【熱門】二年級的春天作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級的春天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級的春天作文 篇1

春天不知不覺地來到了，天氣漸漸暖和起來。

小草從泥土中鑽出來，伸開手腳，柳樹披上了綠衣裳。果園裏，杏花開了，飄來陣陣清香。田野裏，麥苗綠油油的一片。

花園裏的花兒爭先開放，五顏六色。有粉紅的、杏黃的、淡青的，好看極了！幾隻蜜蜂“嗡嗡”叫着，好像在說：“春天來了，春天來了！”

操場上，小朋友們穿上了毛衣、毛褲，臉上漾着笑。有的在放風箏，有的在翻筋斗，還有的在賽跑。星期天，我約了幾個小夥伴來到廣場，跳呀，蹦呀，好不快活！我們一邊玩兒，一邊討論新年的打算。

是的，“一年之計在於春”。春天充滿了生機和希望。

二年級的春天作文 篇2

春天的腳步一點一點離近了，冬天悄悄的離開了。在這春暖花開的季節，姥姥帶着我和姐姐到農業大學校園裏玩。

進了大門向西走沒多遠，我們就看到一片花的海洋，有似樹非樹的迎春花，黃色的花瓣，雖然不像其它花那樣喜慶，但也很有自己的'特點。還有紫荊花，它那豔麗的紫色讓人想到一位身穿華麗服裝的美女在跳舞。還有桃花，它的顏色就很柔和，更像脫俗的仙女。我還是比較喜歡桃花。因爲它的粉嫩的顏色符合我們這些小女孩的心思。這時風婆婆送來了一絲微風，啊！你看花兒們舞跳的更起勁，像是歡迎這美麗的春天！

二年級的春天作文 篇3

春雨落到地上，沙沙的響着。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什麼顏色的？

哥哥說：春雨應是綠色的，因爲春雨落到草地上，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。

我說：不對，春雨是紅色的，因爲春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。

妹妹說：也不對。春雨是黃色的，因爲春雨落在油菜花上，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。

春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什麼顏色的。

那麼，聰明的朋友，你的答案是什麼呢？

“春雨落到地上，沙沙的響着。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什麼顏色的？”設問開篇，既點題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那麼，聰明的朋友，你的答案是什麼呢？”同樣以問題作結，首尾呼應，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。

二年級的春天作文 篇4

春天來了，春天來了!

我和陳鏘策、熊展逸、李析若、項韻茹一起去永強雅林玩。

那裏有許多鬱金香，紅的、白的、黃的、紫的。鬱金香花開了，紅的像春姑娘的血，白的像皮膚，黃的像橘子，紫的像衣服。

春天真美啊!

二年級的春天作文 篇5

春天來了!春天來了!

我們幾個孩子，脫掉棉襖，衝出家門，奔向小區，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找啊找啊：春天，你在哪裏?

小草在地下探出頭來，一陣風吹過，小草跳起了舞。

早開的野花，爭奇鬥豔，色彩繽紛，真美麗啊。清新的花香像媽媽用的“花香五”(護手霜)。

柳樹吐出點點嫩芽，像小姑娘頭上扎滿髮夾。

解了凍的小溪丁丁冬冬，春天彈奏着多美的琴聲啊!

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，我們聞到了她。她在柳樹上盪鞦韆，在風箏尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴裏叫，在迎春花、杏花枝頭笑……

春天來到了我們每個人的身邊。

二年級的春天作文 篇6

春天來了，我是春天的小雨點，我和我的夥伴們開始了歡快的旅途，尋找需要我們的地方。

我們走進了田野裏，爲田野裏的種子澆水。小小的種子貪婪地吮吸着雨水，伸了伸懶腰，使勁往上頂，頂破了土層，露出了嫩黃嫩黃的小芽兒。一旁的農民伯伯微笑着向我們點點頭，好像在對我們說：“謝謝你們啊，春天的小雨點，等秋天麥苗成熟後，我會把它們帶給貧困地區的小朋友，讓他們快樂地成長，成爲國家的棟樑。”我們也向農民伯伯點點頭，說：“不用謝，不用謝，這是我們應該做的。”

我們來到了花園裏，輕輕落在小花兒的臉頰上，花兒樂紅小臉蛋，開心地向我們微笑，經過我們的滋潤，它變得更美麗了。一羣小朋友來到它身邊，讚歎道：“這花兒多美啊，我們要好好愛護它，多來看看它，告訴要採摘它的人們愛護小花，這樣，花兒就能永遠留在我們身邊啦。”我們這羣小雨點看到有這麼愛花的小朋友，也非常開心。

我們又來到了池塘裏，池塘裏的小魚探出頭來，調皮地朝着我們點點頭，吐着大大小小的泡泡，彷彿在向我們說：“謝謝你們，只要有了你們池水就不會乾涸，我們就可以暢快地生活在這美麗的池塘裏了。”小蝌蚪也游過來，擺動着細細長長的尾巴，對我們說：“有了你們，我就可以在這池塘里長大，變成青蛙，快樂地在池塘裏遊戲。”我們向他們笑一笑，說：“這是我們的職責，不用感謝我們。”

我們走過了森林，走過了草地，走過了校園，把春姑娘的祝福送給每一個人，讓他們快樂成長。