精選二年級作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

春天到了，家鄉到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的世界……

漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一羣羣美麗的小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花叢中忙碌着，他們在幹什麼？原來它們在採蜜。瞧，那一簇最豔麗的杜鵑花中還有兩隻美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。

正在這時候，“啾啾”幾聲過後，一隻黑色的小燕子從我頭頂飛過去，只見它那剪刀似的尾巴抖了幾下，飛快的落在了電線杆上，瞧，那情形多麼像正在等待演奏的曲譜啊！

我繼續向前走，走進了大自然的懷抱，走進了春姑娘的懷抱。

“嘩嘩……”我在不知不覺中來到了小河邊，河水清澈見底，幾乎都能找出人影來。河裏還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。這時一陣陣牛叫聲把我吸引住了，擡眼望去，只見河邊的一塊田地裏，一隻小牛正在哪裏耕耘，土地上還有些歪歪斜斜的腳印。

家鄉春天那美麗的景色，是人流連忘返。春天，我愛你！

二年級作文 篇2

我終於可以飛了

期末考試考完了，放暑假了。

今天，老爸給我一串鑰匙，有開我家門的鑰匙，有開我家樓道門的鑰匙，我把它掛在脖子上。

“注意開關門時別夾着手，過道要看着車，和小朋友玩要相互友愛……”老爸跟我說呀說呀！

“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飛快地跑下樓去，那一串鑰匙在我脖子上盪鞦韆。

我找好朋友朱星宇到廣場去玩卡，在院子的樹叢中捉迷藏，到牽千緣倉買買雪糕……

爸爸、媽媽都上班去了，我玩得痛快極了，美妙極了！

晚上，我寫了一首小詩：

飛翔吧

劉睿

你已經長大了

你可以飛了

你可以自由自在地飛翔了

老爸、老媽見了，悄悄地告訴我：“保守祕密喲！絕不能讓姥爺姥姥知道，你已經可以自由自在地飛翔了哦！”

二年級作文 篇3

回首世間萬物，才發現一切事物都處在等待之中。就像風雨等待彩虹，黑夜等待白晝，農夫等待豐收，思婦等待遊子，學子等待成功，勇士等待輝煌……人的生命同樣也是一場無聲無息的等待，然而，不同的人等待的結果是截然不同的。

巴爾扎克曾有言：“善於等待的人一切都會及時來到。”的確，古今中外有那麼多的人正是在生命中、在歲月裏不斷的等待，把等待化成一種隱形的動力，把等待看成一種鼓勵自己不斷向前進的助力器。他們用理智的等待來追求自己的理想和目標，最終功成名就，成就一番不平凡的事業，爲後人所敬仰。

等待是一種堅守。狄更斯說過：“富有智慧的等待是成功的源泉。”面對惡少的侮辱，旁人的冷嘲熱諷，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韓信的忍辱負重是在等待着力量的強大，最終，功夫不負有心人，在楚漢爭霸中，留下了輝煌的一頁，成就了舉世共睹的業績。面對先天的殘缺，疾病強加於身，她默默接受，她甘心承受身心殘缺的痛苦。海倫。凱勒的忍受痛苦是在等待知識的豐富，最終，磨刀不負砍柴工，在世界的舞臺上，留下了壯觀的一筆，創造了不可磨滅的榮光。

等待是一種堅韌。約翰。洛克說過：“勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。”面對外來侵略者的槍林彈雨，中國人民默默忍受侵略，默默等待時機，默默積聚力量，最終在等待中爆發，將各國侵略者趕出了國門。從戰爭到新中國成立的100多年裏，國人遭受了無數的屈辱，因此，中華民族的崛起是一部心酸的歷史，見證了國人的士氣和不服輸的勇氣，有勇氣的等待促成了一隻矗立着的東方雄獅。

等待是一種寬容。斯科利維斯說過：“等待需要寬容，既然有了等待的胸懷，成功就近在咫尺了。”面對對手的攻擊和失敗的打擊，劉翔淡然處之，釋懷一笑，默默在反思着自己的錯誤。即使自己曾是雅典奧運會的`冠軍選手，但是世錦賽上的失誤卻沒能打掉劉翔對未來的信心。面對對手羅伯斯的勝利，劉翔爲之喝彩，並對媒體說：“我甘願讓對手有一次勝利的信心，因爲我等待的是倫敦奧運會上舉世共睹的精彩。”一句簡單的言語道出了劉翔那股蓄勢待發的雄心壯志，和寬容對手的胸懷。

