有關寫夏天二年級的作文十篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的寫夏天二年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫夏天二年級的作文 篇1

星期六的早上，萬里無雲，三個小夥伴來到公園裏玩耍。

他們坐在草坪上看到清澈的池塘裏有可愛的小魚在吐又大又圓的泡泡。活潑的小蝦在翩翩起舞。美麗的荷花伸了個懶腰，綻放出粉嘟嘟的笑臉。碧綠的蓮蓬裏面躺着

許多雪白的胖娃娃。還有一大片綠油油的荷葉在隨風舞動，小青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱着優美動聽的歌曲。

天色已晚，三個小夥伴們依依不捨地回家了。

寫夏天二年級的作文 篇2

喜歡春光、的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風襲人的冬天。而我喜歡驕陽似火、烈日炎炎的夏天。

夏天時快樂的。小朋友們在游泳，在家開着空調，在家裏吃雪糕喝着飲料，一邊電視，一邊玩着電腦。可真開心啊！

夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵 ……”” 旺旺 ……” 的叫個不停連動物園裏的大象、老虎、獅子 …… 都。

夏天時美麗的。工都在造房子 …… “美容師“也在清掃着馬路，勤勞啊 ……

夏天！愛它的快樂！愛它的炎熱！愛它的美麗！夏天帶給 無窮無盡的開心、快樂、高興、愉快、驚喜！

夏天！

寫夏天二年級的作文 篇3

在一個陽光明媚的日子裏，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。

三個小朋友坐在池塘邊，小紅看見那邊游來一羣鴨子，就對小軍說：“你看，那邊游過來一羣鴨子。”池塘裏的青蛙呱呱地叫個不停，好像在說：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。

小明彎下腰，摘了一個蓮蓬，掰開，然後把蓮子取出來，大家一起分着吃。小紅拿了一個塞進嘴裏，說：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說：“天色已晚，我們還是回家吧！”於是他們依依不捨的告別了池塘。

寫夏天二年級的作文 篇4

一個夏天的早晨，烏雲遮住了太陽，天氣陰沉沉的。小紅、小丁和小軍約好一起去池塘邊玩耍。

池塘裏一隻大青蛙蹲在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱着歌，好像在說：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一陣風吹來，散發出淡淡的清香。小魚和小蝦們在荷葉間玩起了躲貓貓。

小紅摘了一個蓮蓬，挖出一顆蓮子嚐了嚐說：“真甜啊！”小軍伸手撥弄着清澈的.池塘水說：“真涼啊！”他們的笑聲傳遍了整片田野！夏天真美呀！

太陽下山了，小丁說：“天色不早了，咱們回家吧。”他們就依依不捨地回家了。

寫夏天二年級的作文 篇5

春姑娘揮揮手走了，夏先生不知不覺地來到了我們身邊。

荷花池裏，水清清的，荷花姐姐一朵一朵地盛開，像穿着白衣服的仙子慢慢地甦醒過來。幾隻蜻蜓在快樂地點水，水滴滴地響着，可愛的小鵝在聽鵝媽媽講春天的故事，魚兒們在比賽吹泡，小鴨樂得呷呷叫，小蝦和幾隻小蝌蚪在跳舞。

田野裏，涼涼的風兒吹綠了水稻田，被我們稱爲“莊稼小衛士”的青蛙正在光榮執行任務。

其實，也是我們小朋友最高興、最快樂的時候了。可以釣魚、可以游泳、可以吃冰淇淋……

夏天真美。

寫夏天二年級的作文 篇6

我喜歡夏天，因爲可以吃冰涼的冷飲；可以去游泳池嬉水游泳；晚上還可以看到提着小燈籠的螢火蟲飛來飛去；我喜歡夏天還因爲有長長的暑假可以玩哦！

我不喜歡夏天，因爲夏天很熱，太陽好像一個大火球烤在身上火辣辣的；還有很大的颱風吹來的時候會拔樹倒房，人都不敢出門；更可怕的是發大水，馬路、田野全成了一片汪洋大海，水還會跑進房子把東西都淹壞掉。

夏天真像一個頑皮的小孩子，讓我又喜歡又煩惱。

寫夏天二年級的作文 篇7

藍藍的天空懸着火球般的太陽。雲彩像怕被太陽烤化了，都躲着無影無蹤。蟬兒在一邊無辜的叫着“熱啊，熱啊”，哦，夏天來了。

夏像一位生氣勃勃的少年，健步走上時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏天火熱的陽光，灑下一片綠蔭。夏天的陽光到達哪裏。哪裏就是一片酷熱、一片驕陽。

一道酷熱天氣，太陽就懸在高空，像一個大火球。灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠裏，悶熱難忍。樹木向花卉底下了頭，小草趴在地上，小狗伸着舌頭，喘着粗氣，躺在屋檐下。

夏是那樣的炎熱，又是那樣的燦爛，酷熱難當，卻有清甜大西瓜銷暑，可以在池塘裏暢遊。我愛夏天！

寫夏天二年級的作文 篇8

夏天綠樹成蔭，萬物勃發，正是沐浴童年的大好時光，因此我熱愛夏天。

夏天，就像是一支美麗的風箏載着青春萌發的活力，牽着年少美好的夢想在蔚藍的天空中飛翔。因爲有了夏天世界纔會變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛甦醒的楊柳樹精神煥發；是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長；是夏天讓我們中華少年奮發圖強重新踏上學習道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續新的一天。

春夏秋冬四季環環相繞。夏天的意義非凡，在其中佔一個獨特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。

清晨的風緩緩的吹着，在輕如紗的霧裏穿行着，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風吹起一陣花香在霞光中久久迴盪。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的慾望。

隨着時間的推移太陽漸漸變得強烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強烈的對比，構成了夏天一道獨特的風景線。

夏天是四季的使者，承載着我們奇妙的夢想，憧憬着我們美好的未來。所以我愛它。

寫夏天二年級的作文 篇9

夏天來了，天氣悶熱悶熱的，許多女生都穿上了漂亮的裙子，男生則穿上了短褲襯衫。

夏天來了，池塘裏的小魚兒在快樂地嬉戲，小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。

夏天來了，大樹下面的小花都開了，五彩斑斕真美啊！在大路旁邊，大樹長得非常的繁茂，寬大的樹葉像孩子們的手在微風中歡快的拍打着。

夏天來了，游泳池裏的小朋友像快樂的蝌蚪游來游去。

夏天是美麗的，夏天是快樂的，我愛夏天。

寫夏天二年級的作文 篇10

夏天的一個下午，天氣熱悶悶的，有三個孩子來到了池塘邊。

他們看見有一片綠油油的荷葉。一隻青蛙擡着頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說：“呱呱，你們好！”小紅也學着青蛙“呱、呱、呱”叫。

一陣微風吹來，他們擡起脖子用力地聞了聞，小六說：“啊！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好啊！”

小明看見一個個蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽。他摘下了一個蓮蓬，拔開看見好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和夥伴一起分享，他們同時塞進嘴裏，吧咋吧咋嚼了嚼，“啊！真甜。”

大家說：“今天真開心啊！”