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實用的春雨二年級作文彙總九篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春雨二年級作文9篇,歡迎大家分享。

實用的春雨二年級作文彙總九篇

春雨二年級作文 篇1

都說“春雨貴如油!”看!

春雨就要來了!

天陰沉沉的,風微微吹着,過了一會兒風越來越大,燕子低低的飛着,小螞蟻忙着搬家,小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都趕着回家去。

不一會兒,下雨了,小小地、細細的、往下灑,下班的叔叔和阿姨拿着包頂在頭上,冒着雨和風趕回家,“噼裏啪啦~~”,雨變大了,樹搖得更厲害了,花草樹木好像美滋滋的喝着甜甜的春雨。

“滴答、滴答,”雨停了,小鳥出來了,天變的瓦藍瓦藍的。像是被誰擦過一樣,天上的雲變換着美麗多姿的圖案,好像是一片片大大的棉花糖。還有的像動物,有的像植物。

我深吸一口氣,哇~~,空氣真新鮮呀!

小樹們也好像喝飽了甘甜的雨水使勁得向上長着,顯得更嫩,更綠了。燕子又飛起來了。嘰嘰喳喳的叫着彷彿再說“雨後的天氣更美啦! ”

這場春雨下得真好呀!

春雨二年級作文 篇2

有一天,校園裏的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了,下雨了。我們高興的衝出教室門,終於感受到了期盼已久的春雨。站在雨地裏,春雨落到身上,我感到春雨綿綿的。啊!真舒服。我不禁地讚歎道,享受着春雨給我帶來的快樂。

春雨好比一把鑰匙,它在我們不知道的時侯,悄悄地打開了春天的大門。春雨,我想一定也是許多孩子期盼已久的吧!20xx年的春雨,爲孩子們增添了許多快樂。春雨不僅滿足了孩子,還給人類帶來了不少的好處呢!它路過草地,小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地,花兒頻頻點頭。好像在謝謝春雨,使它又有了一次生機。它路過柳樹,柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞,好像在爲春雨獻舞呢!它又路過了許多地方,那裏都充滿了生機活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門,使人間萬物都充滿了生機。啊!好一幅生機勃勃的景象!

我愛着這多姿多嬌的春雨!

春雨二年級作文 篇3

週六的清晨,細雨濛濛。往常喧鬧的小鳥們不知道躲到哪裏去了,四周顯得非常寂靜。收拾完畢,我們去西湖邊散步。

雨水落在雨傘上,雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠;雨水落在湖面上,湖面就綻開了一張張笑臉;雨水落在樹葉上,樹葉就洗淨了身上的塵埃。

我伸手抹去了臉上一滴調皮的雨珠,感覺到一陣清涼。漫步在上香古道上,環顧四周,雨幕給西湖披上一層輕紗。籠罩在輕紗下的花草樹木,一片生機盎然。

春雨啊,你就是生命的使者,你走到哪裏,生命就降臨到哪裏!

春雨二年級作文 篇4

窗外,輕風細雨,淅淅瀝瀝下個不停,我心理怦然響起抑揚頓挫的樂聲.

晨曦半山,露珠剔透,若隱若顯,雲霧中的細雨,讓人捉摸不透。

那無聲的春雨,下的是那麼少,它卻能給大地帶來春的氣息。莊稼是多麼盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露,滋潤着大地。它帶着歡樂和豐收,帶給希望和未來,,精心的澆灌着大地.於是,柳樹綠了,桃花開了,春回大地。

等待,無聲的細雨中等待,等待中已沉醉。小姑娘的心就象春雨初臨。

春雨二年級作文 篇5

清晨,我聽着窗外滴答滴答的小雨聲,迫不及待地起了牀。跑到樓下,看見門前的空地上已經有了許多小水坑,裏面冒起一個個小水泡。我真想把這些小水泡連起來,做成一串泡泡手鍊,送給我們合唱團的凌老師,可是當我蹲下來用手一碰,水泡就破了。其實我心中也有一個小小的水泡,但是我不敢去“碰”它。

看着門外的小雨點一個接一個地從天上落下來時,我真想變成一滴小雨點。

假如我是小雨點,我會滴到樹葉上,在嫩綠的葉片上跳優美的舞蹈,讓小夥伴們看到我的晶瑩透亮。

假如我是小雨點,我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯,滑到青青的草叢裏,在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。

假如我是小雨點,我會跳到泥土裏,在軟軟的土壤間打個滾,濺到媽媽的身上,讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。

假如我是小雨點,我會灑到小河裏,順着小河水流啊流,去看看山那邊的海是什麼樣子的。

微風一陣陣吹來,大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴,就像學校合唱團裏我和小夥伴們的二重唱,真好聽!

等會兒,我和我的小夥伴們就要出發去臨平參加天堂兒歌的決賽了,我心裏既激動又害怕。我真希望我能有小雨點那樣美妙的歌喉,能用最美的聲音來歌唱祖國,歌唱春天。

春雨二年級作文 篇6

春天的雨,是一顆生命的種子。

它把生命給了柳樹,綠綠的柳條就像用綠色紙做的風車的葉片,吹啊吹啊,吹走了冬天的寒冷;

它把生命給了喇叭花,紫紫的喇叭花就像一個大鐘,撞啊撞啊,撞來了春天的溫暖;

小草也得到了生命,看,小草像綠色的地毯。果樹也有了生命,桃花、梨花、都爭着要人們去觀看呢!

花得到的生命就更多了,有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨裏互相問候。

春雨二年級作文 篇7

春天的雨是一位魔術師,它能讓一切變得充滿了生機。

春雨跳入綠葉叢,“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中甦醒,舒展開自己的四肢,跳起了綠葉圓舞曲;春雨躲在花朵裏,“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地擡起頭,唱起了美妙的.歌;春雨跳進小溪裏,“撲通撲通”。融化了冰,小溪彈起了琴,彷彿在感謝春雨呢!

小朋友們笑着、跑着,來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉,看看彈琴的小溪。在春風中,在春雨裏做遊戲,開心極了。

春雨帶來了生機,帶來了一片片笑聲,帶來了一個生機勃勃的春天。

春雨二年級作文 篇8

和諧的春裏,我徘徊在一條小徑上,舉目張望,春的翠綠一望無際,不知不覺中下起了點點細雨,冰涼的水珠滴落到肌膚上,有些惋惜。

雨無聲無息地滴落到地面,打破了原有的寧靜,一陣風吹過,萬物都甦醒了。他們露出小腦袋,探望這美麗的世界。

雨還在淅淅瀝瀝地下着,透過明亮的眼眸,我看見了雨後的景象煥然一新,令人心曠神怡。

春天裏飄渺的細雨,定格了一幅春的畫卷!

春雨二年級作文 篇9

春雨淅淅瀝瀝地下着,我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘紡出的線,千條萬條飄落在大地上。

珍珠般的雨滴落在柳樹上,柳枝吐出了小小的嫩芽,隨着春風輕輕舞蹈。春雨灑在田地裏,禾苗伸直了腰,從土地中鑽出了它綠綠的小腦袋;春雨飄到小河裏,給無聲無息的水面畫上了數也數不清的小圓圈;春雨滴在我的手心上,涼涼的,那麼清爽,那麼溫柔。

淅淅瀝瀝的春雨是春姑娘的腳步聲,她的來臨給人們帶來了溫暖和無限生機。我情不自禁地喊道:“春雨,我愛你!”