頑強的生命呀！

路邊的小草也許被汽車壓過，被一輛很重的汽車壓過，也許莖都被壓斷了，過了幾天，吸收了營養，又恢復了以前的狀態。任憑人們怎麼對他，他毅然堅持自我。多麼堅強的生命呀！

路邊的小草被石頭壓住，在沒有陽光，沒有水，沒有土的環境下生長出來已經是個奇蹟了。在簡陋的環境裏，他沒有放棄自己，而是克服困難，不斷的向上向上。多麼執着的生命呀!

你別小看這渺小的小草，它卻活出了不一樣的人生，也許我們曾經失敗過，曾經受過傷，但請像小草，活着就是希望。

小草的二年級作文2

一上課，我看見黑板上寫了一首古詩，古詩的名字叫做《草》。“離離原上草，一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦着這首古詩，然而老師要求我們扮演“草”。

張老師邀請了一位同學，讓他扮演“草”。這棵“草”長得既挺拔又強壯，他一會兒歪倒了，一會兒蹲下去，一會兒又重新冒出來了。

之後，張老師又請出了一位駱同學來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的（指綠色外衣）長得很健康。當做到“野火燒不盡”這一句詩句的時候，他扭動着身體，伸出舌頭來，好像快熱得不行了。而後“春風吹又生”時，他把兩隻手當作春風，不停地搧動着，春天萬物復甦，小草也再一次破土而出啦！

最後，張老師還讓全體同學都扮演“小草”，大夥們一會兒跪下，一會兒蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎樣，到“春風吹又生”的時候，全體同學都踮起腳尖，一下子躥了起來。

張老師的課上得很生動。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演，我們大家都很快地掌握了這首詩的內容。我實在是太喜歡扮演“小草”了！

小草的二年級作文3

有人喜歡月季，是因爲它的色彩繽紛；有人喜歡菊花，是因爲它的堅貞不屈；有人喜歡玫瑰，是因爲它的高貴優雅；有人喜歡荷花，是因爲它的出淤泥而不染；而我，卻喜歡那默默無聞的小草。

我喜歡小草是有原因的。那是一個陰天，我慌慌忙忙地進進院子，是啊，要下雨了。我突然瞥見了小草，心裏惋惜地想：唉，長得真茂盛，可惜啊，這麼大的雨……過了幾天，雨終於停了。我邁着輕盈的腳步走出了家門，可是眼前的景象讓我驚訝：沒想到，我一直以爲會被雨水壓倒的小草，現在卻挺直了身板，那亮晶晶的雨水從它的莖上流到了土壤裏，就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言：“疾風知勁草。”

啊，小草！雖然你不如樹木那樣高大挺拔，也不如花兒們那樣美麗嬌豔，但你那默默無聞、不屈不撓的精神卻令我感動。

我喜歡你，小草！

小草的二年級作文4

春天來了，我從地下探出頭來，呀，春天真美呀。花兒像趕集一樣，個個像天仙聚集在一起；一棵棵筆直粗壯的大樹高聳入雲，像要長到天上去似的。而我呢，唉，禿禿的小腦袋，兩隻細長又隨風搖擺的小耳朵，醜死了。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我一邊唱，淚水早已順着我的臉頰滾下來。就這樣，我一天天長大。直到有一天，一羣羊走來，把我的同伴給吃掉了，我的淚水像斷了線的珠子，止都止不住。同伴問我爲什麼哭。我說：“我們馬上就死掉了，不該哭嗎？”它正準備說話時被吃掉了，而我僥倖逃過一劫。

夜裏，我看見天空中有許多小星星，像無數個小眼睛一眨一眨的。看着看着，我的眼皮彷彿有千萬斤重，不一會兒就睡着了。在夢中，我夢見小星星語重心長地對我說：“人的一生並不是看誰美麗、看誰高大，而是看你活得有沒有價值。”我恍然大悟。第二天，我驕傲地挺起了身子，心甘情願地被羊吃掉。那一刻，我是最自豪的。

