【必備】二年級作文300字九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

我喜歡冬天的雪花，在人們入睡時，悄悄優雅地飄灑下來，給大地披上了一層白衣。我喜歡那純潔的顏色，我喜歡它們飄灑時的淡雅無聲。

我喜歡在春日暖暖的陽光中踏青，那柳梢尖尖的小芽兒、嫩嫩的黃綠色中包裹着一點淡淡的粉紅，小草似乎被吵醒了，它好奇又小心地探出頭來，爲大地增添了一抹綠色。

我喜歡夏日中鬱鬱蔥蔥的樹木，它們不畏酷暑，在炎炎的陽光下，毫不畏懼的張開枝條，給夏日增添了一抹涼爽，給遊人送來一份清涼。

我喜歡秋日中紅紅的楓葉，在生命調零之際，它們披上鮮豔的外衣，隨着秋風搖搖晃晃地飄落到大地，給大地一個深情的吻。它們有的緊攥一團，像一個拳頭；有的舒張着葉片，像一個手掌；它們在天高氣爽的秋日中唱起了沙沙的讚歌。

我也喜歡夢，喜歡夢裏奇異的感覺。我總是夢見自己能飛，飛出了地球，在太空中飽賞着美麗而神祕的地球；我夢見白色的駿馬在飛馳，發亮的鬃毛在風中呼呼作響；我夢見菊花如海，完全沒有邊際；我最難忘記一隻雄鷹載着我飛翔，讓我充分領略到祖國的大好山河。

我還喜歡……

二年級作文300字 篇2

今天，老師佈置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”爸爸說：“現代科學技術科可發達了，發明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便。”我疑惑不解地問：“爸爸，你們那時候又是怎樣生活的呢？”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現在這麼舒服，熱水器，電燈。”我打破沙鍋問到底：“爸爸，你們那時怎麼收割吃的呢？”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現在有了收割機嘟嘟的開着，農民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來了豐收的喜悅和無限的希望，這些科技的發展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜。”

啊！科技發展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！

二年級作文300字 篇3

老師說，人一但有了夢想，就有了追求的目標。我的夢想並不大，就是希望我的字能夠得到老師的認可。

一年級的時候，我寫字很不認真，每次寫作業的時候我心裏就特別着急，很想快點兒把作業寫好，然後去找朋友玩，久而久之就養成了壞習慣，所以現在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的。

記得又一次，老師佈置的作業很少，我就耐着性子認真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然後找對筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。於是，我認認真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細端詳着我的字，咦，原來我寫的字也不賴嘛！我頓時信心大增，我就再接再勵，爭取把字寫得一個比一個好。第二天，講評作業的時候，老師當着全班同學大大表揚了我：“我班學生寫字進步很大，獎勵三顆星星，下次繼續加油！”我的心裏真是樂開了花，終於得到老師的表揚了。我明白了，認真努力地付出終將得到回報，我要繼續努力。

二年級作文300字 篇4

金沙灘在青島，它是一個海灘，旁邊是大海。

去那裏的人可多了，有游泳的、玩兒沙子的、玩兒皮球的……人非常多，去那裏的人大部分都是游泳的。今年暑假，我們一家人還有爸爸的戰友一起來到金沙灘遊玩，一起來金沙灘的共有十二個人，其中有一個哥哥和兩個小弟弟。看到金沙灘真的名副其實，這裏的沙子如黃金，太陽光照在金沙灘上，閃閃發亮。這裏的海水清澈無比，遠遠望去，大海和天空連在了一起，景色十分壯觀。我們來到金沙灘上，脫掉鞋子，光着腳丫，走在沙灘上，沙子軟軟的、細細的，舒服極了。沙灘上還有許多的貝殼，貝殼的花紋各種各樣，十分美麗。我們在沙灘上一會兒撿貝殼，一會兒堆沙子，好玩兒極了。我們在沙灘上玩兒夠了，就拿着救生圈和大人們一起下水游泳，海水涼涼的舒服極了。在游泳時，我還不小心喝了幾口海水，原來海水是鹹鹹的。

青島的金沙灘真是一個好地方，我愛你——金沙灘。以後我還會去的。

二年級作文300字 篇5

在人們不知不覺間，秋姑娘悄悄地，悄悄地來了。秋姑娘帶着一籃魔法楓葉，乘着一縷涼涼的秋風來到了人間。

秋姑娘來到了山坡上，她把魔法楓葉往天上一撒，大地頓時由綠轉黃。可愛的蘋果娃娃羞紅了臉，它們有的向秋姑娘打招呼，還有的躲在樹媽媽的枝葉裏，好像在和秋姑娘捉迷藏呢！黃澄澄的'梨先生就更趣了，你一看就知道他一定趕着夜路大老遠跑來地，看他身上晶瑩剔透的露珠就知道了。美麗的菊花仙子在一旁早就耐不住了，她們對着秋姑娘綻開了迷人的笑臉，一簇簇菊花白的如雪、粉的如霞、紅的似火……把秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。

