精選二年級滑雪作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的二年級滑雪作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級滑雪作文 篇1

假期的一天，我非常高興，因爲我和劉文昊哥哥一起去嵩山滑雪場滑雪了。

滑雪場的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩着滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是隻有幾個人滑的很好，速度非常快，姿勢優美， 左一跳、右 一躍，象活潑可愛的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經常摔倒，順着山坡往下滾。

起初，我和哥哥都不會滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學會了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒有哥哥學的快，教練教了比較長的時間，我 纔會滑雪。滑雪要彎腰，滑雪板呈八字，兩腳往外就是剎車；滑雪板板尖平行，不超過肩就能很快的滑行。

學會滑雪後，我從200m遠的山坡上往下滑，駕馭着滑雪板，時快時慢，順利的到達山坡下，滑的真開心。

二年級滑雪作文 篇2

2月16日，正月初七，上午八點爸爸叔叔帶我和妹妹去蓮花山滑雪場滑雪。我們開車進入滑雪場後，山的下面幾條雪白的滑雪道在陽光下特別漂亮，我心裏也特別高興。

這時有一位叔叔走過來，他帶我們先去穿滑雪服、換滑雪鞋，然後給我們每人發一副滑雪板、一雙滑雪杆。爸爸給我和妹妹請了一個教練，教練先帶我和妹妹在雪場的平地上練習基本動作，我們認真地聽着他的講解，並跟他學習每個動作。要在平地上練習了，妹妹不敢滑，因爲她還小，叔叔就帶她去玩了。我和教練在平地上滑了幾次，教練說我滑的不錯，可以到小坡上練習練習。我跟着教練在小坡上滑了三次，教練就帶我去了初級道，教練在前我在後，他陪我滑了一次，對我說：“你滑的不錯，今天就練到這裏吧，可以自己練習了。”

教練走了之後我和叔叔坐了一個像纜車似的一個東西坐到了半山腰，下來的時候一鬆手就下來了。我雖然摔了一跤、有點害怕因爲半山腰很高，但是我滑下來以後卻覺得很好玩很有趣、一點也不害怕了。後來我一點一點的往高走，直到最後我叔叔讓我別再往上爬了我才停了下來。天越來越黑、越來越冷爸爸對我說：“我們回家吧！”我們說：“好吧。”

今天我玩得特別開心，如果下次還有機會來滑雪我一定還來。

二年級滑雪作文 篇3

有人喜歡踢足球，有人喜歡玩電腦，有人喜歡看書……可我和他們的愛好都不同，我的愛好是滑雪。

每當我來到滑雪場時，就會感到無限的興奮與激情。

我的媽媽就是我的滑雪教練。有一次，媽媽帶着我和小夥伴到亞布力滑雪場滑雪，我通紅、歡喜的'小臉兒上閃着光芒。來到這天然的滑雪場，我驚歎不已。我對這裏很好奇，一會兒左看看，一會兒右看看，這裏人山人海，分兒童區與成人區，兒童區有無數活潑的孩子們在滑雪，成人區有無數朝氣蓬勃的成人，我迫不及待地衝進兒童區與我的小夥伴滑起雪來，滑了一會兒後，我提出比賽，小夥伴說：“想比賽？”“對。”我回答。說完，我們便準備比賽，原本很隨意的娛樂運動有了節奏，只見小夥伴整好雪具，擺開架式﹔我也不勢弱，做好了飛奔的準備，我們齊聲喊：“預備—開始！”我們像燕子一樣，輕盈地向山下衝去，只聽耳邊“呼呼”的風聲掠過，這時周圍的小朋友們看到我們的比賽，停下了雪仗，大聲喊：“加油！加油！”有的人還舉起雪仗在空中揮舞，滑雪場頓時沸騰起來，看到這麼多人爲我們鼓勁，我加快了滑雪的節奏，飛快地搖着雪仗，衝向山下，我和小夥伴幾乎同時滑到了終點，山上山下響起了熱烈的喝彩聲，我們互相笑着﹑喊着﹑叫着，感到無比刺激﹑興奮。

這項運動鍛鍊了我們的勇氣和力量。