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關於二年級遊戲作文3篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的二年級遊戲作文3篇,歡迎大家分享。

關於二年級遊戲作文3篇

二年級遊戲作文 篇1

今天,老師要讓我們玩拔蘿蔔,你知道怎麼拔蘿蔔嗎?今天就讓我帶你們一起去拔一次與衆不同的蘿蔔吧。

拔蘿蔔的遊戲規則是,兩人一組,其中一個人當蘿蔔,另一個人當拔蘿蔔的人,拔蘿蔔的人不能用手碰蘿蔔的其他部位,否則就犯規。

遊戲規則一講完,同學們就紛紛舉起雙手,陳和豪自告奮勇地走出來,好像在說:我這麼壯,誰也別想把我拔起來,黃騰也不甘示弱,心想,不管你多壯,我也能拔的動。遊戲開始了,陳和豪一屁股坐在地上,好像在說,想把我拔出來,門都沒有,黃騰用出了九牛二虎之力,可是,陳和豪還是紋絲不動,穩如泰山,黃騰只好叫德桂來幫忙,他們兩個商量了一下,決定一人拔一隻手,最後,他們兩個用盡力量,把陳和豪打敗了。

這個遊戲讓我明白了,團結的力量是無窮的.。

二年級遊戲作文 篇2

上課了,我們走進教室,看到黑板上畫着一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看着這美麗的小姑娘,好像少了點什麼。老師走進來了,神祕地問:“同學們,今天我們一起來做遊戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

老師又問:“請你們認真觀察黑板上的小姑娘,你們發現了什麼?”同學們議論紛紛。突然小斌站起來說:“老師,我發現了這個小姑娘少了鼻子。”於是老師就說:“你們願意幫助她,給她畫個鼻子嗎?”“願意!”大家興奮地齊聲高喊。

遊戲開始了,小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方,然後用一塊布把他的眼睛矇住,讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向,竟然朝着與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下,他才轉過身,小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下,惹得同學們哈哈大笑。

同學們一個一個輪流上去畫,有的把鼻子畫到了嘴邊,有的把鼻子畫到了頭頂上,有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了,就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

下課了,同學們還沉浸在歡樂的海洋裏。

二年級遊戲作文 篇3

星期四早上,我們最後一節課是課外活動,有趣的老鷹捉小雞遊戲作文。到了最後一節課,大家都很高興。來到操場上,我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。遊戲開始了,“老鷹”閃着兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲,腳下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲,一隻“小雞”只顧着笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進攻,最後還是把這隻摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意,一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞遊戲,因爲它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣!