【精華】二年級動物作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級動物作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉着我去看鸚鵡。最漂亮的要數那隻金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多麼漂亮啊！

它抖動着羽毛在地上轉着圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎麼逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽着馬，讓孩子們爬到馬背上坐着拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大着膽子讓訓馬師扶着上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！

二年級動物作文 篇2

看到我的題目你是不是以爲我要寫烏雞，不是的，我要寫的是我奶奶家養的很普通的一隻雞。這隻雞在雞羣中挺特別，奶奶給它起名叫“小烏雞”。

小烏雞的羽毛是黃色的，說它特別是因爲它的肉皮和小爪子是烏黑烏黑的，它的雞冠和別的雞冠不一樣，別的雞的雞冠都是通紅通紅的，只有它的是黑紅的。當然它的名字也是因爲這個起的。它尖尖的嘴巴一會兒戳戳米，一會兒翻翻小石子，可愛極了。冬天下雪的時候，它走在雪地裏就留下像竹葉一樣的小腳印，好看極了。

它還是一隻很有個性的雞呢。它吃起食來從來不讓別的雞吃，如果別的雞也來吃，它就會用那小嘴啄它們，簡直就像小霸王。它生完蛋後的叫聲有粗有細，也非常特別。如果你不去把它下的蛋拿走它就會一隻叫，好像在說：“主人快來看，我下蛋了，我厲害吧！”

我喜歡這裏特別而又可愛的小烏雞！

二年級動物作文 篇3

星期天，是一個天氣晴朗的好日子，藍藍的天上平飄着幾朵美麗的白雲。老師帶領全班同學去動物園參觀，同學們排着整齊的隊伍，唱着歌，高高興興地到了動物園。、

動物園裏有茂密的樹林，同學們首先看到的是猴園，小猴們在小山上望見同學們，高興地蹦蹦跳跳。猴爸爸坐在山頂上，一邊吃着蘋果，一邊樂滋滋地看着同學們，猴媽媽在石崖上站崗，小猴子們有的往山頂上爬，有的坐在山中間左顧右盼，有的在山後邊掛在石崖上吃蘋果，有的在山下邊鬧着玩，還有的倒掛在樹枝上盪鞦韆。小猴子們玩得可高興了。同學們看後也高興得不得了。

二年級動物作文 篇4

星期天，我在家裏找出幾根細鐵絲，按照書上的圖示，編成了幾隻小動物的樣子：一隻小兔子、一隻小熊和一隻小金魚。編成了，把它們掛在牆上，還真是很可愛呢！

你看那活蹦亂跳的小白兔，耳朵長長的，尾巴短短的，一身潔白的貓，像一朵朵美麗的雪花披在身上，可愛極了。再看看那小熊，胖乎乎的，四個爪子大大的，耳朵又圓又肥，真有趣！那小金魚就更漂亮了：它的眼睛鼓得大大的，尾巴就像輕盈的楓葉，好像在水裏游來游去看風景呢！

怎麼樣？我編的小動物很不錯吧！我還要製造更多的可愛的動物，把我的牆變成一個熱鬧的動物園！

二年級動物作文 篇5

前天下午，我去吃飯的時候看見我思瑩姐姐帶着一隻知了來了，當時我很害怕知了，然後景璇姐姐來了，她敢讓知了爬到她的手上，我看着它慢慢爬到了它的手上，然後慢慢的將它又放回去。我看着她那樣做，我也不那麼害怕了，我也讓它爬到了我的手上，我把它放回去的時候，它動了一下，我很害怕，趕緊跑開了。

我又出去觀察了很久，它有兩對翅膀，它叫的地方在它的尾巴那裏，它的腳有六隻，但是其中一隻腳受傷了，不能走路了，所以我把它放生了。

二年級動物作文 篇6

小時候，我蠻喜歡小動物的，媽媽給我買的小兔子，我都會很愛惜，可是每次都養不了幾天就死了，當時我很傷心，爲什麼每次養的小兔子都會死，也許我太小，或者不怎麼懂養小動物的`方法，媽媽就把死的小兔子給扔了.在媽媽扔小兔子的那時，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果長大的話，我一定養小動物.不管髒或者殘!

