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【精華】荷花二年級作文300字合集七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的荷花二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】荷花二年級作文300字合集七篇

荷花二年級作文300字 篇1

雨後的夏天給人們帶來了絲絲涼意,陣陣涼風把人們從酷暑中暫時解放出來。傍晚時分,我和媽媽出來散步,遠處望去,池塘邊人羣絡繹不絕,只爲欣賞那爭奇鬥豔,風姿綽約的荷花。

當我們走近荷花池,在夏日微風的吹拂下,荷花散發的陣陣清香撲鼻而來 。緊接着映入我們眼簾的是一望無際的荷葉,像一片綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已長成手掌般大了,在微風吹拂下,輕輕搖曳着,彷彿在向周圍的人羣招手微笑,而觀賞的人羣也不禁以微笑迴應。一陣微風突然使本來平靜的“綠色海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片一片如同海浪般翻滾着,美麗極了。池塘中的荷花亭亭玉立,它向我們展示的不僅僅有粉色花瓣的清新淡雅和全身不沾染一片塵埃的純潔,更有“小荷才露尖尖角”時的可愛動人。欣賞過的人自然會明白宋代周敦頤爲什麼會“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”了。

亭亭玉立是荷花,冰清玉潔也是荷花。炎炎夏日,人們欣賞荷花,欣賞的是它那淡雅脫俗的笑容,它的微笑如同夏日的涼風,驅走了人們心中的煩躁;人們欣賞荷花,欣賞的是它“出淤泥而不染”品質,它的高尚純潔如同一盞明燈,照亮了人們內心每一個黑暗的角落。

荷花二年級作文300字 篇2

西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的:春天生機勃勃;秋天果實累累;冬天雪白一片,夏天就別有風味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨,媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌豔欲滴,挨挨擠擠,密不透風,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花開得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣,婀娜多姿,形態萬千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過,湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術品,欣賞着……過了一會兒,彷彿聽見媽媽叫我的聲音,這時纔回過神來,看看手錶已經晚了,我欣賞荷花的時候彷彿自己也融入到“她們”的生活中去。

陽光越來越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來越喜歡杭州了,也許是因爲喜歡西湖的緣故吧!

荷花二年級作文300字 篇3

在茫茫的花海中,誰不喜歡國色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨鍾。

盛夏時節,烈日炎炎,這個時期,我和小夥伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現在我眼前。我開始細細地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長,像一根細細的竹竿,葉子剛長出來還是嫩嫩的,如果長大了,長老了,就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴,它們是那麼亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風吹過,荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來,發出各種不同的聲音,奏出不同的音樂,整片池塘彷彿變成一座音樂廳。

荷花的姿態很美,五層花瓣保護着中間黃色的花蕊,一隻只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上,像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨着遠處傳來“荷塘月色”優美動聽的歌聲,一朵朵花爭奇鬥豔,散發出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。

我喜歡美麗的荷花,因爲它們很堅強,能在炎熱的天氣下開放,更因爲它有着“出污泥而不染”的`精神值得我們學習。

荷花二年級作文300字 篇4

今天天氣格外晴朗,湛藍的天空中沒有一朵雲彩。奶奶領着我和妹妹去池塘看荷花。

我們邁着輕快的步子來到池塘邊,擡眼望去,遠處的羣山連綿起伏,像一條綠色的長龍。山下還有一片碧油油的稻田,像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹,它的枝條又綠又嫩,正在微風中飄揚。池塘裏的荷花,千姿百態、爭奇鬥妍。有的含苞欲放,有的剛開兩三瓣,有的已經急不可待地盛放了。

荷花的香味迎來了幾隻蜻蜓和蜜蜂。一羣小鴨也來湊熱鬧,有的嬉水,有的撲通潛入水中捕食,有的側着腦袋欣賞自己水裏的倒影。忽然,妹妹看見一隻蜻蜓在一片荷葉上休息,歡呼起來:“你們看,那裏有個美麗的蜻蜓!”蜻蜓受到驚嚇,扇着翅膀飛走了。妹妹一着急,揮着小手拼命地說:“蜻蜓,蜻蜓,別走呀!”我和奶奶看着手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起來。

