【精品】年後二年級作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的年後二年級作文7篇，歡迎大家分享。

年後二年級作文 篇1

二十年前，爸爸爲了我能夠受到更好的教育，便把我託付給了在美國工作的阿姨，經過二十年的努力，最終，我成爲了著名的作家。今夜雨聲滴答，我不禁思念起了闊別已久的故鄉，那一條條寬闊的道路，還有我的同學、親人，不知故鄉變成什麼樣了。最後，我便在便攜電腦上購買了機票，準備回到故鄉。

第二天，我回到了杭州——我的故鄉。啊，大街真整潔呀，路面上沒有任何垃圾，路邊優雅別緻的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛着無尾氣工交車，人們在路邊行走，秩序井然。路邊的大廈也採用了高科技建築材料。看着這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。

我走過熟悉的慶春路，來到了我所住的小區。呀，小區全變了！綠色的草坪中，一棵棵大樹茁壯地生長，一朵朵小花鑲嵌在草坪中，中間還有一條石子路，我沿着彎彎曲曲的石子路向前走，便來到了足球場，孩子們正快樂地嬉戲着，他們又蹦又跳，非常活躍。

再往前走，我看見了一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流着，岸邊的柳樹畫着粼粼的波紋，魚兒成羣結隊地遊着。我走過小橋，便來到了涼亭邊，亭邊還有許多健身器材。機器保姆攙着老人散步，老人也高興地聊着。我一下子認出了在打太極拳的老奶奶。“媽！”我興奮地喊，淚水奪眶而出。媽媽指着石子路，說：“快上樓吧，同學都在等你呀！”

我到了家，我的家變得乾乾淨淨，漂漂亮亮的，令人十分舒暢。廚房中，勤勞的機器保姆正在做點心，一看到我邊熱情地打招呼。我來到了客廳，白髮蒼蒼的老父滿面笑容。同學們圍着圓桌高興地談着，吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開心地表演着，章文燁也來了，她還是像二十年前一樣有活力，能看到她們，我太高興了！

我和大家一起吃午飯，說着二十年裏的經歷，不知不覺便度過了快樂的一天。

啊，家鄉真好，有美好的環境，有親人和朋友，我不要去美國了，我要留在杭州，爲家鄉做貢獻！

年後二年級作文 篇2

窗外陽光正好，秋天的北卡羅來納州景色宜人，但此刻我卻無暇欣賞。轉眼間，二十年就過去了，再次回到故鄉會是什麼樣呢？我一邊處理公文一邊想。

此時的我已經30歲，還依然保持着小清新的風格，梳着馬尾辮，似乎如此打扮的我才能留住時光，留住青春。我由美國耶魯大學碩士畢業，從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福，有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈發思念故鄉，希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

思量間，我已登上飛機，從美國北卡飛往故鄉中國深圳。我難以想象出二十年後的深圳會是什麼樣子的。

下了飛機，迎面而來的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化着，而我只能接受這種改變。

從機場出來，我順道就去探望我的母校——南外。進了校園，發現南外已變了許多許多，教學樓已經刷上了白白的外漆，大堂也整潔了很多。走進我曾經的教室，我驚奇地發現，教室並沒有太多的改變，只是擴大了點兒。再走到操場，中間綠茵茵的足球場，已不是昨天的面貌了，跑道也變得十分智能，能夠調節長短，寬窄，地面材料等。總之學校的變化不是特別大。在學校還有一些人曾教我們知識，告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。

老師們都已經蒼老了好多好多，臉上也幾乎都佈滿了皺紋，牙齒也都快掉光了，視力也不如從前了，聽力也下降了。感覺已經不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀，不禁感嘆：人面不知何處去，落葉依舊隨秋風。

當車駛離校園，旁邊這塊地就是當時我家居住的地方，如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山，以及鬱鬱蔥蔥的榕樹。故鄉變了太多太多，變得我已經不認識了。記得曾有詩云：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。我大概就是那個不知從何處而來的客人吧！