在我5歲的時候，我跟媽媽在路上撿到了一隻可愛的白地方咪，那時它很髒，但是我不嫌棄，因爲小時候我說過，我要養小動物，不管它怎麼樣!自從把地方領回家的時候，我就把它洗得乾乾淨淨的.讓爸爸媽媽不嫌棄這隻可憐的小貓，可是這隻小貓每次都不聽話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把地方從公園裏撿回來，繼續養在家裏，可是一個月都沒到，我上學回來，那隻地方已經丟了，我當時就哭了，這麼愛惜地方，爲什麼它還要跑?

又過了一年，有人送我一隻狗狗，我取名字叫hello，它是一隻京巴狗，深色的，本來的主人對它很好，因爲要出國了，沒發養了，所以就送給了我，我很想認真的養，我把本來主人給我的那些蓋片，洗澡巾，尿盤，毛巾……全都房在房間裏.可是沒養幾天媽媽就給她的朋友了，說她的朋友更愛狗，說我沒時間養，還要學習.可是……但是我已經放棄養狗狗的念頭了，因爲媽媽總是在我養狗期間把心愛的狗狗送給別人.我知道媽媽的想法，要我好好學習，不要把心思全放在狗狗，這個樣子會耽誤學習，可是我真的很想嘗試一下養狗狗的滋味，我現在長大了，不會把狗養死的，可是媽媽不聽.直到去年我又撿到了一隻貓，看起來是波絲貓，我養了很久，我媽媽似乎也好像喜歡這個貓了，時時抱着地方走來走去，還有時跟地方玩耍，可是最後還是不知道跑到哪裏去了，跟別的貓去玩了吧，我再也沒看見我的地方.如果有次機會讓我養狗，我一定會好好照顧它的!!

二年級動物作文 篇7

昨天姚森送我兩隻烏龜。我一回到家，發現烏龜的殼都是不一樣的。爺爺看見了，就把兩隻烏龜翻了一個面，我發現第一隻烏龜有十二個點，其中有四個點像蝴蝶。第二隻烏龜也有十二個點，這隻烏龜的點離得很遠，它不像蝴蝶。我觀察完後，爺爺就把我們去西衝撈的魚餵給烏龜，烏龜吃得很開心，我也很開心。

二年級動物作文 篇8

星期天，我們決定去野生動物園玩。

我們採用自駕遊的方式進行參觀。首先看到的是一種鳥，它的體型跟鴕鳥差不多，一羣羣地悠閒散步。這時，小表妹叫起來：“鴕鳥！鴕鳥！”我告訴她：這不是鴕鳥，它叫“鴯鶓”，而且它比鴕鳥跑得快。

我們一路走，先後看到豺狼、老虎等。最令我激動的是那四隻身軀龐大的熊。其中兩隻很像動畫片《熊出沒》裏面的“熊大”和“熊二”，它倆非常聰明，像人一樣坐在石板上，邊梳理毛髮，邊聊天。飼養員把胡蘿蔔扔向它們時，其中一隻反應靈敏，把頭一扭，一張嘴就把胡蘿蔔接住了。其餘幾隻好像對食物不敢興趣，我猜它們會不會想吃我們呢？我們嚇得趕緊開車逃跑了。

接着，我們碰到了駱駝，我們還沒搞清楚是怎麼回事，小姨就把窗戶給關上了。原來一羣駱駝和馬偷偷地想探進窗戶偷食吃，見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。

快到一點鐘了，馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎着車子來和我們打招呼，更有趣的是兩隻小熊進行了拳擊比賽，打得不分上下。接着，白虎們爲我們表演了節目，還鞠躬向我們祝福。

當然，我們還去兒童樂園遊玩。我玩得滿臉通紅，太興奮了！真捨不得離開，但大人們堅持要回來了，我們只得戀戀不捨地走了。