【精選】荷花二年級作文彙總六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的荷花二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花二年級作文 篇1

聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應領我一起去看荷花，心裏真有說不出的高興。

一進園門，呵，好多的人啊！人們一羣兩個一夥，像是潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點頭致意。花壇裏的鮮花，爭芳鬥妍。在陽光的照耀下展示着嬌美的容貌，逗引着蜜蜂和蝴蝶在這裏翩翩起舞，然而這些已經不足以吸引人們了。

盼望已久的荷花池終於出現了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到了荷花池邊。啊！我被這美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身着綠色的舞裙，在微風吹拂中翩翩起舞。

荷花二年級作文 篇2

清麗的荷花。美麗的水中芙蓉。“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中，無疑是“萬綠叢中一點紅”。她清麗脫俗，如一名仙子漫步在水中，用蓮葉托住她的腳一般。

荷花，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她純潔、可愛的樣子，是那麼美麗，那麼自然。

荷花，她藏身水中，水爲她淨化身體，純潔的水與純潔的花，是多麼匹配的朋友呀!

脫俗，是她的本性。秀麗，是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人，她卻不知，永遠那麼天真。

我喜愛她的純淨，她的脫俗，她的.清麗，她的可愛，在我心目中，她是一個誰也替不了的仙子。

荷花二年級作文 篇3

每當我讀到楊萬里詩人寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩時，我不禁想起小舒家的一池荷花。

走進他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的衝得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長大的綠浮萍；還有新發出來的荷葉，才露出尖尖角呢！小動物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來把它當作運動場，蜻蜓飛來把它當做停機坪，小魚游過來把它當成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個調皮的孩子在搖籃裏打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無間，像是幾個好朋友在說悄悄話呢。

荷花真是千姿百態，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了，就像一盞圓盤似的檯燈。仔細地看，它那粉紅的花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒。花蕊中間有個黃黃的、小小的蓮蓬。那裏面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發出陣陣香味，沁人心脾。

荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想着想着，我不禁陶醉了。彷彿自己就是一朵很美很美的荷花。

荷花二年級作文 篇4

碧滴的鮮嫩菜葉，頗似荷塘中的片片荷葉，漂浮於“池水”——菜湯之上；菜葉間偶爾露出幾條頑皮的“魚兒”——粉條；火紅的辣椒油在“水面”上盪漾出一圈圈華美的漣漪，宛若一朵朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傾世荷花。初一端上桌，熱氣騰騰，香氣撲鼻，頗有“一池荷花煙雨中”的朦朧、迷離之境界……

這是什麼呢？毫無疑問，這就是安陽四大特色名吃之一——扁粉菜！

說起扁粉菜，至少在安陽是家喻戶曉了。理由爲何呢？隨便問上個安陽人，他（她）都會自豪地告訴你：“當然是因爲好吃了！不吃扁粉菜，那可是人生一大憾事啊！”

由此可見，扁粉菜在安陽人心目中的崇高地位了。清晨，走過街頭巷尾，絕對能夠聞到那陣陣誘人的香氣，那就是扁粉菜香呢！幾乎沒有幾個人能抵擋這香氣的猛烈“攻勢”，紛紛停下腳步，來到店中，點一碗扁粉菜後，興奮地等候美味的到來。片刻功夫，香噴噴、油滾滾的扁粉菜就上桌了！辣椒的火紅，菜葉的翠綠，嫩白的豆腐，金燦燦的油花，令人食慾大動！“譁——”輕輕吸入一縷粉條，閉上眼，細細品味——辣椒的麻辣，豆腐的清香，湯水的濃香，青菜的爽口，許多味道匯在在細長的粉條上。初入口，鮮滑爽嫩的感覺令人怦然心動；細嘗，湯汁滿溢於口中，香而不膩，淡淡的辣伴着濃濃的香在口中盪漾開來；品畢，齒頰留香，菜香以及湯汁的鮮香在脣齒間繚繞不絕……“扁粉菜真是名副其實的色香味俱全啊！”很多吃過它的人都這樣感嘆，“吃過一次後忍不住想吃第二次啊！總之一個字——香……”

這樣令人回味無窮的扁粉菜，真是讓人不得不愛呀！

荷花二年級作文 篇5

“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”一年級上學期，我背過了《江南》這首詩，我知道這是寫荷花的，可我還從來沒有見過一羣小魚兒圍着荷花游來游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好啊！

一個星期六的下午，爸爸終於領我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園裏有噴泉，還有兒童遊樂區。我們先來到噴泉邊，那噴泉和着音樂的節拍，忽上忽下，真有趣！然後，我們又沿着小路來到遊樂場，我坐在鞦韆上，盪來盪去，真好玩。

河邊是一個小廣場，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄杆上玩。我走到河邊一看，好大一片的荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個蓮蓬。“荷花怎麼沒開啊？”我問爸爸。爸爸說：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮豔的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。

小魚，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩《江南》裏面的場景嗎？“我知道《江南》詩裏的意思了！”我衝着爸爸喊道。

是啊，生活處處皆詩意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”

荷花二年級作文 篇6

夏天的攬秀園，是荷花的海洋，大片大片的綠色映入眼簾。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香，令人心曠神怡。

你瞧，這一池的荷花多美啊！有白的，有粉紅色的，還有黃色的呢！白色的像雪，粉紅色的像彩霞，黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子後面，只露出了半張臉，像個害羞的小姑娘，有的荷花從荷葉中探出腦袋來，像個亭亭玉立的小姑娘，有的芽苞初放，像個睡美人正呼呼大睡，一陣風吹來，荷花好像正在翩翩起舞，美麗極了！你看，把荷花襯托得這麼美的是什麼呀？哦，原來是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的，它們你不讓我，我不讓你，好象在說：“看我比你高！”“你看我的衣服多綠呀！”一陣風吹來，荷葉們隨風搖擺，像一把把小傘，爲小魚們遮風檔雨。

一朵朵鮮豔的荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的晨霧沐浴下，顯得更加清秀，荷葉上撒着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，真是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來了一聲聲小青蛙的叫聲，很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲，一條小魚從荷葉下穿梭而過，越遊越遠，直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來飛去，時而快，時而慢，時而高，時而低，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……

看着一池的荷花在微風中擺起了優美的舞姿，跳起了美妙的舞蹈，我彷彿也在舞蹈，跟荷花們一起舞蹈……