年後二年級作文 篇3

看着家鄉這麼美，突然，腦海裏出現了三年前家鄉的景象：三年前，家鄉的路非常窄，都是泥巴路，颳大風時，塵土飛揚，空氣非常差。

那時人們都不重視環保，也不愛護身邊的環境。因爲人們經常砍伐樹木，路邊的樹木不斷減少……這都是人們不愛護環境造成的。

隨着環境越來越差，有一天，人們終於認識了環保的重要性，一點點地保護。愛護家園。現在修了寬闊。平坦的馬路，周圍種上了一片片綠油油的花草樹木。

如今，我們有這麼好的環境生活，多麼幸福呀！我們要保護環境到底，讓家園永遠這麼美麗！

年後二年級作文 篇4

朋友：

你好！

記得我是誰嗎？我是60年前的你，想必現在，你已是從一個天真的小孩子變成了白髮蒼蒼的老人了吧。歲月實在太可怕了，對吧，不過，也有美好的歲月吧，就像20xx年10月21日的生日晚會，那時的你六年級，你就在那時，過了一個最高興的生日會，還記得嗎，一張張開心的笑臉，一個個滑稽的節目，寫下了感人的故事。

“十三歲，飛翔遨遊的心”，當那時，心飛的時候，給你寫下了這段記憶，也許你現在已用不着它，但請你永遠不要忘記，不要忘記你那傻傻的同桌DD陳依莉，別忘了三劍客DD什麼壞事都明知故犯的曹思遠、經常“發瘋”的陶淵宙、時而溫柔時而緬甸的大頭徐俊，“才女”周潔、張悅，連續四年的班長吳輝映，有娘娘腔稱號的姜斌斌，十足的非洲人倪超倫，個子矮小身手靈活搞笑的老賊嚴成學，歪主意超多的'王莉，做事明顯的黃穎，文靜的金佳蕾，笑口常開的徐鵬捷，無名小卒張金燕，玩美人計的王享軍，做事亂來的李安娜，眼睛爆大的錢曉，還有張俊、徐越鋒、程維軍、周鑫、郭鎮濤、徐儲健、毛瑞健、唐笑東、石偉、李斌、顧東韻、王逵恆、陸麗、陶仁芳、胡藝霞、李意意、徐衢萍、胡佳明、周欣晨、李旭、張佳倫，最後是新來的兩位，王志成和何定飛。

忘不了，那些熟悉的面孔，那些天真、活潑、可愛、瘋狂、認真、憂鬱、高興、悲傷…的臉，是吧？

年後二年級作文 篇5

二十年後我的家鄉將會變成大城市，我的家鄉隨處可見太陽能發電板。我的家鄉人人都開智能多功能汽車。那種智能多功能汽車不用人們駕駛，全靠城市交通指揮中心的一個程序操控，這樣就不會發生交通事故了。現在世界能源危機，然而這種汽車的主要特點就是環保，它的主要能源就是車頂上的一支引雷針，每次一打雷它頂上的引雷針就回吸收雷電。把雷電儲存在一個電箱裏，那個電箱可存儲5500000伏的超高壓電。如果不打雷，車頂上還安裝有太陽能吸電板，邊走邊充電。

年後二年級作文 篇6

大家都知道我們現在的校園是非常美的，可你想不想知道二十年後的校園是什麼樣的呢？那就請跟我一起來參觀吧！

二十年後，走進我們的校園，到處都是鳥語花香，綠樹成陰。下課鈴響了，優美的音樂從廣播室裏飛出來，同學們一個接一個的從教室裏飛奔出來，向操場跑去，一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起，同學們飛奔上去，盡情地玩耍着。陽光下，同學們的笑容猶如綻開的花朵，開心地笑着。上課鈴聲響起來了，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨着新科技的發展，教室裏整齊地擺放着智能課桌，同學們可以坐在課桌上學習，只要你對課桌說要什麼書，課桌的屏幕上就會出現那一本書，老師講課的內容，全部展現出來了；假如你缺課，課桌會自動記住學習的內容，下次你只要說“補課”，就可以補回你沒上的內容，不需要老師來幫你補課了；課桌還能自動調節溫度，在炎熱的夏天，它能釋放冷氣，讓你上課非常舒服，在寒冷的冬天，它還會釋放暖氣，讓你感覺很暖和；課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣，如果你不改正，椅子就會自動往後面退，直到你改正爲止。教室裏早已看不到許多老師的身影了，都是孩子們自主地在教室裏學習。

同學們，參觀完二十年後的校園，你是不是覺得很神奇，讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧！

年後二年級作文 篇7

10年後的我將是一名畫家和音樂家。

今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀衆朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈着鋼琴。彈完以後，觀衆們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家讚不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，幹得不錯，不錯！”許多記者採訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！

當我開着車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住。”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜誌。就睡了。

我認爲當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！