小草的二年級作文5

當那的春天來臨時，你會被哪一派生機的景象所吸引，置身於那優美的境界中。然而，你有沒想過那踩踏，遺忘的小草。

小草在心目中渺小。它，青松的高大挺拔，蘭花的清香淡雅，梅花的鮮豔傲骨。它，無視地位。春天來臨之時，它總會早早的探出頭來，瞧瞧這，那。含苞欲放的鮮花綻開了笑臉。 柳樹從睡夢中醒來，揚揚它那長長的辮子。大生機的景象。

“呼呼”暴風雨來了。看那狼狽的.樣子，花兒癱瘓在地，樹葉紛紛飄下，數值墜落一地。那平凡的小草，不怕風雨的阻擋，昂首挺胸，堅強不息。正所謂：野火燒不盡，春風吹又生。

小草，小草……在災們，不怕，不懈，努力建設的家園。身患殘疾的，不怕的眼光，的話語，努力頑強的生活。在邊疆的戰士們，暴風驟雨，烈日炎炎，寒風刺骨，堅守的崗位。

我佩服小草，更佩服小草精神。

小草的二年級作文6

大樹擋住強烈的陽光，爲人們遮陽；花兒五彩繽紛，爲人們帶來了撲鼻的香味；那你有沒有想過，你偶爾踩到的那些非常不起眼的小草，有什麼價值嗎？

小草雖然柔弱，但它不會向困難低頭，真是：“野火燒不盡，春風吹又生啊！”。我們躺在草坪上，是那麼的舒服，我想它真是一個無私奉獻的生物啊！。我們應該好好保護它，愛護它。

大地本是一片土黃色，顯得一點兒生機都沒有。但是，如果有了它——-小草，就像給這單調的土地鋪上了一層綠色的毛毯，十分柔軟，生機勃勃。如果沒有了小草，你覺得這土地好看嗎？

人們雖然覺得花兒很美，那你有沒有想過，如果沒有了小草那碧綠顯眼的顏色，大地媽媽的上面就只有幾朵孤零零的小花，那你還覺得好看嗎？

小草雖然會把大地裏的營養奪走，但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣。小草雖然不起眼，但它給人們帶來了許多好處，如果世上沒有了它們，那生活該多無聊呀！

小草的二年級作文7

世上無奇不有，有人喜歡嬌豔的鮮花，有人喜歡美麗的蝴蝶。而我卻喜歡那普普通通的小草，因爲在我心目中它是平凡而偉大的。

我家門前就有一棵孤立的小草，它很不幸，一出土看見的便就是黑暗，那是因爲一塊沉重的石頭壓在它的身上，使它不能自由伸展，但是它不屈向上，茁長成長，使勁的往上鑽，因爲它嚮往陽光，爲達成它的生之意志，不管上面的石頭如何重，石頭與石頭之間的距離如何狹窄，它總是要曲曲折折的向上擠，它的根往裏鑽，芽往地面挺，慢慢的伸展，彷彿在呼吸着新鮮空氣，它埋頭苦幹，一個勁的往上鑽，每次上學前我都要看它一眼，每次都不見長高，從此我便對它不再抱有希望。今天，我從門前走過，不經意的看了一眼，讓我大吃一驚，那棵被壓在石頭底下的小草，竟然長成了一棵生機勃勃的“大樹”！

一棵小草，居然能在一個巨大的石頭下面頑強地生長，在無數的歲月中，它有着不屈向上的精神，纔有的今天了碩果。這不就是我們人類所缺少的嗎？

人們讚美牡丹，是因爲它的富貴，人們讚美荷花，是因爲它的處污泥而不染，而我讚美小草，是因爲它的那種堅強不屈的精神，同時也象徵了那些兒在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

小草的二年級作文8

大家好，我的名字叫小草，我的家在……

唉，甭提了，原來我的家在一片無邊無際的大草原上，那裏陽光明媚，一年四季都有生機勃勃的動物、植物。可是，最近老是有一些人類來到這裏，濫砍樹木，於是，我只好背井離鄉，過着流浪的日子。

哦，對了，還有一件事情，我想和你們說說，我以前有一個朋友叫小花，前兩天它還好好的，可是，今天早上起來就不見小花了，於是，我東瞧瞧，西找找，還是不見它的影子，我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲，趕快去找小樹哥們兒，一起去懲罰一下人類吧。

咚咚，咚咚，小樹在家裏嗎?敲了半天都沒有迴應，糟了，小樹該不會被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那麼強壯都被抓走了，那我不就……

這時我聽到了人類的腳步聲，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翹翹了，想到這裏，我卯足了勁，拼命逃跑，躲過了一劫。

親愛的小朋友們，如果你們還想居住在優美的環境裏，盡情地嬉戲玩耍，請從自身做起，愛護花草樹木、保護環境，拜託了!

