【推薦】到了二年級作文彙總九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的到了二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

到了二年級作文 篇1

秋天來了，秋高氣爽，藍藍的天空中飄着幾朵白雲。

校園裏，桂花開了，像噴了香水一樣，散發着淡淡的香味。五顏六色的菊花也開了，像小朋友五顏六色的小臉蛋。樹葉都落了，一片片黃葉，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天真是個美麗的季節。

秋天也是個豐收的季節。果園裏瓜果飄香，有一大串一大串紫盈盈的葡萄，像一顆顆寶石。有黃澄澄的梨。還有紅彤彤的棗。

秋天，庒稼地裏成了歡樂的海洋。稻海翻起金色的波浪，翻呀翻呀翻出了農民伯伯的笑臉。玉米落出了黃黃的牙齒，咦，玉米的牙齒怎麼是黃的？噢，我知道了，它一定是多吃了“檸檬味的巧克力”。

看，秋天多美啊！

到了二年級作文 篇2

小明有個壞毛病，總愛丟三落四，他的房間裏總是亂七八糟，桌上的鬧鐘一隻腳站在桌上，一隻腳站在書上。牀上被子也沒疊好，書一本本都躺在牀上。地上有好多東西，有幾本《格林童話》，橫七豎八地亂放，有幾隻拖鞋扔在那裏，可亂了！媽媽經常說他，你要學會收拾整理，可他說什麼也不聽。

有一天早上，丁零零，鬧鐘響了，八點十分了，離上課只有十分鐘了，小明立刻起牀，快速地穿好衣服，可就在這時，一隻襪子找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一會兒在牀上找，一會兒打開抽屜，甚至鑽到牀底去了，小明找得滿頭大汗，終於找到了襪子，他飛快地向學校跑去。

到了教室門口，還是遲到了，同學們笑他，他們看見小明的頭髮亂七八糟，鞋子也沒穿好，老師嚴厲地批評了他。小明臉紅了，頭也擡不起來，心想：我一定要記住這個教訓，改掉自己的壞毛病，養成獨立生活的好習慣！

從此，小明改掉了壞毛病，上學再也沒有遲到了！好樣的，小明，加油！

到了二年級作文 篇3

一陣涼風吹過，樹葉紛紛飄落下來，好像是在告訴我們——秋天到了。

秋天到了，一羣羣大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙着準備過冬的食物。

秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個個火紅的小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。

秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動着豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;高粱紅着臉，就像是個害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠遠望去，像一片金色的海洋。

秋， 你讓農民伯伯嚐到了豐收的喜悅。你是最美的，讓我們讚美你吧!

到了二年級作文 篇4

是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,並讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎麼樣,讓我們體會到愛的溫馨.

老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵;老師像一隻只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動着,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：爲了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以爲老師不夠關心你，因爲老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以爲老師怕你，因爲老師這是尊敬你.

在這個教師節你想送老師什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認爲一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂!

到了二年級作文 篇5

我愛風景如畫的春，愛炎熱似火的夏天，愛白如似雪的冬天，可是我更愛金黃的秋天。

秋天是個豐收的季節，蘋果紅通通的像火紅火紅的太陽。梨香香的，菠蘿甜甜的`，看着就讓人流口水。

秋天是個美麗的季節。田野金黃金黃的，紅通通的蘋果，黃澄的鴨梨，金黃金黃的落葉像淘氣的孩子在翻跟斗，玩遊戲。紅紅的楓葉像太陽的使者。

秋天藏着非常好聞的氣味。梨甜甜的，菠蘿酸酸的，還有蘋果、柿子，好多好多酸酸甜甜的氣味都躲在小雨滴裏呢!

我喜歡秋天，秋天像金黃的海洋又像金黃的天空。我在秋天廣闊的大海里自由自在的游泳，自由自在的飛翔。

到了二年級作文 篇6

秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來。

大樹上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風吹拂下帶着對大樹的戀戀不捨慢慢的飄下；天空上一羣羣大雁也往南方飛去，它們一會兒排成一字陣，一會兒排成人字形；菊花也開滿大地，有白的，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點也不怕冷，迎着寒風美麗的開放着；地上的小草也變黃了，可是它們並沒有死去春風一來它們就會回來的；一羣小朋友迎着寒風在大樹下捉迷藏，他們在大樹下跑來跑去，一會兒你抓我，我抓你，玩得開心極了。

這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。

到了二年級作文 篇7

一年一度的植樹節又到了，我們學校組織了植樹活動。

同學們都早早地來到了教室，我們排好隊便去郊外植樹。

來到了郊外，同學們幹勁十足，意氣風發：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸溼了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正擡着水，水濺溼了他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學喊着響亮的號子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一會兒，在同學們的共同努力下，樹很快栽完了，看着這一行行嫩綠的小樹苗，我們彷彿看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹節已經到了，讓我們一起去植樹，爲美化我們的家園貢獻一份力量吧。

到了二年級作文 篇8

不同的人喜歡不同的季節。有的人喜歡那飄着細雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨愛那酷熱的夏天。

春天的洗禮過後，夏姑娘登場了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發，使溫度計度數不斷的升高。大地熱得像蒸爐。

小草植物們受到太陽的熱情，大量的進行着光合作用。把清新的氧氣呼出；樹上的知了到樹上呻吟；地上的小狗無力的爬着在爲這炎熱的天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”

人們則有的高興有的無奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬着日光浴；精打細算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數着這個月的電費。

但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗。能堅持而不喊熱的人就是勝利者。

我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰”。

到了二年級作文 篇9

夏天，是我喜愛的季節。

初夏時，天氣比較熱。但時不時地會下些雨，雨後我可以在院子裏盡情的玩耍，因爲那時的空氣最新鮮、最清爽。

過了大暑之後，天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍、最綠。知了也在樹上歡快的叫着。

在夏天時，我會穿着我最愛的T恤衫在樹蔭下乘涼。而在冬天，我卻只能穿着毛衣、毛褲在牀上。

等到處暑時，白天便開始變短，夜晚開始變長了。天氣也越來越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來臨了。

我喜歡夏天，因爲它給我帶來了歡樂。