然而，並非所有的等待都能帶來理想的結果。有些消極的等待，卻是對生命的消磨和浪費，也是對生命的透支和壓制。因此，每個人都應學會正確的認識對待的積極作用，勇敢的面對每一種等待。

韓信的等待是對功績的等待，海倫。凱勒的等待是對生命的等待，中國人民的等待是對新中國成立的等待，劉翔的等待的對勝利的等待。每一種等待，都是一種漫長而曲折的過程。靜下心來回想構成時間的萬物，每一樣事物都處在等待之中。春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；陽光，是萬物的等待；成長，是嬰孩的等待。讓我們揚起等待的風帆，開始一段美好的等待之旅！

二年級作文 篇4

叮咚咚的流水，流水聲很清脆，就像一位婀娜多姿的姑娘唱着悅耳的歌聲。

小河的春夏秋冬是不一樣的。春天，小河邊的樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子;果樹也開花了;小草探出了頭，看看春天是不是來了;夾在草中間的野花也你爭我斗的開放着;小鳥們也嘰夏天，小河邊的樹木長得鬱鬱蔥蔥，樹木就像換了件綠衣裳;果樹上掛着沒有成熟的小果子;小草也長得綠綠的，就像給小河邊鋪了幾塊綠色的地毯，綠色的地毯上還有幾朵小花做點綴，好看極了!小孩子們到小河邊玩，男孩子們在河裏泳遊，女孩子們在河邊捉魚、摸蝦、捉螃蟹、玩水……小魚們在河裏玩耍，你追我趕，有的躲在石頭下，有的躲在石頭縫裏，有的躲在小洞裏。

二年級作文 篇5

聽了小鳥的話，青蛙奮力一跳，從井底跳出來，眼前一亮，哇，原來天真的好大。青蛙紅着臉說：“對不起小鳥，我應該相信你說的話。”小鳥說：“沒關係。”青蛙說：“我聽別的青蛙說前面不遠的地方有一個池塘，咱們一塊兒去那裏吧。”青蛙和小鳥成爲了好朋友。青蛙想：“井裏太小了，我再也不回井裏了。”從此青蛙過上了幸福的生活。

二年級作文 篇6

秋天來了，涼爽的秋風夾着一陣陣果香，燕子也飛向南方。

小螞蟻來到了樹林裏，只見樹林裏沒以前那樣熱鬧了。小螞蟻想：朋友們都要過冬了，我也找些食物過冬吧。

於是，小螞蟻開始尋找食物。走着走着，走到了草叢，小螞蟻找到了一塊又大又香的骨頭。小螞蟻高興得像發現了新大陸一樣，急忙要把骨頭搬回家裏。可是小螞蟻搬不動，就推着骨頭，可是推也推不動，骨頭仍然靜靜地躺在草叢裏。小螞蟻想：就算我費了九牛二虎之力，它也一動不動。當小螞蟻正要放棄時，突然想到了一句話：團結起來力量大。於是，小螞蟻快步跑回家，叫來了許多朋友一起搬骨頭。它們有的搬，有的推，有的擡，還有的扶，最後，它們上下一心，成羣結隊的把骨頭搬回了家。

回到家，小螞蟻明白了一個道理：團結就是力量。

二年級作文 篇7

今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了：

Oh，my God!這是真的嗎?

樂多多小學出現了一名搶劫小學生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的張博愛同學。這千真萬確!

作爲懲罰，學校對其進行勸退處理。奶奶護孫心切，請求校長再給張博愛一次機會。這個時候，胡小鬧挺身而出，信誓旦旦地向校長保證，“所有的同學都希望張博愛留下”。

胡小鬧爲什麼會做出如此的保證，他能夠兌現自己的承諾嗎?最後胡小鬧成功的兌現了他的承諾。

這個故事告訴我們，知錯就改還是好孩子。