做文明小學生作文

怎樣做文明人?文明人便是，不說髒話，不去惹事，愛護環境，節能減排。下面是本站小編收集整理的做文明小學生作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　範文一：做文明小學生作文

做文明市民 周瑩瑩 星期六，爸爸帶着我去奶奶家，奶奶家離我家很遠，每次去都要坐公共汽車。我們來到汽車站，左等右等終於開來了一輛空車，大家上去後正好是一人一個座位，坐下後爸爸給我講故事，不知不覺車到了下一站。一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，這時爸爸急忙站了起來說：“大娘您坐這兒。”爸爸急忙把老奶奶攙扶到自己的座位上。我想爸爸站着多累呀!爸爸爲我、爲我們這個家整日工作，我越想越不是滋味，紅着臉站了起來，讓爸爸坐在了我的座位上。通過這件事，我也養成了助人爲樂的好習慣，同時我也爲有這樣的爸爸感到驕傲。我想：作爲大慶人，無論大事小事都要體現出大慶人的文明素質。讓我們從你我做起，從現在做起，投身到創建文明城市中來，爲大慶的文明建設作出一點貢獻。

　　範文二：做文明遊客

一天,小猴孫小聖,蹦蹦跳跳的來到了植物保護區。孫小聖來到裏面,只見它翻了一個筋斗,跳到一個石塊上，做了一個向遠處眺望的動作，這些被管理員胖胖看到了，他很生氣的說：“你不該跳到石塊上，這樣很危險的。”可孫小聖不理。

孫小聖又來到了兩個天柱旁，用腳勾住柱子，拿出一枝毛筆，在牆上定出了孫小聖到此一遊，這一切都被胖胖看見了，一把拉下他，語重心長地對他說：“你應該愛護環境，不能隨便的亂畫亂寫。”小聖慚愧地低下了頭，又摸了摸腦袋。這時太陽公公笑了，小鳥又飛來了，好像在說：“胖胖，你說得對!”

孫小聖拿出橡皮，把寫的字一一擦掉，還高高興興地說：“我們人人都應該做文明遊客。

　　範文三：同做文明人

親愛的爸爸媽媽:您好!你你們想做一個文明人嗎?如果想那就和我一起大手拉小手吧!我們先從一小步開始。不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，尊重老人.......更詳細的在下面。要想做個文明人，要有高素質，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處是的親切，是見到師長的問好，是一不小心撞到人的一聲道歉，是自覺將垃圾扔進垃圾箱的舉動。文明是一種品質，也是一種修養，更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。爸爸媽媽你們聽懂了麼?禮儀就在我們身邊，讓我們重視禮儀。及時改正不文明禮儀的行爲。只有這樣，纔會有風度，有教養的文明人。讓我們把文明禮儀永記心頭，永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來做一個文明人，有素質有品質。讓我們我們把文明，傳遞給世界各地的每一個人。讓我們爲祝願做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

　　範文四：做文明好少年

今天，我們二年級的學生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的遊戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，週一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：“老師好!“老師走的時候要說：‘老師，再見!”進老師辦公室要先敲門，經過老師同意再進去，如果門是開着的，要打“報告”。不能隨意翻動老師的物品，如果老師在說話，請老師說完後自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。

通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學校裏要尊重師長，我以後要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。

　　範文五：我做文明小使者

我做文明小使者，每當我乘車時看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開心地笑了。

我做文明小使者，當我看到小區裏到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時，我主動去清理乾淨，保持小區的環境整潔，看這乾乾淨淨的小區，雖然我累得滿頭大汗，心裏卻很高興。

我做文明小使者，如果在學校我發現同學遇到困難，我會毫不猶豫地去幫助他，使他沒有煩惱。只有同學都快樂，我才能感到更快樂。

我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。

我做文明小使者，如果發現有的小朋友在草地上玩火，我回去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎麼辦呀!”

我做文明小使者，我要好好學習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行爲傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。