當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 有關二年級跳繩作文九篇

有關二年級跳繩作文九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.49W 次

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的二年級跳繩作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關二年級跳繩作文九篇

二年級跳繩作文 篇1

今天,天氣晴朗。陽光明媚,小白,小黑和小新約好一起去公園跳繩。

三個好朋友來的公園準備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端,小新站在中間。小新叫道:一,二,三。開始,小黑和小白把繩子甩了起來,小新也跳了起來。

小新越跳越高,小黑和小白也越甩越有勁,小新爲自己高聲數到:一個,兩個,三個,四個,五個六個。小新十分起勁,越跳越猛。突然小新帥了一個嘴肯泥,身上沾滿了泥巴,貨像個泥娃娃!

小黑和小白見了,捧腹大笑起來,他們一邊笑一邊指着坐在地上發呆的小新說:哈哈哈!小新,你真像個泥娃娃!小新也笑了,而且還忘記了爬起來。

太陽西沉了,三個小夥伴手牽着手,要回家了。在路上,小白對小新說:記得洗澡哦!小新不好意思的笑了,到了分路口,三個小夥伴各道了再見就開開心心的回家了

二年級跳繩作文 篇2

一個天氣晴朗的早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個時候,他們聽見了一陣哭聲。原來是小兔貝貝在哭,小兔貝貝說:“我想和你們一起玩。”小豬說:“那你快和我們一起玩吧。”小兔白白說:“可是有條河,我過不去。”小猴皮皮想到了一個辦法,它說:“我家後院有塊木板。”小猴回到家,拿來木板,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨木板,順利地過了河,小豬把扣在樹上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿着,小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一隻小鳥在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。

二年級跳繩作文 篇3

今天下午,我們學校舉行跳繩比賽。我們高高興興地到門口排好隊伍,走到操場上,看見有很多人已經在練習跳繩了。羅老師也拿出了黃色長長的繩子,與羅艾菁的媽媽一起甩,我們也一個接着一個地跳了起來。

比賽開始了,我們一個緊接着一個往前衝。輪到我了,我看着就很緊張,直接往前衝一跳跳過去了,我開心極了,但是當我回過頭的時候,看見我後面的小朋友摔倒了,而且鞋子也掉了出來。我心裏很着急,就怕這場比賽輸定了。時間越來越短了,小朋友們跑得也越來越快了,絆倒的同學也越來越多了。

聽到哨子的聲音我們停了下來,後面的同學也都跑到前面來了,都在問第幾名呀第幾名呀!羅老師告訴我們是倒數第二,聽到這個消息我們都很傷心。

二年級跳繩作文 篇4

一個陽光明媚的上午,小豬呼嚕嚕和小猴皮皮在一棵大樹下跳繩。可是隻有一根跳繩,怎麼辦呢?突然,小豬呼嚕嚕想到了一個好辦法,他先把繩子一頭系在樹上,然後把另一頭抓在手上,讓小猴皮皮的中間跳。

忽然,他們聽到了一陣哭聲,原來是小兔貝貝也想來玩,可是一條小河擋住了她的去路怎麼辦呢?小猴皮皮眼珠一轉,想出了一個好辦法。只見他找來一塊木板,叫小豬呼嚕嚕和他一起來把木板架在河面上。很快,木板架好了,小兔貝貝順利地過了河。

小猴皮皮把系在樹上的繩子的一頭解開,讓小豬拿着,另一頭自己拿着,讓小兔在中間跳,一隻小鳥飛過來,唱起了動聽的友誼之歌。

二年級跳繩作文 篇5

今天下午,我們一年級的小朋友在操場上進行了一場緊張激烈的跳長繩比賽。比賽前金老師爲了讓我們放鬆一下說,給大家按摩一下,老師在小朋友們的肩膀上捏了幾下,真舒服呀!

比賽開始了,小朋友們緊張極了,可是甩繩的羅老師比我們還緊張呢,開始小朋友們還是很有秩序地接長龍一樣的跳着,可是跳着跳着大家就亂起來了,配合得也不夠好了,有的絆到了長繩,有的閃得不夠快,繩子打到屁股上了,還有的小朋友鞋子都甩出去了,最後我們只跳了188下。我們的成績很不好,辜負了老師和家長們的期望,但是我們會繼續努力練習,爭取在下次的比賽取得好的成績!

二年級跳繩作文 篇6

盼呀盼呀,盼望已久的跳繩比賽在區政府廣場拉開帷幕,大家摩拳擦掌。

比賽開始了,我先跳,先慢吞吞地跳,大家都爲我加油。我馬上加速,不過一分鐘好像跟我過不去,我只跳了五十九下。到戴含娜跳了,她跳的非常快,像兔子一般蹦蹦跳跳,一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下,時間到。最有趣的要算章凱悅,他在比賽場上跳來跳去,像一隻笨重的企鵝。有的像綵帶,有的像一隻豬,還有的像……

比賽結束了,孫嘉蔓第一,戴含娜笫二,第三名是朱恆廣。看來我要多加練習了。

二年級跳繩作文 篇7

上週三是金小夏季運動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。

我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是範欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

二年級男生第一批到達比賽場地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很着急。終於,二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

我心裏一點兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心裏想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結束了,我一口氣跳了141個。

週五成績出來了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的.跳繩證書。範欣還說她能在一分鐘跳203個呢,但比賽時用了兩口氣才跳了130個,不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了,我纔不信呢。我要繼續加油。

一年級時,我跳繩全班倒數,現在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!

二年級跳繩作文 篇8

星期一,我聽老師說:“學校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

後來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習了。星期二下午我就練習,第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞後,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員儘自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準備明天比賽。

星期五下午,同學們來到學校後,聽了校長的安排,我們迅速的來到了後院操場。這時,臺下亂成一團,像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續續的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍着,想一隻開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學們大聲呼喊着;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發現,別人比我跳得多!

雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記着:失敗是成功之母!

二年級跳繩作文 篇9

12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。

比賽開始前,馬老師把衛生和紀律說了一下。比賽開始了,首先上場的是三年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級,他們也不甘示弱。啊!該我們班了,我的心砰砰的跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個人取得了好成績,我才鬆了口氣。

我們的老師也跳繩。這回,一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,爲了不讓衣服挨着地,我乾脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心裏美滋滋的……

今天雖然我沒有上場,但是我心裏很開心,因爲我幫助了老師快樂了自己。