有關跳繩二年級作文合集七篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的跳繩二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩二年級作文 篇1

星期五下午，我們全校舉行跳繩比賽，同學們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。

我和同學們目不轉睛地盯着比賽的同學們，觀察他們是怎麼跳的，他們有的快，有的慢，有的正着跳，還有的倒着跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手裏熟練地飛舞着，漂亮極了！（老師評語：比喻形象）

終於輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學，其中也有我。我心裏七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最後，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽着老師一聲令下：“預備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最後我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經盡力了，我長長的喘了一口氣。

比賽還在緊張地進行中，校園裏傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園裏成了歡樂的海洋！

老師點評：特優+ 一個笑臉

媽媽的話：孩子的作業，前幾次作文本發下來，媽媽一直有事，未來得及給孩子發上去，今天一塊上傳到孩子的小家。另外， 我感覺寶貝的心理描寫很好哦，“該比賽了，怕自己跳不好，給班級抹黑，心裏七上八下，提心吊膽，一緊張，連自己的位置也找不到了。”媽媽真的能想像出寶貝當時的心理，“七上八下，提心吊膽”用詞也很恰當哦！

還有第二段，雖然簡單的`幾句話，但是把整個場面都描繪出來了！

“他們有的快，有的慢，有的正着跳，還有的倒着跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手裏熟練地飛舞着，漂亮極了！”

跳繩二年級作文 篇2

星期天，媽媽陪我到小公園裏去跳繩。

我先準備好，媽媽幫我計時。預備開始，我使勁搖着雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過。

可是，過了一會兒，我感覺身體發熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上繫上了好多個沙包一樣。手沒有知覺了，不聽使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點，跳快點再跳幾個。這時候時間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺全身無力了。

跳繩實在是太累了。

跳繩二年級作文 篇3

今天上午第二節課，我們進行裏激烈的跳繩比賽。

老師讓我們男生分成兩組，女生一組，總共三組，每組有一個組長。一組組長高路涵，二組組長史暄輝，三組組長耿易峯。

每組要求選出本組跳得最快的，我的跳繩繫了一個大釦子，是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩，過了一會兒，老師說按原來對集合，我們飛快的集合，老師說：“都選好了嗎？”我們齊聲說選好了，“好”，老師說。一組的溫凱然先跳，他跳了六十九個。第二組是我，我有些緊張只跳了六十八個。第三組是劉冰跳得飛快，一跳就是一百五十三個，可把同學們驚呆了。

接下來是跳繩接力比賽，有一個同學跳到門邊兒，忽然聽他說怎麼拽不動了呀，回頭一看繩子掛到門把手上了，他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點就跌了一個大跟頭兒。老師和同學們都替他捏了一把汗。

今天雖然我們組沒有得第一名，但是我們大家玩得都非常高興。

跳繩二年級作文 篇4

“小鄺，我說了幾遍了，要直着跑到大繩裏，一跳，再往外跑，要朝對面的同學跑。”哎哎哎！老師又來了，我跳繩跟不上，總是被老師教訓。因爲跳繩不好，我在體育課上，總是被訓的傷痕累累；因爲跳繩被訓，我討厭體育課。跳繩有什麼了不起，一點兒也不酷！

今天又有體育課，上學路上，我的心情很沉重，感覺書包有千斤之重，壓的我喘不過氣來。到了學校，我念叨着：“不要跳繩，不要跳繩……”但我知道一定會發生的，因爲墨菲定律告訴我：越不想發生的事越會發生。突然，我好恨墨菲，要不是他發現了這個破定律，也許就不會這樣。

上課鈴響了，今天的噩夢開始了，輪到我跳了，我不停的往後退，同學們不停的把我往前推，算了，豁出去吧！我看準時機，一頭紮了進去，一跳又衝了出來。哈哈，我成功了，我跳過了大繩，太好了，激動之情溢於言表啊。

看來跳繩也沒有那麼可怕呀！

跳繩二年級作文 篇5

今天放學回家，我想跳繩鍛鍊一下，我覺得最近需要減肥了，就拿出繩子開始跳。

我把繩輕輕往前一甩，然後看繩快到我腳底下了就趕緊一跳，居然一次成功，太好玩了！於是我就多跳了一會兒，越跳越順利，竟累得汗流浹背，“累死了，累死了，累死我了！”我坐在地上大喊，“我不跳了，太累了！”

這時，奶奶走過來對我說：“毛毛，做事要有恆心，堅持才能成功！”於是我重新站起來，繼續跳着，一下一下接一下，這一次竟然連續跳了三十多下，我高興極了！

網購狂媽媽

我的媽媽個子不高，但有點小胖，她一笑兩顆小虎牙就露出來了，真是個可愛的胖子！

她是個購物狂，還有點懶。每天的快遞五六個，經常讓我去幫她收，我一次都拿不完，有時候抱着往回走總害怕掉下去。雙十一那天，她熬到12點都沒睡覺，就是爲了搶到好看的衣服，還有各種好玩的生活用品，你看她雙眼睜得圓溜溜的，一眼都不眨地盯着手機屏幕看，哎——我的媽媽呀！到了清晨，她竟然還在看自己買的夠不夠，準備不夠再買。

每天一有空，她都會打開手機看看淘寶，看看唯品會，時刻準備再購買自己看上的東西，家裏的快遞都快堆成小山了，現在全家人最大的願望就是我媽媽能有所悔改，我也希望媽媽看到我的寫話能夠戒掉網癮。

跳繩二年級作文 篇6

12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。

比賽開始前，馬老師把衛生和紀律說了一下。比賽開始了，首先上場的是三年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才鬆了口氣。

我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，爲了不讓衣服挨着地，我乾脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說了聲謝謝，我心裏美滋滋的……

今天雖然我沒有上場，但是我心裏很開心，因爲我幫助了老師快樂了自己。

跳繩二年級作文 篇7

爲了迎接比賽，前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、樑誠易、汪晨宇等幾個人沒有參加。其中汪晨宇說自己腳非常疼，因爲老師怕他跳繩的時候摔跤，所以沒讓他參加。

今天終於到了跳繩比賽的日子。從比賽開始直到比賽結束，我們沒參加的同學都在教學樓上課。後來同學比賽回來了，只見他們滿頭大汗，就像從河裏撈上來一樣，而且個個臉上沒有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽到同學們嘰嘰咕咕地鬧着。

我問坐在一邊的同學：“你怎麼生氣了？”我同桌說：“好多同學摔倒了，所以我們沒有好名次。”

對於這次跳繩比賽，我感到很遺憾，並希望將來如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。