小草的二年級作文9

有人喜歡美麗優雅的花，有人喜歡高大挺拔的樹，而我卻喜歡普普通通的小草。

小草雖然一點也不起眼，但它每天都默默地爲人們服務，當我們累了的時候，就躺在草坪上休息，它也爲生活增添了一片綠色，儘管我們隨意踐踏草坪，但是，它沒有說過一句抱怨的話，仍然在爲大家服務，任勞任怨，無私地爲大家服務。

小草不光非常無私，而且它的生命力也非常頑強。有一句古詩是這樣說的：“野火燒不盡，春風吹又生。”是呀，下雨的時候，它就把根深深地紮在土裏，就算河流乾枯了，它也不會死亡，如果拔起一根小草，它的根非常的長，也就是這樣，一把大火也不會把小草燒死，只要春風一吹，小草依舊會冒出新芽。

我是多麼喜歡小草呀，我讚美它的這種精神，這種無私奉獻和頑強不屈的精神讓我敬佩，我要向你學習。

小草的二年級作文10

有人問：“你們喜歡什麼植物？”有人會說：“菊花”、“臘梅”、“松樹”、“常青樹”、“梧桐樹”、“蘋果”、“香蕉”……。而我會說：“我喜歡小草。”你們會問爲什麼？因爲它有中華民族的自強不息的品格。

別人都覺得小草很不起眼，它兩三片綠色的小葉子露出地面，葉子上有一條條的“血管”明顯可見，離地面近的莖顯現出白色。

青青翠草，別看它小，用途可不少呢！從它綠色的葉子裏提取出的“葉綠素”，可以提煉出做顏料的水彩，有的小草的根葉可以入藥，在窮的村莊、部落的人們只有吃小草的葉和根來生存，……

有首詩說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。無論在雨水繁多的熱帶，還是乾涸的小溪、流水的小河裏，都有它嬌健的身影。無論嚴寒酷冬的霜欺雪壓，無論貧瘠的土地裏，還是裸露的山野，都無法抑制它那旺盛的生命力，只要春天一來，它立刻穿過泥土，身披綠衣，裝點大地，任風吹雨打，烈日曝曬，仍然茁壯成長。我想，這不正是我們中華民族自強不息的寫照嗎？

我想，讀了這篇作文，你一定有點喜歡它了吧！

小草的二年級作文11

“沒有花香，沒有樹高，我有一棵默默無聞的小草。”一聽到這首歌我就想起那窗外的小草。好吧，讓我給你們講講小草。

春天，萬物復甦，一棵小草剛剛探出小小的腦袋，它是被春雨喚醒的。小草在石縫裏用力的吸收水分，想快快長大。小草努力的長着……

雷公公把春姑娘趕走了，迎來了炎熱的夏天。小草已經長大了一點。中午的陽光火辣辣的照在小草身上，小草被曬的彎下了腰。忽然一場雷雨“嘩啦啦”的落下，小草開心的笑着，感受着雨水的涼爽。

秋天涼爽趕跑了夏天的炎熱，秋天乘着秋風來了。越來月涼的秋風吹的小草直不起腰來，小草不想這樣折斷，它在風中拼命地掙扎，努力的站起來。

雪花姐姐把秋天趕走了，寒冷的冬天來了。雪花滿天飛舞像一隻只雪白的蝴蝶，蝴蝶輕輕的落在小草身上，像是給小草身上蓋上了一層雪白的棉被，小草睡着了一直到冬天遠去，春天來到時它纔會醒來。

窗外的小草，一年四季都很美。

小草的二年級作文12

小花和小草是一對好朋友，他們住在公園的花壇裏。春天到了，陽光愛撫着他們，雨露滋潤着他們，他們一起快樂地成長。

過了一些日子，小花漸漸長大，開出了美麗的花朵，長得越來越豔麗了。遊客們看到這美麗的小花都讚歎不已。

小花開始驕傲起來了。有一天，她對小草說：“小草弟弟，你怎麼不開花啊？你看我多漂亮，大家都喜歡我呢！”