秋姑娘來到了田野裏，秋姑娘是一個愛美的女孩。她送給麥穗爺爺一件金黃色的外衣，麥穗爺爺對着秋姑娘頻頻點頭表示感謝。秋姑娘又給高梁先生一套火紅的西裝，把高梁先生打扮得如初升的太陽般火紅。

秋姑娘又來到了池塘邊，小魚兒們看見秋姑娘一個個都興高彩烈地躍出水面衝着秋姑娘問好，還有幾隻小魚搖頭擺尾的衝着秋姑娘吐泡泡呢！小青蛙要抓住秋天這短暫而又美好的時光加緊挖洞，好準備在冬天舒舒服服地睡大覺。

這就是秋天，秋姑娘給大家帶來了一份豐收的大禮！

二年級作文300字 篇6

我是一名集郵迷，每當發現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就爲這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。

我非常喜歡去門衛，因爲那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引着我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。

回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學有沒有拿老師的郵票。”同學們異口同聲的說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節課說的什麼事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸着我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。

這就是令我害羞的故事。

二年級作文300字 篇7

俗話說：“不當家不知柴米油鹽貴。”今天爸爸做主讓我當一天一家之主，負責今天的午餐，媽媽鄭重的把這一天的伙食費交到我手上，我攥緊這一天的伙食費鄭重其事的點點頭，表示們問題，我肯定能辦好這件小事。

所謂“新官上任三把火。”我充滿了幹勁，決定午餐絕對以一己之力做到最好，不能比爸爸媽媽掌管的時候差呀。我去超市裏買了一卷保鮮膜，打算用家裏的剩大米做一頓經濟實惠的午餐，剩下點錢，嘿嘿，我可以偷偷藏入我的存錢罐。

回到家，我先熱上米飯，等到熱騰騰的米飯好了，關掉電飯鍋，首先將米飯糰成圓形，略略壓扁，再做成三角形，趁着米飯熱乎，將米飯捏成三角形，再用保鮮膜裹上捏好塑形，鍋加熱後轉小火不放油，把飯糰放鍋裏，讓飯糰的各個面都煎一下，因爲我愛吃鍋巴，所以我要多煎一會兒。

煎完了，把飯糰拿出，抹上醬油，這時再往平底鍋上滴幾滴油，把抹了醬油的飯糰下去再煎一次。這樣就算完成了，我叫來爸爸媽媽吃飯，吃完飯後，我正準備偷偷地把剩下的零錢放存錢罐裏去，爸爸叫住了我說：“一個保鮮膜也就十來塊錢，三十你得剩個二十吧。”我心裏一驚，感嘆到：哎，薑還是老的辣，我只能乖乖地把零錢上交。

二年級作文300字 篇8

我有一雙勤勞的小手，他能畫能寫。爸爸媽媽牽着我的小手長大。

瞧瞧我的小手，白白的，軟軟的，好可愛呀！

我的手指像一棵棵小樹並排站立，我把小手並在一起，又慢慢地打開，小手像貝殼一樣，在一張一閤中呼吸着新鮮的空氣。小手是位魔術師嗎？

在五指之中，中指最高，像一顆粗壯的大樹。食指次之，大拇指又次之，如一個小胖墩兒。

除了高矮，還有一個小祕密呢！你知道嗎？大拇指有一個關節，其它的都是兩個關節。

我的指甲很短，媽媽說指甲長了就會有細菌，會影響身體健康還會不小心傷到別人。

不同的職業有不同的創造。作家用他的雙手爲我們創造精神食糧，醫生的手爲人們治病，畫家的手爲我們描繪美麗的世界，媽媽的手爲我做飯、洗衣……

我的小手也很努力。小手能把地擦得乾乾淨淨，把碗刷得潔淨如新，還爲媽媽捶背、洗腳……

媽媽說，我有一雙最美的手！

二年級作文300字 篇9

我的外公養了一條大黑狗，它長着一雙滴溜溜的小眼睛，一身烏黑髮亮的毛，以及一條卷卷的，每天都不停擺動的尾巴，一副快樂逍遙的樣子。

它的嗅覺很靈敏，只要見過一次的人，不管過了多久都能根據氣味判斷是否是陌生人，所以它成了外公忠實的門衛。因爲它長得非常結實，渾身圓滾滾、肥嘟嘟的，於是“嘟嘟”這個名字名副其實的給了它。嘟嘟一聽見外公喊它，都會馬上跳躍着跑到外公身邊。

每次見到我，它都會歡喜地圍着我繞圈子，歡蹦亂跳的，後腳蹬地，前腳向上躍，伸出兩隻爪子，好像要和我握手一樣，有趣吧？

嘟嘟不僅活潑機敏，而且很講衛生。它從不隨地大小便，每次都到指定的地方。三伏天時，天氣炎熱，嘟嘟就張開嘴，伸出舌頭，不停地滴着唾液。外公給它洗澡時，它都乖乖地順從，還閉上眼睛，像是在享受一樣。

嘟嘟吃的食物也很特別哦！一般的狗都喜歡吃肉和骨頭，而它卻正好相反，更喜歡吃糖和水果。

這只是嘟嘟的幾大特點。想聽聽有關它的其它趣事嗎？哦，我現在要去看嘟嘟了，等下回再講給你們聽吧。