二年級的收穫作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的二年級的收穫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的收穫作文 篇1

金秋時節，二（1）班的老師帶着同學們來到了瓜果飄香的種植角。

瞧！美麗的向日葵像帶着花邊帽的小姑娘，在秋風中搖來搖去，彷彿在歡迎同學們的到來。小明和小華實在忍不住了，蹦着跳着來到了向日葵前，小明一手摘了一個說：“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸着向日葵說：“我怎麼看它像個娃娃的臉呢？”

再看路這邊王雨荷李麗正在忙着挖土豆呢！王雨拿着鏟子挖出一個個橢圓形的土豆，李麗說：“看！這個土豆好的大呀！”這時老師走過來說：“哇！你們真棒，這一會兒就收了一大筐的土豆。”

種植角里大家都在喜氣洋洋的收穫着，秋天真是一個豐收的季節！

二年級的收穫作文 篇2

這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7.《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷裏有一個山清水秀的村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

讀了這個課文，我不僅爲小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

二年級的收穫作文 篇3

作者:韓笑然,男, 歲，內蒙包頭市昆區鋼三小二年級

時光如電，不知不覺就已經開學了。這個假期收穫的真是不少，讓我很滿足。

首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假裏，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認爲，這些書對人很有用，都是一生必讀的經典，影響了無數中國人。

這個假期從學習角度來看，我數學進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

在這個暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的`我的收穫，並且學習方面也進步了很多。

假期的收穫真多呀！

二年級的收穫作文 篇4

時間過得真快，轉眼一學期過去了，在這學期我收穫了很多、很多。

還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每週一次，我特別期待，因爲每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結果老師說我折指。我以後一定要改正，“慢——擡手”，這是老師告訴我的祕訣。學鋼琴鍛鍊了我的協調能力。

媽媽說我體弱，所以，我課餘選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是溼漉漉的。但是我很開心，因爲磨練了我的意志，培養了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！

這學期，老師還教給我好多知識，比如防溺水等。夏季到了，我們不能獨自去游泳，當有人落水時，我們小孩子不能自己去施救，但是要及時告知身邊的大人。老師每天還監督我們做“一米閱讀”，這樣，我們在不知不覺中就養成了愛閱讀的好習慣。我還喜歡朗誦，參加了學校組織的各項詩詞會……

這就是我這學期的收穫，滿滿的。

二年級的收穫作文 篇5

9月7日 星期六 晴

昨天上午，我們上了我最喜歡的學科——《科學》課。這是第二節《科學》課，因爲上次沒有去下面，上次是講科學課的要求、選組長和講下節課去哪觀察，所以這節課我們下去。

這節課我們主要觀察大樹，下去之前，老師提醒我們：“昨天我說的用具帶了嗎？”我們全班一起說：“帶了！”我們到了下面，老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹，就用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻頭上有觸角，頭前面有一個大夾子，有八隻小腿。快回教室的時候有一位同學還抓了一隻螞蟻。

我以後要仔細地觀察事物，讓自己大開眼界，學習更多的知識。

二年級的收穫作文 篇6

又是一個秋天，在這個秋天，我認識了你，我一直以爲我不會再愛，但是你的出現，改變了我。雖然相識不久，可是你走進了我的心裏，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎麼說你纔會相信，可是我是真心的。

有一首歌裏唱到“雖然我們相識的日子裏是短暫的，可是我已深深把你來愛了”。

秋天是一個收穫的季節，而這個季節，我收穫了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

秋天即將過去，有了你這個冬天我不會冷。

二年級的收穫作文 篇7

時間過得可真快呀！一眨眼這一學期就快要結束了，我的收穫可真不小！

我學會了在遇到困難時，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養的基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；我學會了要善於觀察身邊的奧妙，這樣也許就會有一些小發明。

下個學期，我要更加努力，收穫到更多的“果實”！

二年級的收穫作文 篇8

書就像一把鑰匙，開啓了智慧的大門；書就像燈塔，爲迷路的人們指引了方向；書就像啓明星，照亮了我前進的道路。

最近，我看了很多書，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰馬，紅脖子》這本書，這本書裏的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一隻烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多隻烏鴉找吃的食物，每次找食物時會分成兩路去找……從這個故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書，書中的主人公馬小跳很可愛，他助心地善良，特別愛幫助別人，雖然有時還會被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫院看莫老師，莫老師感動地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳，還知道了一個助人爲樂的馬小跳。

我喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界。書裏有許多優秀的朋友。我每次仔細讀書，就如同和書中優秀朋友聊天一樣，這讓我收穫多多！

二年級的收穫作文 篇9

這學期，我的收穫可真不少，讓我來給你們說說吧！

第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業，聽老師的話。

我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮豔的花朵，你們就是爲我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。我希望在下學期裏我能學到更多的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習！