小草說：“我雖然不會開花，但我的綠色也能給大地帶來生機和活力。”

小花又問：“那怎麼都沒人讚美你呀？”

小草只是笑了笑，什麼也沒說。

小花更自以爲是了，說：“比不過我了吧？我就是比你強。我和姐妹們能把春天裝扮得奼紫嫣紅呢！”

過了好些日子，花兒凋謝了，葉子也黃了，而小草卻長得越來越茂盛。小花慚愧地低下了頭。

小草的二年級作文13

我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天，它長出了新芽，綠得可愛；夏天，它長得強壯，給大地增添了一份生機；秋天，它長出了一頭金色的頭髮，告訴着人們收穫的時候已經來到；冬天，它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中，等待明年春天再給大地帶來活力。“野火燒不盡，春風吹又生。”這真是一句至理名言呀，它生動地表達着小草的品格。

我愛小草，我更愛他那爲人們奉獻的精神。

學校的操場上有一羣羣綠色將軍，身上像塗了一層層綠色的油漆，油光發亮，踏上去軟綿綿的，很舒服，那就是我愛的小草。有人說，草地是最好的休息廳，也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀，你瞧，八百米跑步跑累了的我們，就躺在了這綠綠的、軟軟的，像席夢思一樣的草坪上，休息一會兒，又爬起來跟同學們一起玩遊戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰，可它們卻一聲不吭地支撐着我們，讓我們盡情快樂。當我們離開時，它又悄悄地挺起了腰，讓大地充滿生機。

小草你的生命力是多麼頑強，你用你那頑強的生命爲我們無私地奉獻着。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強，我願做一棵綠綠的小草，也給大地添一點新綠。

小草的二年級作文14

記得那天下午，媽媽帶回來一個潔白如玉的陶瓷小工藝品，它像兩隻併攏的小皮靴，頂端還有兩個小布囊呢。媽媽說這是一個小盆栽，布囊裏全是小草種子，只要經常澆水就可以長出小草了。我央求媽媽讓我來養，並保證照顧好它。那天下午，我給它澆上水，把它放在我的書桌上，沒事的時候就拿起來玩。

喜歡歸喜歡，由於快期中考試了，我只顧得複習功課，把繼續澆水的事忘得一乾二淨。等想起來時，已過去一個星期了。我好擔心，小草不會死吧！我趕忙跑到書桌前，拿起小盆栽觀察。哈哈，小布囊上發出小草芽了！小草芽嫩綠嫩綠的，非常好看，真是不可思議呀！

還有一次，我不小心踩到爸爸種的綠蘿，踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉，說等幾天從剪枝處就會長出新的枝葉。我有點不相信！沒想到，不到兩天的時間，真的長出新枝葉了！

我被小草頑強的生命力震驚了。想到自己有時遇到困難就退縮，真有點慚愧。我要向小草學習，以後不論遇到什麼困難和挫折都勇敢面對，想方設法戰勝它。

小草的二年級作文15

美麗的鮮花總是得到人們的稱讚，挺拔的松樹也總會被詩人頌揚，可我唯獨喜歡頑強的小草，在我心中，只有小草纔是最美！

春天，小草用它弱小的身軀頂破頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，它沐浴着溫暖的陽光，享受着甘甜的春雨，在春姑娘的呵護下茁壯成長，變得更加堅強。夏姑娘用烈日烤着大地上的萬物，小草在烈日下沒有叫苦連天，哪怕是在一個小小的角落，哪怕是在細細的石縫中。它在缺水的環境下依然頑強地生活，它既不怕夏天的暴曬，也不怕雷雨的拍打，依然昂首挺胸的堅強的活着。

冬天，狂風不停在呼嘯，小草已經脫去了碧綠的外衣，換上了金黃的大衣在與狂風作鬥爭，等待着來年春天的召喚。小草雖然不美不高，但它頑強的生命力常使我感動；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞着我前進。唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

這就是對小草頑強生命力的讚美。在我心中，小草最美！我也要學習小草頑強的品質，永不服輸，永不言敗！