過不多久,我和妹妹開始用麪包餵鴨子。邊上的奶奶靜靜地看着我們,滿臉帶着微笑。很快就到中午了,雖然我們還不想走呢,可是必須回家了。我望着美麗的荷花和可愛的小鴨,聽着嘩嘩的水聲,心想我一定會記着這裏的池塘。

荷花二年級作文300字 篇5

我喜愛堅貞的松柏,我喜愛勇鬥西風的籬菊,我喜愛傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。

在一個烈日炎炎的夏天,我來到瘦西湖公園遊玩,偶然間發現了滿池盛開的荷花。遠遠望去,好似一個個亭亭玉立的水中仙子,她們身着紅衣或白衣,可漂亮了。一股股淡淡的清香,沁人心脾。我湊近她們,那花白裏透紅,花瓣潤滑透明,像是琥珀或玉石雕成的。有的豔如朝霞,有的白如瑞雪,在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。

荷花開放有早有遲,在同一個池塘裏,可以看到花開的各種各樣的形態。有的含羞待放,粉紅的小花苞鮮嫩可愛,有的纔剛剛綻放,內裏的小蓮蓬若隱若現,有的已盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛。清晨,漫步在池塘邊,一股別具神韻,清逸幽雅的清香不時地向我飄來。活潑雀躍的蜻蜓在池塘上方飛舞,晶瑩發亮的露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動。

古今詩人讚美過她,楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》中,“映日荷花別樣紅”一句寫的便是荷花。“出淤泥而不染”寫的是荷花的品質,她彷彿就像是居住在深山的隱者。

荷花的色,豔麗而不妖。

荷花的香,清新而淡雅。

荷花的姿,優雅而清秀。

我喜愛荷花,我更要做一個像荷花一樣的人。

荷花二年級作文300字 篇6

太陽冉冉升起時,我總是事着睡意朦朧的走進家邊的池塘。

“啊,一陣清風迎面撲來,帶着淡淡的香氣,它讓你爲它而着迷,爲它而振作,爲它而自信。”

每天早晨,我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉,那一片片大荷葉連在一起,猶如天正下着濛濛細雨,街上的人們都開起了雨傘,形成了一個五顏六色的世界,雖然他是有着相同的顏色,但它更像一羣可愛的士兵在自己的崗位上永久佇立着。

荷花,相信世人對它不會有太大的印象,因爲它沒有牡丹的富貴,沒有菊的幽香,但它卻有着一身正氣。

記得夏初時,蓮兒們都像趕着上集市一樣,接而連三的從渾濁的泥水下跑出來,當荷葉在不斷成長時,正當它年芳十六時,它卻把它最美麗的東西獻給了我們這羣忘恩負義的人,那是它經歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子,它蘊涵着蓮的付出,當夏日炎炎的火曬在它背上時,它忍受着痛楚,仍在不辭勞苦的耕種着,當它結果時,它把禮物贈予了它的親人。

時間是無情的,隨着冷風的吹擊,連終於禁不住,終於倒下去了,此時,卻沒有人爲它而落淚,反而把它的最後一點財產都奪了去。

看,荷花,是可愛的,是偉大的,它雖傻,但它傻的善良,傻的無悔。

荷花二年級作文300字 篇7

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。現在已經是七月了,荷花應該是全盛時期了。

我來到公園的湖邊,荷葉的清香一股一股地灌進體內,每一片荷葉,都像一個碧綠的玉盤,上面滾滿了晶亮亮的露球,在陽光的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

我邁着飛快的步子來到橋上,想和荷花靠近一點兒,聞着一陣陣清雅的芳香,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些佈滿湖面的花骨朵兒,猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色,彷彿要去暈染天邊的朝霞,四周安靜極了,我能聽到花兒綻放的響聲,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音,我陶醉在這天籟之音中。

一些早開的荷花已經開始凋謝了,一瓣瓣花瓣低垂下來,露出原來被包裹在裏面的蓮蓬,荷葉的邊兒也已經泛黃,無精打采地垂了下來,但它也挺驕傲,因爲它已經孕育出了蓮子。

在陽光的照射下,清澈的湖水和荷花交相輝映,構成了一幅美麗、古老的畫卷。大自然的萬物真是充滿生機。